2024-2025學年安徽省蚌埠市化學九上期末預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．科學實驗中，藥品和儀器的存放應符合一定的規范。下列物質存放在對應的容器中，符合規范的是（）A．碳酸鈣固體 B．氫氧化鈉溶液 C．氫氣 D．稀鹽酸溶液2．下列說法正確的是（）A．電解水實驗中所得氫氣和氧氣的質量比是2：1B．CO、CO2都能致人死亡，所以它們都是有毒的氣體C．化學變化中都伴隨著放出能量的現象D．石墨在一定條件下轉換為金剛石屬于化學變化3．森林突發大火時，消防隊員常使用一種手持式風力滅火機，它可以噴出高速空氣流將火吹滅。該滅火機的滅火原理是A．隔絕氧氣 B．吹走可燃物C．降低可燃物的著火點 D．降溫到燃燒物著火點以下4．2018年世界水日主題：“Natureforwater（借自然之力，護綠水青山）”，下列屬于國家節水標志的圖標A． B． C． D．5．孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質燈罩卻沒被點燃的原因是A．紙張不是可燃物,不能燃燒B．空氣不充足，紙張不會燃燒C．風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點D．風將熱量吹散后燈罩的著火點降低了6．地殼中含量最多的元素是A．硅 B．氧 C．鋁 D．鈣7．木炭與孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3，雜質不參加反應，不含銅、氧、碳、氫元素）的混合物26.2g，隔絕空氣加熱至高溫，恰好完全反應后得到固體（只有銅和雜質）質量為15.6g，混合物中的碳元素完全轉化為二氧化碳，則孔雀石中銅元素的質量分數為（）[提示：Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O]A．4.8% B．9.6% C．50% D．51.2%8．下圖中●和○分別表示兩種不同的原子，其中表示單質的是（）A． B． C． D．9．在我們的口常生活中出現了“加碘食鹽”、“增鐵醬油、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為A．單質 B．原子 C．分子 D．元素10．下列有關物質用途的說法中錯誤的是A．濃硫酸在實驗室中作干燥劑B．用氫氧化鈉改良酸性土壤C．氫氧化鎂用于治療胃酸過多D．用稀鹽酸除去金屬表面的銹11．從分子的角度解釋下列事實，錯誤的是A．酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動B．1滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同種分子性質不同D．將空氣液化，體積變小——分子體積變小12．下列實驗操作所選用的試劑或方法錯誤的是（）選項實驗目的實驗操作A鑒別水與過氧化氫加入二氧化錳B證明氧氣能支持燃燒伸入帶火星的木條C除去CO2中的少量CO點燃混合氣體D區別硬水和軟水加入適量的肥皂水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時，應進行的操作是______。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________，所選用的發生裝置是________（填字母序號）。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。14．根據圖1裝置，回答下列有關問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為________。（2）寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學方程式：________。（3）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，若用G裝置采用排空氣法收集NH3，氨氣應從________口進（選“b”或“c”），若檢驗NH3是否集滿，需將濕潤的________色石蕊試紙放在____________管口。（4）醫用H2O2在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該反應的化學方程式：________。若需要控制該反應的速率，應選擇的發生裝置為________（填裝置序號）。某學生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置（如圖2），根據圖2回答以下問題。（5）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為_____。（6）實驗前，該裝置B處應放的藥品是____________。（7）該裝置的優點是____________（只需回答一點）。（8）若使正在發生的反應停止，可以通過________來實現（寫出操作過程）。15．某興趣小組欲探究Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，進行了如下實驗：（1）請填寫實驗報告：（實驗目的）探究Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序（實驗過程）實驗驗內容實驗現象解釋或化學方程式①將一根用砂紙打磨干凈的鋁絲放入硫酸銅溶液中觀察到鋁絲表面有紅色物質生成，溶液顏色變淺用砂紙打磨鋁絲的目的是________②再將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入________溶液中觀察到銅絲表面有銀白色物質生成，溶液顏色由無色變為藍色化學方程式為_________（實驗結論）Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序由強到弱為_________；（2）在確定了活動性后，同學們繼續實驗，向一定質量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質量的鋁粉，充分反應后過濾，得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸，有氣泡產生。根據此實驗現象分析:所得液體A中除水外一定含有的物質是_______，固體B中一定含有的物質是_________。16．下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序___________。（2）圖③中，選一種玻璃儀器，其名稱和作用是____________。（3）用量筒量取水并把量筒放回原處時，發現俯視讀數了，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質質量分數____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。(計算結果精確到0.1%)(反應的化學方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)18．某化學興趣小組為了測定當地的石灰石（該固體的主要成分是CaCO3）中的CaCO3的質量分數，他們做了如下實驗：取24克樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質量分數的稀鹽酸（雜質不溶于水也不與酸反應），所用稀鹽酸的質量與剩余固體的質量關系如圖所示，請根據圖中的數據進行計算：（1）石灰石樣品中CaCO3的質量為_____克。（2）當稀鹽酸加到_____克時，樣品與稀鹽酸恰好完全反應。（3）求稀鹽酸的質量分數_____（請根據化學方程式寫出完整的計算步驟）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某社會實踐小組參觀了當地的自來水廠生產全過程，并進行社會問卷調查。如圖為他們依據調查結果繪制的自來水凈化流程圖。回答下列問題：（1）絮凝反應處理常用的物質是_____。（2）過濾處理池內石英砂的作用相當于實驗室過濾裝置中的。實驗室過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。（3）消毒處理的消毒劑是氯氣（Cl2），當氯氣溶于水時，和水發生反應生成鹽酸和次氯酸（HClO），請寫出發生反應的化學方程式是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、碳酸鈣固體應放于廣口瓶內，故A錯誤；B、氫氧化鈉溶液應放于細口瓶內，故B錯誤；C、以防氫氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，且集氣瓶應倒放在桌面上，故C錯誤；D、稀鹽酸可放于滴瓶內，滴管專用，故D正確。故選D。2、D【詳解】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故錯誤；B、常溫常壓下都是氣體，一氧化碳有毒，能致人死亡；二氧化碳沒有毒，但不能供給呼吸，二氧化碳濃度高了也能使人窒息死亡。故錯誤；C、化學變化中都伴隨著能量的變化，有的化學反應放熱，有的吸熱，故說法錯誤；D、有新物質生成的變化叫作化學變化，所以石墨在一定條件下轉化為金剛石是化學變化，故正確；故選：D。3、D【解析】試題分析：滅火的原理：清除可燃物，與空氣隔絕，降溫至著火點以下；森林突發大火時，消防隊員常使用一種手持式風力滅火機，它可以噴出高速空氣流將火吹滅。該滅火機的滅火原理是降溫到燃燒物著火點以下，故選D考點：滅火的原理4、B【解析】A、圖中所示標志是禁止吸煙火標志，故不符合題意；B、圖中所示標志是中國節水標志，故符合題意；C、圖中所示標志是塑料制品回收標志，故不符合題意；D、圖中所示標志是當心火災—易燃物質標志，故不符合題意。5、C【解析】A、紙張是可燃物，能燃燒，不符合題意；B、燈罩卻沒被點燃原因是溫度沒有達到著火點，不是空氣不足，紙張不會燃燒的原因，不符合題意；C、風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點，紙質燈罩卻沒被點燃，符合題意；D、物質的著火點是物質固有的本身的屬性，一般不能改變，不符合題意。故選C。點睛：燃燒的條件是：物質具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，可燃物達到著火點，三者缺一不可。6、B【詳解】地殼中含量前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵，故選B。7、D【詳解】解：由題意可知：孔雀石加熱分解反應原理：Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑-----①碳高溫還原氧化銅反應原理：C＋2CuO2Cu＋CO2↑-----②①+②整理得：Cu2(OH)2CO3＋C2Cu＋H2O↑＋2CO2↑-----③，（注：高溫條件下，液態水變為水蒸氣）由質量守恒定律可知：生成水和二氧化碳總質量=26.2g-15.6g=10.6g。由③式可知：水和二氧化碳的質量比=18：（2）=9:44；則水的質量為10.6g×1.8g，二氧化碳的質量為10.6g-1.8g=8.8g；通過水的質量1.8g結合①式和②式，設：Cu2(OH)2CO3的質量為x，氧化銅的質量為y，碳粉的質量為z，銅的質量為m；x=22.2gy=16gz=1.2gm=12.8g則孔雀石中雜質質量=26.2g-22.2g-1.2g=2.8g孔雀石中銅元素的質量分數=。故選：D。8、B【詳解】A、由圖可知，該物質是由不同種分子構成的，屬于混合物，不符合題意；B、由圖可知，該物質是由同種分子構成的，且該分子是由同種元素組成的，屬于單質，符合題意；C、由圖可知，該物質是由同種分子構成的，該分子是由不同種元素組成的，屬于化合物，不符合題意；D、由圖可知，該物質是由不同種分子構成的，屬于混合物，不符合題意。故選B。9、D【詳解】這里的碘、鐵、鈣、硒、氟指的是物質的組成，指的是組成物質的元素，故選D。10、B【詳解】A、濃硫酸具有吸水性，在實驗室中作干燥劑；故選項正確，但不符合題意；B、用氫氧化鈣的水溶液屬于微溶物，可以用來改良酸性土壤，不能使用有強烈腐蝕性的氫氧化鈉改良酸性土壤；故選項錯誤，但符合題意；C、氫氧化鎂屬于弱堿，能與鹽酸發生中和反應，用于治療胃酸過多；故選項正確，但不符合題意；D、稀鹽酸有酸性，能與氧化鐵反應產生氯化鐵溶液，可以用稀鹽酸除去金屬表面的銹（主要成分是氧化鐵）；故選項正確，但不符合題意；故選：B。11、D【解析】A、酒精分子在做無規則的運動，故遠處就可以聞到酒香味，正確；B、1滴水大約有1.67×1021個水分子說明分子很小，正確；C、醋酸和蔗糖是兩種不同的分子故性質不同，故正確；D、將空氣液化，分子之間的間隙變大，而分子的大小不變，故錯誤。故選D。12、C【詳解】A、二氧化錳能加速過氧化氫分解產生氣泡，但遇水無明顯現象；故選項正確，但不符合題意；B、氧氣具有助燃性，能是帶火星的木條復燃，說明氧氣能支持燃燒；故選項正確，但不符合題意；C、二氧化碳不能助燃，一氧化碳不能點燃。除去二氧化碳中少量的一氧化碳，應該將混合氣體通過灼熱的氧化銅，一氧化碳能與氧化銅反應產生銅和二氧化碳；故選項錯誤，但符合題意；D、肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管先將導管移出水面，再熄滅酒精燈CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B木條熄滅【詳解】（1）儀器a的名稱是試管。（2）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應的化學方程式是，收集滿了以后要先將導管從水槽中取出，再停止加熱，以免水倒流入試管中使試管破裂；（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，即碳酸鈣和氯化氫反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑屬固液常溫下的反應，故選B固液常溫型裝置作為發生裝置；二氧化碳的驗滿是將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅說明瓶中已充滿二氧化碳。14、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c紅b2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鋅粒控制反應的發生與停止將B提起來或關閉止水夾【詳解】（1）儀器a是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；（2）實驗室制氧氣的藥品有：高錳酸鉀，氯酸鉀和二氧化錳，雙氧水和二氧化錳，其中反應試劑為純凈物的是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）氨氣的密度比空氣小，多功能瓶排空氣法收集氨氣要短進長出；若檢驗NH3是否集滿，需將濕潤的紅色石蕊試紙放在b管口，如果濕潤的紅色石蕊試紙變藍，說明氨氣已經收集滿。故填：c；紅；b；（4）過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；裝置C的分液漏斗可以通過控制液體的滴加速度從而控制反應的速率；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；C；（5）實驗室制氫氣的原理是鋅粒和稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（6）該裝置B處應放的藥品是鋅粒，因為鋅是固體；故填：鋅粒；（7）將球形干燥管放入燒杯中，燒杯中的液體藥品與球形干燥管中的固體接觸反應開始，可通過將球形干燥管提高來實現固液分離從而使反應停止。該裝置的優點是能夠控制反應的發生和停止；故填：控制反應的發生與停止；（8）若使正在發生的反應停止，可以通過關閉止水夾，或將球形干燥管提起來，使固液分離等來實現。故填：B提起來或關閉止水夾。15、除去鋁表面的氧化膜硝酸銀Al>Cu>Ag硝酸鋁Al、Cu、Ag【解析】（1）實驗過程：①解釋或化學方程式：鋁的化學性質比較活潑，在常溫下容易與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜，用砂紙打磨鋁絲的目的是：除去鋁表面的氧化膜；②實驗現象為：觀察到銅絲表面有銀白色物質生成，溶液顏色由無色變為藍色，說明銅與硝酸銀反應生成了硝酸銅和銀，故實驗內容為將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入硝酸銀溶液中，該反應的化學方程式為：；實驗結論：鋁能與硫酸銅反應生成硫酸鋁與銅，說明在金屬活動性順序里，鋁位于銅之前，銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，說明在金屬活動性順序里，銅位于銀之前，故Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序由強到弱為Al>Cu>Ag；（2）向一定質量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質量的鋁粉，鋁先和硝酸銀反應生成硝酸鋁和銀，待硝酸銀完全反應后，再和硝酸銅反應生成硝酸鋁和銅，充分反應后過濾，得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明固體B中含鋁，說明鋁過量，硝酸銀和硝酸銅已經完全反應，故所得液體A中除水外一定含有的物質是硝酸鋁，固體B中一定含有的物質是Al、Cu、Ag。金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。16、②⑤①④③玻璃棒攪拌，加速溶解大于【詳解】（1）配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的步驟為：取固體氯化鈉、稱量氯化鈉、將氯化鈉倒入燒杯中、量