2024年內蒙古巴彥淖爾市臨河區第二中學九上化學期末統考模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（）A．用CO還有CuO時，先加熱，后通入COB．做氣體可燃性實驗時，先驗純，后點燃C．用量筒量取10mL液體時，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補至刻度線D．用托盤天平稱量物質時，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最后移動游碼2．下列關于物質的性質和用途，對應關系錯誤的是（）選項性質用途A．石墨很軟石墨做電池電極B．金剛石硬度大金剛石做玻璃刀C．干冰升華吸熱用于人工降雨D．汽油具有可燃性作汽車燃料A．A B．B C．C D．D3．下列圖示實驗所得出的結論中，不正確的是（）A．氧氣約占空氣體積的1/5 B．燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點C．氨氣分子在不斷的運動 D．水是由氫氣和氧氣組成的4．蠟燭（足量）在如圖甲所示密封集氣瓶內燃燒至熄火，測得瓶內氧氣體積分數的變化如圖乙所示。下列判斷不正確的是A．蠟燭剛進入集氣瓶內比在空氣中燃燒更劇烈B．過程中瓶內物質總質量不斷增加C．瓶內氧氣體積分數小于一定值時，蠟燭無法燃燒D．蠟燭熄滅后瓶內已知的氣體除了CO2還有氧氣5．下列物質分別加入適量水中，充分攪拌，能夠形成溶液的是A．純堿 B．花生油 C．面粉 D．冰塊6．下列化學用語表述正確的是A．2H:2個氫元素B．:水中氫元素的化合價為+1價C．FeSO4:硫酸鐵D．Zn+2:帶兩個單位正電荷的鋅離子7．下列實驗操作正確的是（）A．傾到液體 B．讀取體積C．點燃酒精燈 D．滴加液體8．油鍋著火時常用鍋蓋蓋滅，滅火原理是A．降低油的著火點 B．隔絕空氣 C．清除可燃物 D．降低油的溫度9．下列有關物質的化學式、名稱、俗名、物質分類不完全對應的是A．NaCl、氯化鈉、食鹽、鹽B．CaO、氧化鈣、生石灰、氧化物C．Na2CO3、碳酸鈉、純堿、堿D．NaOH、氫氧化鈉、燒堿、堿10．區別下列各組物質的方法不可行的是A．用澄清石灰水區別CO和CO2B．用加熱的方法區別碳酸水溶液和生理鹽水C．用燃著的木條區別N2、CO2D．用紫色卷心菜汁液區別白醋和廚房清潔劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是2019年12月24日燈塔地區的空氣質量報告，請根據提供的信息回答問題：（1）空氣質量報告中，______和________能造成酸雨。（2）PM10稱可吸入顆粒物或飄塵，是造成霧霾的重要原因。各地政府針對霧霾天氣，出臺了一些強制措施。下列措施中，不能改善霧霾的是______。A植樹造林B盡量以步代車C中小學生停止戶外體育課D使用太陽能、風能代替傳統燃料（3）以下是空氣污染指數與空氣質量等級的對應數據。你認為當日的空氣屬于__________。（選填“輕微污染”“輕度污染”“中度污染”“中度重污染”或“重度污染”）空氣污染指數0-5051-100101-200201-300>300空氣質量狀況優良輕度污染中度污染重度污染空氣質量級別IIIIIIIVV三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下列A—E為氣體發生裝置，F—G為氣體收集裝置，請根據圖示回答問題。（1）儀器①的名稱是_____________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________，選用B作為該反應發生裝置時，為使試管口略向下傾斜，應調節的旋鈕是______（選填“a”、“b”或“c”）。（3）用裝置C制氣體時，液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封，目的是___________。（4）H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應速率較快，發生裝置適宜選擇_________（填字母）。（5）用A裝置制取二氧化碳時，使反應停止的便捷操作是________________。（6）氨氣（NH3）是一種重要的化工原料：①實驗室也是用調節旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣，由此可推知，制氨氣的反應物是_______態的，且反應需要在__________條件下才能發生。②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置，說明氨氣________。用G裝置收集時，氨氣應從_______（填“m”或“n”）導管口進入，理由是________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是白熾燈泡，燈絲是下列哪種金屬_____。A鋁絲B鐵絲C鎢絲D銅絲鋁、鐵、鎢（W）、銅是日常生活中常見的金屬，某同學在實驗室中比較這四種金屬的活潑性，設計了如下實驗流程，并進行實驗。（1）把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產生。其中一支試管中發生反應的化學方程式為：_____。（2）現有鋁絲和鐵絲，要比較鋁和鐵的活潑性，還可用_____試劑。（3）實驗操作步驟現象實驗A把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中無明顯現象實驗B把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中銅絲表面有銀白色固體生成。能夠比較鎢（W）與銅活潑性的是實驗_____。歸納總結：鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強到弱的順序為_____。14．根據如圖所示裝置回答有關問題：（1）實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發生裝置補畫完整。利用補畫完整后的裝置完成后面的實驗________。（2）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式________。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因為它能與CO2在常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應的化學方程式_________。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優點是可隨時控制反應的發生與停止，請簡述使C裝置中反應停止的原理_______。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟______。（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實驗室制取甲烷選擇的發生裝置是_____（填標號），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進氣口應為_____端（填a或b）。（7）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業上用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)與一氧化碳在高溫條件下冶煉生鐵。現有400t含氧化鐵80%的赤鐵礦石。求：(1)該礦石中氧化鐵的質量。(2)該礦石能冶煉出含雜質4%的生鐵的質量。(計算結果精確到0.1)16．科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含有一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據丙烯酰胺的化學式回答：（1）丙烯酰胺中各元素原子的個數比C:H:O:N是。（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質量比是。（3）丙烯酰胺的相對分子質量是。（4）g丙烯酰胺中含6.4g氧元素。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、用CO還有CuO時，先通入CO，再進行加熱，防止發生危險；故選項錯誤，但符合題意；B、做氣體可燃性實驗時，先驗純，后點燃，防止發生危險；故選項正確，但不符合題意；C、用量筒量取10mL液體時，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管（定容）補至刻度線；故選項正確，但不符合題意；D、用托盤天平稱量物質時，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最后移動游碼；故選項正確，但不符合題意；故選：A。2、A【詳解】A、石墨具有優良的導電性，可用做電池電極，故A錯誤；B、金剛石硬度大，可做玻璃刀，故B正確；C、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故C正確；D、汽油具有可燃性，可用作汽車燃料，故D正確。故選A。3、D【解析】A、圖示中實驗的實驗現象為冷卻至室溫，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶，且進入的水約占集氣瓶體積的1/5，說明氧氣約占空氣體積的1/5，圖示實驗所得出的結論正確；B、圖示中實驗，乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明了燃燒需要的條件是溫度要達到可燃物的著火點，圖示實驗所得出的結論正確；C、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨氣分子運動到了酚酞溶液中，圖示實驗所得出的結論正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明了水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，圖示實驗所得出的結論錯誤。故選D。4、B【詳解】A、根據圖示可知，集氣瓶的氧氣濃度為30%，高于空氣中氧氣濃度，蠟燭剛進入集氣瓶內比在空氣中燃燒更劇烈，故A正確；B、根據質量守恒定律可知，過程中瓶內物質總質量保持不變，故B錯誤；C、根據圖示可知，瓶內氧氣體積分數小于一定值時，蠟燭無法燃燒，故C正確；D、根據圖示可知，蠟燭熄滅后瓶內已知的氣體除了CO2還有氧氣，故D正確。故選B。5、A【詳解】A、純堿易溶于水，溶于水后可形成均一、穩定的混合物，能形成溶液，符合題意；B、花生油不溶于水，會以小液滴形式分散到液體里形成乳濁液，不能形成溶液，不符合題意；C、面粉不溶于水，會以小顆粒形式懸浮于液體里形成懸濁液，不能形成溶液，不符合題意；D、冰塊溶于水后，還是水，由同一種物質構成，屬于純凈物，不能形成溶液，不符合題意。故選A。一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物，叫做溶液；不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。6、B【詳解】A、2H:2個氫原子；故選項錯誤；B、:水中氫元素的化合價為+1價；故選項正確；C、FeSO4:硫酸亞鐵；故選項錯誤；D、Zn2+:帶兩個單位正電荷的鋅離子；故選項錯誤；故選：B。7、B【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞應倒放，瓶口應緊挨，標簽應朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，標簽未朝向手心處，不符合題意；B、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，符合題意；C、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，以防發生火災，不符合題意；D、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。8、B【詳解】油鍋著火時常用鍋蓋蓋滅，滅火原理是隔絕空氣，故選B。常用的滅火原理有：隔絕空氣、清除可燃物、降低溫度到可燃物的著火點以下，利用這三點來解答。9、C【詳解】A、氯化鈉的化學式為NaCl，俗稱是食鹽，屬于鹽，其化學式、名稱、俗名、物質分類對應一致，正確。B、氧化鈣的化學式為CaO，俗稱是生石灰，屬于氧化物，名稱、俗名、物質分類對應一致，正確。C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，是由鈉離子和碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，故錯誤。D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學式為NaOH，屬于堿，其名稱、俗稱和分類對應一致，正確。故選：C。10、C【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，可以用澄清石灰水區別CO和CO2，故A正確；B、碳酸水溶液稍加熱生成二氧化碳和水，會冒氣泡，生理鹽水無變化，可以用加熱的方法區別碳酸水溶液和生理鹽水，故B正確；C、N2、CO2均能使燃著的木條熄滅，用燃著的木條不能區別N2、CO2，故C不正確；D、白醋呈酸性，廚房清潔劑呈堿性，紫色卷心菜的汁液在酸性、堿性條件下顯不同顏色，可以用紫色卷心菜汁液區別白醋和廚房清潔劑，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO2（或二氧化硫）NO2（或二氧化氮）C中度污染【解析】（1）空氣質量報告中，能造成酸雨的是SO2（或二氧化硫）、NO2（或二氧化氮）；（2）A、植樹造林，能減少空氣中的PM10的含量，有利于霧霾天氣治理，故選項錯誤；B、以步代車，能減少化石燃料的使用，可以減少PM10的排放，有利于霧霾天氣治理，故選項錯誤；C、中小學生停止戶外體育課，與減少空氣污染（霧霾）不相關，故選項正確；D、使用太陽能、風能代替傳統燃料，能減少化石燃料的使用，可以減少PM10的排放，有利于霧霾天氣治理，故選項錯誤；（3）該地區的污染指數為208，屬于中度污染。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶a防止氣體逸出D注射器活塞向下拉固加熱能溶于水且能和水發生化學反應n氨氣的相對分子質量為17，空氣的平均相對分子質量為29，氨氣密度比空氣小，所以應從n口入【詳解】（1）錐形瓶（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：，選用B作為該反應發生裝置時，為使試管口略向下傾斜，應調節的旋鈕是a；（3）用裝置C制氣體時，是固液常溫型的發生裝置，液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封，目的是防止氣體逸出；（4）在H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應速率較快，這是固液常溫型反應，使用分液漏斗可以控制反應速率，故發生裝置適宜選擇D；（5）用A裝置制取二氧化碳時，干燥管中裝有大理石，注射器中裝有稀鹽酸，使反應停止的便捷操作是：注射器活塞向下拉；（6）①實驗室也是用調節旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣，裝置B為固體加熱型，故制氨氣的反應物是固態的，且反應需要在加熱條件下才能發生；②收集氨氣只能用排空氣法而不能用排水法，說明氨氣能溶于水且能和水發生化學反應，用G裝置收集時，氨氣應從n導管口進入，理由是氨氣的相對分子質量為17，空氣的平均相對分子質量為29，氨氣密度比空氣小，所以應從n口入。本題主要考察的是常用氣體的發生裝置和收集裝置的選取，要熟記氣體發生裝置與收集裝置的選擇原則。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C（或）鋁絲、硫酸亞鐵溶液（或鐵絲、硫酸鋁溶液）AB鋁、鐵、銅、鎢【詳解】制造白熾燈的燈絲，熔點要高，所給金屬中，鎢絲的熔點最高；故選：C。（1）鋁、鐵、鎢（W）、銅四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產生，四種金屬中，鋁、鐵在金屬活動性順序里，位于氫前面，鋁、鐵能與鹽酸反應，其中一支試管中發生反應的化學方程式是（或）；故填：（或）。（2）要比較鋁和鐵的活潑性，可以把鋁和鐵分別放入相同濃度的稀鹽酸或者稀硫酸中，觀察反應的劇烈程度；還可以把鋁放入硫酸亞鐵溶液中或者把鐵放入硫酸鋁溶液中，觀察是否發生反應，判斷金屬的活動性。故填：鋁絲、硫酸亞鐵溶液（或鐵絲、硫酸鋁溶液）（3）實驗A，把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中，無明顯現象，說明銅比鎢活潑；實驗B，把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中，銅絲表面有銀白色固體生成，說明銅比鎢活潑；鋁、鐵、鎢、銅四種金屬的活動性順序是鋁、鐵、銅、鎢；故填：AB鋁、鐵、銅、鎢。本題考查的是金屬的物理性質（熔點）與用途的關系；金屬與酸、金屬與鹽溶液的反應，并通過反應來判斷金屬的活動性。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導管通入集氣瓶中Ab25g【詳解】（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體，發生裝置應選擇固體受熱發生裝置，故裝置圖為。（2）用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的的反應是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體與CO2在常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C裝置中反應停止的原理是關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，故填關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止。（5）用D裝置采用排水法收集O2的操作步驟是在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導管通入