第1頁/共1頁2022北京高二（上）期末政治匯編文化強國與文化自信一、單選題1．（2022·北京延慶·高二期末）2021年6月29日，習近平總書記在人民大會堂，為張桂梅等29名杰出共產黨員頒授黨內最高榮譽“七一勛章”，并發表重要講話：在他們身上生動體現了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神。”“七一勛章”獲得者的崇高精神（

）①是激勵中國人民實現民族復興的精神動力

②生動詮釋了以改革創新為核心的中國精神③體現中國共產黨是中國先進文化的引領者

④是維系中華民族生存與發展的精神根基A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2022·北京朝陽·高二期末）中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布《關于加強網絡文明建設的意見》。意見包括總體要求、加強網絡空間思想引領、加強網絡空間文化培育、加強網絡空間道德建設、加強網絡空間行為規范、加強網絡空間生態治理、加強網絡空間文明創建、組織實施八個部分。實施上述意見有助于（

）①增強對社會主義核心價值觀的理解與認同②在推動文化事業發展中，優先實現經濟效益③提升網絡法治觀念，促進良好文明風尚形成④創造廣大人民奮進新時代的強大物質力量A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2022·北京朝陽·高二期末）1921年，我國開始對仰韶文化遺跡進行考察，標志著現代考古學的誕生。百年來，考古初心不變，人們通過對仰韶文化遺址的考古發掘，破解了中國史前文明的謎團，了解到中華民族從何而來，領略到中國史前文明的燦爛與輝煌，感受到中華文明豐富的歷史脈絡和內涵。下列說法正確的是（

）A．考古發現能向我們展示源遠流長，博大精深的中華文化B．考古是一門可以讓人窮盡認識的學問，能激發人們興趣C．考古成就夯實了我們的文化自信，要進一步全面承襲歷史D．考古探索未知，揭示本源，徹底改變了對已有歷史的認知4．（2022·北京東城·高二期末）太空授課，是一個看起來簡單、做起來卻需要實力支撐的科普活動，堪稱舉重若輕。航天員翟志剛、王亞平、葉光富成功完成了中國空間站的首次太空授課。太空轉身、水球光學、水中泡騰片……一個個奇妙的實驗，點亮了孩子們眼中的好奇之光。中國空間站的首次太空授課（

）①體現載人航天知識和文化，啟迪科學智慧②引導青少年拓展自由想象空間，擺脫已有思想觀念③調動青少年學習興趣，直接提升社會成員的科研能力④展示了中國航天的榮光，激發民族自豪感和愛國熱情A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2022·北京東城·高二期末）23年來，一名“順其自然”的匿名人士累計捐款1363萬元，幫助無數貧困學子渡過了難關。雖然我們不知道“順其自然”姓甚名誰、身在何處，但這份“樂善好施、扶貧濟困”的美德，“助人所需、急人之難”的善心，溫暖著一個又一個冬季；更多人也在被“順其自然”感召著，順其自然地成為“順其自然”。這說明（

）①參與慈善活動是實現人生價值的唯一途徑②傳統文化是財富，維持著我們的社會秩序③中華文化涵養著中華民族共同的價值觀④中華傳統美德歷久彌新，匯聚向善向上正能量A．①② B．①④ C．②③ D．③④（2022·北京豐臺·高二期末）2021年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。結合材料，完成下面小題。6．為了“天宮課堂”的順利開展，相關部門進行了系統周密的策劃，完成了實驗演練、課程設計、地面課堂的準備工作，航天員也進行了教學培訓。太空授課(

)①是以科學的世界觀和方法論為指導展開的科學實驗活動②消除了客觀條件限制，在太空和地面建立人為事物聯系③能夠讓學生更直觀地認識到真理只能在太空環境中適用④需要合理統籌，用綜合思維方式來安排授課前準備工作A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面4個分課堂的師生進行了實時互動交流。航天員生動介紹展示了空間站工作生活場景，演示了微重力環境下細胞學實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現象，并講解了實驗背后的科學原理。從文化角度看，太空授課(

)①發現科學發展突破點，掌握全部未知科學研究②有利于普及太空知識，提高學生科學文化修養③有利于弘揚科學精神，增強學生的民族自豪感④體現太空技術的進步，決定著太空教育的發展A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2022·北京豐臺·高二期末）北京按照“一河、三區、多點”發展格局，著力將通州大運河文化帶打造成為內涵豐富、藍綠交織、水城共融、產業興旺的中國大運河文化金名片。大運河的保護和開發要堅持（

）①全面繼承傳統文化，維護運河文化的獨特性②挖掘運河文化的價值，做好運河文化的宣傳③深度開發，使運河的經濟價值最大程度發揮出來④把社會效益放在首位，實現社會效益和經濟效益相統一A．①② B．①③ C．②④ D．③④（2022·北京大興·高二期末）建設文化強國，要弘揚主旋律，講好中國故事。回答下列小題。9．近年來，大量圍繞舍身救國的紅色經典文藝作品相繼“復出”，深受當代人民群眾的喜愛，成為當今文化市場的新熱點。人民群眾之所以喜愛這些作品，是因為（

）①愛國主義是中華民族精神的核心②這些作品體現了民族精神發展的巔峰③愛國主義是構成中華民族革命文化發展的重要動力④無論什么時候愛國主義都是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟A．①② B．①④ C．③④ D．②③10．中國芭蕾不斷吸納世界各種流派的優點，并從悠久璀璨的中華傳統文化中汲取營養，形成自己的特色，涌現出《紅色娘子軍》《過年》《鶴魂》《黃河》等一批優秀作品，向世界講述中國故事、傳揚中華文化、彰顯文化自信。中國芭蕾（

）A．促進人的全面發展，實現了全民族文明素養的提升B．作為民族文化的靈魂，體現了人們對真善美的追求C．推動中華文化走向世界，增強中華文化國際影響力D．遵循文化繼承發展規律，成為文化產品創作的源泉11．隨著北京市“三個文化帶”之一—西山永定河文化帶建設的提速，鳳河文化作為永定河文化重要的組成部分，煥發出了新的光彩。京南某鎮探索將鳳河文化注入鄉村旅游經濟發展新常態，以非遺表演為亮點，以精品民宿為基礎，以旅游園區為龍頭，講好鄉愁故事，重塑鄉村文化信仰。由此可見（

）A．文旅融合新業態是推動鄉村文化發展的唯一途徑B．挖掘鳳河文化旨在實現經濟價值，打造首都文旅產業新高地C．挖掘鳳河文化滿足人們的精神文化需求，帶動區域經濟發展D．鄉愁文化起著維系社會生活的作用，是一個民族生存與發展的精神根基12．（2022·北京西城·高二期末）文物可以聽嗎？大型融媒體報道《紅色印記——百件革命文物的聲音檔案》，精選建黨百年歷程中的100件代表性革命文物，通過100位“講述人”的深情講述，結合歷史音響等元素，詮釋文物所承載的革命精神。聲音檔案在廣播端、新媒體端和各地革命博物館紀念館推出，點擊量超過8億。給這則新聞加個標題，最合適的是（

）A．激發愛國熱情，促進文化產業發展B．弘揚優秀傳統文化，豐富民族精神的內涵C．堅守中華文化立場，面向世界、面向未來D．創新傳播方式，傳承革命精神，感受信仰力量二、辨析題13．（2022·北京東城·高二期末）閱讀材料，完成下列問題。任選一個觀點，從文化角度對其評析。三、開放性試題14．（2022·北京市懷柔區教科研中心高二期末）偉大的事業需要偉大的精神，偉大的精神托舉偉大的夢想。一百年前，中國共產黨的先驅們創建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源。一百年來，中國共產黨弘揚偉大的建黨精神，在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。歷史川流不息，精神代代相傳。我們要繼續弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大。(1)百年奮斗構建起中國共產黨人的精神譜系。你還知道哪些中國共產黨人的偉大精神？請列舉兩個。(2)結合所學，談談你對“偉大的事業需要偉大的精神，偉大的精神托舉偉大的夢想”的理解。

參考答案1．B【詳解】①③：材料中：在“七一勛章”獲得者身上生動體現了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神。這說明“七一勛章”獲得者的崇高精神是激勵中國人民實現民族復興的精神動力，體現中國共產黨是中國先進文化的引領者，①③符合題意。②：中國精神是指以改革創新為核心的時代精神和以愛國主義為核心的民族精神，②錯誤。④：中華民族文化是維系中華民族生存與發展的精神根基，④錯誤。故本題選B。2．B【詳解】①③：八大舉措加強網絡文明建設，有助于增強對社會主義核心價值觀的理解與認同，提升網絡法治觀念，促進良好文明風尚形成，①③正確切題。②：文化建設要堅持把社會效益放在首位的前提下，實現社會效益和經濟效益有機統一，②錯誤。④：加強網絡文明建設，良好的網絡環境，創造廣大人民奮進新時代的強大精神力量，④錯誤。故本題選B。3．A【詳解】A：“人們通過對仰韶文化遺址的考古發掘，破解了中國史前文明的謎團，了解到中華民族從何而來，領略到中國史前文明的燦爛與輝煌，感受到中華文明豐富的歷史脈絡和內涵”說明考古發現能向我們展示源遠流長，博大精深的中華文化，A符合題意。B：認識是不斷變化發展的，不能窮盡，B說法錯誤。C：歷史中有精華和糟粕，我們要取其精華，C說法錯誤。D：考古沒有徹底改變對已有歷史的認知，而是深化對已有歷史的認識，D說法錯誤。故本題選A。4．B【詳解】①④：中國空間站的首次太空授課，體現載人航天知識和文化，啟迪科學智慧，展示了中國航天的榮光，激發民族自豪感和愛國熱情，①④符合題意。②：中國空間站的首次太空授課，引導青少年拓展自由想象空間，但并不是擺脫已有思想觀念，②說法錯誤。③：中國空間站的首次太空授課，調動青少年學習興趣，但并不會直接提升社會成員的科研能力，③說法錯誤。故本題選B。5．D【詳解】①：錯在“唯一”，實現人生價值有很多途徑，①排除。②：傳統文化有精華，也有糟粕，不可全盤肯定，也不可全盤否定，要一分為二地辯證認識。“傳統文化是財富，維持著我們的社會秩序”看到傳統文化具有積極的一面，但認為傳統文化都是財富則是不科學的，②錯誤。③：更多人也在被“順其自然”感召著，順其自然地成為“順其自然”，這說明中華文化涵養著中華民族共同的價值觀，③正確切題。④：這份“樂善好施、扶貧濟困”的美德，“助人所需、急人之難”的善心，溫暖著一個又一個冬季，更多人也在被“順其自然”感召著，順其自然地成為“順其自然”，這說明中華傳統美德歷久彌新，匯聚向善向上正能量，④正確切題。故本題選D。6．B

7．C【解析】6．①④：為了“天宮課堂”的順利開展，相關部門進行了系統周密的策劃，完成了實驗演練、課程設計、地面課堂的準備工作，航天員也進行了教學培訓，這是以科學的世界觀和方法論為指導展開的科學實驗活動，也說明太空授課需要合理統籌，用綜合思維方式來安排授課前準備工作，①④正確。②：人的主觀能動性的發揮受客觀條件的限制。消除客觀條件限制的說法錯誤，②排除。③：真理都有自己適用的條件和范圍。真理只能在太空環境中適用的說法錯誤，③排除。故本題選B。7．①：沒有不可認識之物，只有尚未認識之物，人的認識是不斷發展的。掌握全部未知科學研究的說法錯誤，①排除。②③：太空授課有利于普及太空知識，提高學生科學文化修養，有利于弘揚科學精神，增強學生的民族自豪感，②③正確。④：太空技術的進步影響太空教育的發展，但不能“決定”，④錯誤。故本題選C。8．C【詳解】②④：大運河的保護和開發要堅持挖掘運河文化的價值，做好運河文化的宣傳，同時把社會效益放在首位，實現社會效益和經濟效益相統一，②④符合題意。①：批判繼承傳統文化，而不是全面繼承傳統文化，①說法錯誤。③：大運河的保護和開發要堅持社會效益和經濟效益相統一，而不是只是注重經濟價值，③說法錯誤。故本題選C。9．B

10．C

11．C【解析】9．①④：圍繞舍身救國的紅色經典文藝作品相繼“復出”，深受當代人民群眾的喜愛，成為當今文化市場的新熱點，這說明愛國主義是中華民族精神的核心，無論什么時候愛國主義都是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，①④正確切題。②：民族精神是不斷豐富和發展的，“民族精神發展的巔峰”說法錯誤，②排除。③：社會實踐是文化發展的根本動力，“愛國主義是構成中華民族革命文化發展的重要動力”說法錯誤，③排除。故本題選B。10．A：優秀文化促進人的全面發展，而中國芭蕾屬于傳統文化，而且“實現了全民族文明素養的提升”夸大了中國芭蕾的作用，A排除。B：價值觀是民族文化的核心和靈魂，B錯誤。C：向世界講述中國故事、傳揚中華文化、彰顯文化自信，這說明中國芭蕾能推動中華文化走向世界，增強中華文化國際影響力，C符合題意。D：社會實踐是文化創作的源泉，D錯誤。故本題選C。11．A：文旅融合新業態能推動鄉村文化發展，但不是“唯一途徑”，A錯誤。B：挖掘鳳河文化主要目的是推動西山永定河文化帶建設，強化公益性文化事業，而不是強化其經濟價值，B排除。C：探索將鳳河文化注入鄉村旅游經濟發展新常態，以非遺表演為亮點，以精品民宿為基礎，以旅游園區為龍頭，講好鄉愁故事，重塑鄉村文化信仰，這是在挖掘鳳河文化滿足人們的精神文化需求，帶動區域經濟發展，C符合題意。D：民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用，是這個民族生存與發展的精神根基，D錯誤。故本題選C。12．D【詳解】D：大型融媒體報道《紅色印記——百件革命文物的聲音檔案》，精選建黨百年歷程中的100件代表性革命文物，通過100位“講述人”的深情講述，結合歷史音響等元素，詮釋文物所承載的革命精神。體現了創新傳播方式，傳承革命精神，感受信仰力量，D正確。A：材料不涉及促進文化產業發展，A排除。B：材料是革命文化，不是弘揚優秀傳統文化，B排除。C：材料未涉及堅守中華文化立場，面向世界、面向未來，C排除。故本題選D。13．示例:觀點一正確。中華民族素有文化自信的氣度。五千多年綿延不絕、燦爛輝煌的中華文化,不僅為中華民族生生不息、發展壯大提供了精神滋養,也為人類文明作出了不可磨滅的重大貢獻。中華文化既堅守本根又不斷與時俱進,使中華民族保持了堅定的民族自信和強大的修復能力,培育了共同的情感和價值、共同的理想和精神。【分析】背景素材：中華文化的輝煌考點考查：文化的有關知識能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養：政治認同、科學精神【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設問主體為考生，需要調用文化的有關知識，評析材料所述觀點。回答評析類觀題，要全面分析該問題，既要分析觀點的合理性，又要分析觀點的片面性。注意:先不表態，在分析中指出其合理性、片面性。不要使用“這個觀點對”、“這個觀點錯”等絕對化的語言。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中華文化曾長期領先于世界→可聯系中華民族素有文化自信的氣度；有效信息②：這是我們引以為自豪的→聯系五千多年綿延不絕、燦爛輝煌的中華文化,不僅為中華民族生生不息、發展壯大提供了精神滋養,也為人類文明作出了不可磨滅的重大貢獻；有效信息③：我們不能忘記→聯系中華文化既堅守本根又不斷與時俱進,使中華民族保持了堅定的民族自信和強大的修復能力,培育了共同的情感和價值、共同的理想和精神。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：觀點一正確。中華民族素有文化自信的氣度。得分點②：千多年綿延不絕、燦爛輝煌的中華文化，為人類文明作出了不可磨滅的重大貢獻。得分點③：中華文化既堅守本根又不斷與時俱進，使中華民族保持了堅定的民族自信和強大的修復能力。【點睛】非選擇題的審題要求：（1）審設問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯想相關知識，形成綜合性的信息認識；二是明確設問的指向性和規定性，分清題干要求答題的類別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現”中哪一類。（2）審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么。這些應從解讀設問和材料中獲取。（3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關鍵詞、關鍵句子。這樣做，一是為了正確聯想相關知識，二是進一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質上就是為了進一步證實“審設問和審主體”的正確與否。14．(1)井岡山精神、長征精神等。(2)中華民族精神是中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的，體現中華民族的整體風貌和精神特征，體現中華民族共同的價值追求。中華民族精神鑄就了中國人民實現民族復興的偉大夢想，為實現民族復興的偉大事業提供精神動力。弘揚和培育民族精神是培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，能豐富人的精神世界、增強精神力量，促進人的全面發展，提高全民族的綜合素質，堅定文化自信。【分析】背景素材：中華民族精神考點考查：中華民族精神的有關知識能力考查：獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力，描述和闡述事物的能力核心素養：政治認同、科學精神(1)第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。百年奮斗構建起中國共產黨人的精神譜系。你還知道哪些中國共產黨人的偉大精神，本題要求列舉兩個。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。本題屬于開放性試題，這類試題的答案不是唯一的，允許考生發表不同的看法，鼓勵創造性思維。試題在考查考生表達能力的同時，考查考生創新意識和創新能力。(2)第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求結合所學，談談你對“偉大的事業需要偉大的精神，偉大的精神托舉偉大的夢想”的理解。本題屬于說明類試題，解答時，考生應首先調動教材相關知識，然后結合材料提取有效信息，堅持理論與材料相結合。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：一百年前，中國共產黨的先驅們創建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源→可聯系中華民族精神是中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的，體現中華民族的整體風貌和精神特征，體現中華民族共同的價值追求。有效信息②：一百年來，中國共產黨弘揚偉大的建黨精神，在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。歷史川流不息，精神代代相傳。我們要繼續弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大→可聯系中華民族精神鑄就了中國人民實現民族復興的偉大夢想，為實現民族復興的偉大事業提供精神動力。弘揚和培育民族精神是培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，能豐富人的精神世界、增強精神力量，促進人的全面發展，提高全民族的綜合素質，堅定文化自信。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：中華民族精神是中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的，體現中