湖南師范大學附中2025年高一化學第二學期期末質量跟蹤監視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南師范大學附中2025年高一化學第二學期期末質量跟蹤監視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、NO和CO都是汽車排放尾氣中的有害物質,它們能緩慢地反應,生成N2和CO2,對此反應下列敘述正確的A.使用催化劑并不能改變反應速率 B.使用催化劑可以加快反應速率C.降低壓強能加快反應速率 D.降溫可以加快反應速率2、第119號未知元素,有人稱為“類鈁”。根據周期表結構及元素性質變化趨勢,下列有關“類鈁”的預測中錯誤的是()A.單質有較高熔點B.“類鈁”在化合物中呈+1價C.“類鈁”具有放射性D.“類鈁”單質的密度大于1g·cm-33、A、B、C均為短周期元素,A、B同周期,A、C的最低價離子分別為A2-和C-,B2+和C具有相同的電子層結構,下列說法中正確的是A.C元素的最高正價為+7價B.離子半徑:A2->C->B2+C.原子半徑:A>B>CD.還原性:A2-<C-4、下列實驗能獲得成功的是A.苯和濃溴水混合,加入鐵作催化劑制溴苯B.除去乙烷中的乙烯,將混合氣體通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶C.向蔗糖水解后的液體中加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,驗證水解產物為葡萄糖D.用NaHCO3溶液鑒別乙醇和乙酸5、海水是巨大的化學資源庫,下列有關海水綜合利用說法正確的是A.海水的淡化,只需經過化學變化就可以得到B.海水蒸發制海鹽的過程中只發生了化學變化C..從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備金屬NaD.利用海水、鋁、空氣的航標燈的原理是將電能轉化為化學能6、下列離子方程式正確的是A.鐵與稀鹽酸反應:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑B.在過氧化鈉中加入稀硫酸:O22-+4H+===2H2O+O2↑C.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應:Ba2++SO42-===BaSO4↓D.澄清石灰水與過量的小蘇打溶液反應:Ca2++2OH-+2HCO===CaCO3↓+2H2O+CO32-7、下列氣體排放到空氣中可能形成酸雨的是A.CO2 B.CO C.SO2 D.NH38、下列圖示裝置和原理均正確且能達到相應實驗目的的是(

)A.用裝置①驗證石蠟可分解 B.用裝置②除去甲烷中混有的少量乙烯C.用裝置③制取乙酸乙酯 D.用裝置④分餾石油9、下列各對物質中屬于同分異構體的是()A.12C與13CB.O2和O3C.CH3CH2CH2CH3與CH3CH(CH3)CH3D.CH3CH3與CH3CH2CH310、已知3.0g乙烷C2H6完全燃燒在常溫下放出的熱量為156kJ,則下列表示乙烷燃燒熱的熱化學方程式書寫正確的是()A.2C2H6(g)+7O2(g)=4CO2(g)+6H2O(g)△H=-3120kJ/molB.C2H6(g)+O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1560kJ/molC.C2H6(g)+O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1560kJ/molD.C2H6(g)+O2(g)=2CO2(g)+3H2O(1)△H=-1560kJ/mol11、合成氨化學方程式N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=?92.4kJ/mol。將lmolN2(g)、3molH2(g)充入2L的密閉容器中,在500℃下反應,10min時達到平衡,NH3的體積分數為,下列說法中正確的是A.若達到平衡時,測得體系放出9.24kJ熱量,則H2反應速率變化曲線如圖甲所示B.反應過程中,混合氣體平均相對分子質最M,混合氣體密度d,混合氣體壓強p,三者關系如圖乙所示C.圖丙容器I和II達到平衡時,NH3的體積分數,則容器I放出熱量與容器II吸收熱量之和為92.4kJD.若起始加入物料為1molN2,3molH2,在不同條件下達到平衡時,NH3的體積分數變化如圖丁所示12、下列過程中所發生的化學反應不屬于取代反應的是A.光照射甲烷與氯氣的混合氣體B.在鎳作催化劑的條件下,苯與氫氣反應C.乙醇與乙酸在濃硫酸作用下加熱D.苯與液溴混合后撒入鐵粉13、下列物質溶于水后溶液顯酸性的是A.KClB.Na2OC.NH4ClD.CH3COONa14、濃H2SO4能干燥氯氣,是利用了濃H2SO4的A.強酸性 B.吸水性 C.脫水性 D.強氧化性15、下列說法錯誤的是()A.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物B.在共價化合物中一定含有共價鍵C.含有離子鍵的化合物一定是離子化合物D.雙原子單質分子中的共價健一定是非極性鍵16、化學與環境、材料、信息、能源關系密切,下列說法正確的是()A.綠色化學的核心是應用化學原理對環境污染進行治理B.蛋白質和油脂都屬于高分子化合物,一定條件下都能水解C.PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體D.聚乙烯食品包裝袋、食物保鮮膜都是無毒的高分子化合物17、下列有關防止或減少酸雨的措施中不可行的是(

)A.對燃煤及燃煤煙氣進行脫硫B.推廣天然氣、甲醇等作為汽車的燃料C.對含SO2、NO2的廢氣處理后再排空D.人工收集大氣雷電產生的氮的氧化物18、下列說法正確的是A.羥基與氫氧根離子有相同的化學式和電子式B.乙醇的官能團是—OH,可與NaOH溶液發生中和反應C.常溫下,1mol乙醇可與足量的Na反應生成11.2LH2D.已知乙醇的結構式如圖所示,則乙醇催化氧化時斷裂的化學鍵為①③19、等質量的甲、乙、丙三種金屬,分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸完全反應后,都生成+2價的硫酸鹽,其產生氫氣的體積與反應時間的關系如圖所示,則下列說法正確的是A.三種金屬的活動性順序為甲>乙>丙B.反應結束消耗硫酸的質量一定相同C.三種金屬的相對原子質量是甲>乙>丙D.甲先反應完,乙最后反應完20、在光照條件下,納米TiO2能將甲醛催化氧化成二鋮化碳和水。經10小時(h)催化氧化后,某密閉空間內甲醛的濃度從2.0×10-7mol/L降到1.0×10-7mol/L,則甲醛在這段時間內的平均反應速率為()A.4.0×10-8mol/(L·h)B.3.0×10-8mol/(L·h)C.2.0×10-8mol/(L·h)D.1.0×10-8mol/(L·h)21、下列分子式表示的不一定是純凈物的是A.C3H7ClB.CH2Cl2C.CHCl3D.C3H822、W、X、Y、Z是原子序數依次增大的短周期主族非金屬元素,Y、Z位于同一主族,X的最簡單氫化物能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,這四種元素可以組成離子化合物。下列說法中不正確的是A.最簡單氣態氫化物的熱穩定性:Y<ZB.X.Y的簡單離子具有相同的電子層結構C.原子半徑大小順序是Z>X>Y>>WD.W、X組成的化合物X2W4是共價化合物二、非選擇題(共84分)23、(14分)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。已知海水提取鎂的主要步驟如圖:(1)關于加入試劑①作沉淀劑,有以下幾種不同方法,請完成下列問題。方法是否正確簡述理由方法1:直接往海水中加入沉淀劑不正確海水中鎂離子濃度小,沉淀劑的用量大,不經濟方法2:高溫加熱蒸發海水后,再加入沉淀劑不正確(一)你認為最合理的其他方法是:(二)(一)___;(二)___;(2)框圖中加入的試劑①應該是___(填化學式);加入的試劑②是___(填化學式);工業上由無水MgCl2制取鎂的化學方程式為___。(3)加入試劑①后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是___。24、(12分)以苯為原料合成一些化工產品的轉化關系如下:回答下列問題:(1)A的名稱是_________。(2)C的結構簡式為__________。(3)B→D的反應類型是______;E中所含官能團名稱是______。(4)B→A的化學方程式為_________。(5)寫出E發生加聚反應方裎式_________。25、(12分)為研究海水提溴工藝,甲、乙兩同學分別設計了如下實驗流程:甲:乙:(1)甲、乙兩同學在第一階段得到含溴海水中,氯氣的利用率較高的是________(填“甲”或“乙”),原因是____________________________________。(2)甲同學步驟④所發生反應的離子方程式為________________________。(3)對比甲、乙兩流程,最大的區別在于對含溴海水的處理方法不同,其中符合工業生產要求的是________(填“甲”或“乙”),理由是__________________________________。(4)某課外小組在實驗室模擬工業上從濃縮海水中提取溴的工藝流程,設計以下裝置進行實驗(所有橡膠制品均已被保護,夾持裝置已略去)。下列說法錯誤的是___________。A.A裝置中通入的a氣體是Cl2B.實驗時應在A裝置中通入a氣體一段時間后,停止通入,改通入熱空氣C.B裝置中通入的b氣體是SO2D.C裝置的作用只是吸收多余的SO2氣體26、(10分)用四種方法區分廚房中的淀粉和葡萄糖固體。27、(12分)某學生為了探究鋅與鹽酸反應過程中速率變化,在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,標準狀況下測得數據累計值如下:時間第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘產生氫氣體積50mL120mL232mL290mL310mL(1)在0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min時間段中,化學反應速率最大的時間段是____,導致該時間段化學反應速率最大的影響因素是____(選填字母編號)。A.濃度B.溫度C.氣體壓強(2)化學反應速率最小的時間段是____,主要原因是____。(3)在2~3分鐘時間段,以鹽酸的濃度變化來表示的該反應速率為___mol/(L?min)(設溶液體積不變)。(4)為了減緩反應速率但不減少產生氫氣的量,可以向鹽酸中分別加入等體積的___。A.蒸餾水;B.NaCl溶液;C.NaNO3溶液;D.CuSO4溶液;E.Na2CO3溶液28、(14分)實驗室制備硝基苯的主要步驟如下:①配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合酸,加入反應器中;②向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻;③在50~60℃下發生反應,直至反應結束;④除去混合酸后,粗產品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌;⑤將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進行蒸餾,得到純凈的硝基苯。請填寫下列空白:(1)配制一定比例濃硫酸和濃硝酸混合酸時,操作的注意事項是______________________。(2)步驟③中,為了使反應在50~60℃下進行,常用的方法是________________。(3)步驟④中洗滌、分離粗硝基苯應使用的儀器是___________________________。(4)步驟④中粗產品用5%NaOH溶液洗滌的目的是____________________________。(5)純硝基苯是無色,密度比水______(填“大”或“小”),具有________氣味的油狀液體。29、(10分)研究化學反應的速率、限度及能量變化具有重要意義。⑴實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制氫氣,能加快反應速率的方法有:______、______。⑵工業上合成氨反應(N2+3H22NH3)中物質的能量隨時間的變化如下圖所示。①該反應為______(填“放熱”或“放熱”)反應。②若起始N2和H2的體積比為1∶3,控制一定的條件,___(填“能”或“不能”)使反應物的轉化率達到100%。③下列過程放出熱量的是______。(填字母)A.甲烷燃燒B.碳酸鈣分解C.液氨汽化D.化學鍵斷裂⑶圖為銅鋅原電池示意圖。①原電池工作時的能量轉化方式為______。②原電池工作時,導線中電子的流向為______。③Cu電極表面的現象為______。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】

催化劑可以降低反應活化能,加快化學反應速率;降溫、減壓一般減慢反應速率,故答案為B。2、A【解析】分析:本題考查的是元素周期律,根據同主族元素的第變性進行分析即可。詳解:A.119號元素在第ⅠA族,根據鋰、鈉、鉀、銣、銫、鈁的順序進行分析,同主族元素的單質熔點依次降低,故錯誤;B.該元素為第ⅠA族元素,化合價為+1價,故正確;C.因為鈁有放射性,可以推知該元素也有放射性,故正確;D.根據同族元素規律推斷,密度依次增大,所以該元素的單質密度大于1g·cm-3,故正確。故選A。3、B【解析】試題分析:根據題意可得:A是S;B是Mg;C是F。A.由于F是非金屬性最強的元素,因此F元素無最高正價。錯誤。B.對于電子層結構相同的微粒來說,核電荷數越大,離子的比較就越小;對于電子稱結構不同的微粒來說,離子核外電子層數越多,離子半徑就越大。因此離子半徑:A2->C->B2+。正確。C.同一周期的元素,原子序數越大,原子半徑就越小;不同周期的元素,原子核外電子層數越多,原子半徑就越大。因此原子半徑:B>A>C。錯誤。D.離子核外電子層數越多,電子受到原子核的吸引力就越小,電子樂容易失去,即還原性就越強。因此還原性:A2->C-。錯誤。考點:考查元素的推斷及元素及化合物的性質的比較的知識。4、D【解析】分析:A、苯和溴水不反應,在催化劑作用下,苯和液溴能反應;B、從乙烯與酸性高錳酸鉀溶液的反應產物來分析;C、根據反應的酸堿性環境分析;D、根據乙醇和乙酸的性質分析。詳解:A、苯和溴水不反應,發生萃取,在鐵作催化劑條件下,苯和液溴能發生取代反應制取溴苯,A錯誤。B、乙烯被酸性高錳酸鉀氧化為二氧化碳,不能得到純凈的乙烷,應通入溴水中除去雜質,B錯誤;C、蔗糖是在酸性條件下水解,所以水解后溶液呈酸性;醛基與新制的Cu(OH)2懸濁液的實驗是在堿性條件下進行,所以必須先中和酸,使溶液呈堿性,然后再做該實驗,C錯誤。D、乙酸與碳酸氫鈉反應產生氣體二氧化碳,乙醇不能,因此用NaHCO3溶液鑒別乙醇和乙酸,D正確。答案選D。5、C【解析】A.海水淡化主要是通過物理方法分離得到,故A錯誤;B.海水曬鹽是利用氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,溶蒸發溶質析出,過程中無化學變化,故B錯誤;C.從海水中可以得到NaCl晶體,電解熔融氯化鈉得到金屬鈉,是工業制備鈉的方法,故C正確;D.海水、鋁、空氣可以形成原電池反應提供電能,航標燈的原理是將化學能轉化為電能,故D錯誤;故選C。點睛:海水的綜合利用如圖所示:

。6、D【解析】鐵與稀鹽酸反應:Fe+2H+===Fe2++H2↑,故A錯誤;在過氧化鈉中加入稀硫酸:2Na2O2+4H+===2H2O+O2↑+4Na+,故B錯誤;氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應:Ba2++SO42-+2H++2OH-===BaSO4↓+2H2O,故C錯誤;澄清石灰水與過量的小蘇打溶液反應:Ca2++2OH-+2HCO===CaCO3↓+2H2O+CO32-,故D正確。7、C【解析】

A項、二氧化碳是空氣的正常成分,溶于水形成碳酸,不能形成酸雨,故A錯誤;B項、一氧化碳不溶于水,不能形成酸雨,故B錯誤;C項、二氧化硫溶于水形成亞硫酸,使雨水pH小于5.6,形成酸雨,故C正確;D項、氨氣溶于水形成氨水,溶液pH大于7,不能形成酸雨,故D錯誤;故選C。8、A【解析】

A.裝置①中石蠟在加熱的條件下產生的氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故能證明石蠟受熱分解,能達到實驗目的,A正確;B.裝置②的酸性高錳酸鉀可與甲烷中混有的少量乙烯發生氧化反應生成二氧化碳,產生新的雜質氣體,不能達到實驗目的,B錯誤;C.用裝置③制取乙酸乙酯時,為防倒吸,玻璃導管應在飽和碳酸鈉溶液的液面上,C錯誤;D.用裝置④分餾石油時,溫度計的水銀泡應在蒸餾燒瓶支管口處,冷凝管冷凝水應為下進上出,D錯誤;答案為A【點睛】分餾石油時,溫度計測量的溫度為排出氣體的溫度,冷凝管中冷凝水為下進上出。9、C【解析】分析:同分異構體是指分子式相同,但結構不同的有機化合物,據此分析判斷。詳解:A、12C與13C,是同一元素的兩種原子,是同位素,故A錯誤;B、O2和O3是由氧元素組成的性質不同的單質,互稱同素異形體,故B錯誤;C、CH3CH2CH2CH3與CH3CH(CH3)CH3具有相同分子式而結構不同,互為同分異構體,故C正確;D、CH3CH3與CH3CH2CH3的結構相似,在分子組成上相差一個CH2原子團,是同系物,故D錯誤;故選C。10、D【解析】

燃燒熱是指:在25℃、101KPa時,1mol純凈物完全燃燒生成穩定的氧化物放出的熱量;3.0g乙烷完全燃燒在常溫下放出的熱量為155.98kJ,則1mol乙烷,質量為30g,完全燃燒生成穩定的氧化物放出的熱量為10×155.98kJ=1559.8KJ,其燃燒熱的熱化學方程式為C2H6(g)+O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1559.8kJ/mol,故選D。【點睛】準確理解燃燒熱的概念是解題關鍵,表示燃燒熱的熱化學方程式中可燃物為1mol,產物為穩定氧化物;依據3.0g乙烷完全燃燒在常溫下放出的熱量為155.98kJ,結合燃燒熱的定義計算求出1mol乙烷完全燃燒放出的熱量,然后寫出熱化學方程式。11、C【解析】

A、達到平衡時放出的熱量為9.24kJ,由熱化學方程式可知參加反應的氫氣的物質的量為0.3mol,10min內氫氣的平均速率為0.015mol/(L?min),反應速率應為由高到低,A錯誤;B、混合氣體的總質量不變,容器的體積不變,混合氣體的密度為定值;隨反應進行、混合氣體的物質的量減小,混合氣體的平均相對分子質量增大、混合氣體的壓強降低,B錯誤;C、恒溫恒容下,容器Ⅱ中按化學計量數轉化為N2、H2,可得N21mol、H23mol,容器Ⅰ、容器Ⅱ內為等效平衡。平衡時容器內對應各物質物質的量相等,兩個容器反應之和相當于生成2molNH3,容器I放出熱量與容器II吸收熱量之和為92.4kJ,C正確;D、增大壓強平衡向正反應方向移動,氨氣的體積分數增大,升高溫度平衡向逆反應方向移動,平衡時NH3的體積分數減小,D錯誤;答案選C。12、B【解析】

A、甲烷和氯氣的反應是取代反應,不選A;B、苯含有特殊的碳碳鍵,苯和氫氣的反應是加成反應,選B;C、乙醇和乙酸的反應是酯化反應,屬于取代反應,不選C;D、苯和溴反應是取代反應,不選D。故答案選B。13、C【解析】

A項,KCl為強酸強堿鹽,溶液呈中性,故A項錯誤;B項,Na2O為堿性氧化物,溶于水生成氫氧化鈉,溶液呈堿性,故B項錯誤;C項,NH4Cl為強酸弱堿鹽,溶于水后銨根離子水解產生H+,溶液呈酸性,故C項正確;D項,CH3COONa為強堿弱酸鹽,溶于水后醋酸根離子水解產生OH-,溶液呈堿性,故D項錯誤。綜上所述,本題的正確答案為C。14、B【解析】

濃硫酸能干燥氣體是利用了濃硫酸的吸水性,能吸收氣體中的水蒸氣,從而達到干燥的目的,故選B。15、A【解析】

AB、全部由共價鍵形成的化合物才是共價化合物,A錯誤,B正確;C、含有離子鍵的化合物就是離子化合物。因此在離子化合物中可以含有共價鍵,但共價化合物中不能含有離子鍵,正確。D、由同一種非金屬元素的原子形成的共價鍵是非極性鍵,正確;答案選A。16、D【解析】A項,綠色化學是對環境友好型化學,要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中,原子的利用率100%,無污染、無公害的化學,核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染,故A錯誤;B項,蛋白質和油脂一定條件下都能水解,蛋白質屬于高分子化合物,油脂不是高分子化合物,B錯誤;C項,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,PM2.5的直徑大于膠體直徑,所以不屬于膠體,故C錯誤;D項,聚乙烯是無毒的高分子化合物,可制作食品包裝袋、食物保鮮膜,故D正確。點睛:本題考查化學與環境、材料、信息、能源關系密切相關的知識,側重于基礎知識的綜合理解和運用的考查,注意能形成膠體的微粒直徑在1-100nm之間,為易錯點,注意綠色化學的特點是:(1)充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料.(2)在無毒、無害的條件下進行化學反應,以減少廢物向環境排放(3)提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產品所接納,實現“零排放”;(4)生產出有利于環境保護、社區安全和人體健康的環境良好產品。17、D【解析】分析:少用煤作燃料、燃料脫硫、開發新的能源等措施可以減少二氧化硫氣體的排放,從而減少酸雨的形成。點睛:A.對燃煤及燃煤煙氣進行脫硫,能減少二氧化硫的排放,所以能減少酸雨的形成,A正確;B.推廣天然氣、甲醇等作為汽車的燃料,能減少二氧化硫、氮氧化物的產生,所以能減少酸雨的形成,B正確;C.對含SO2、NO2的廢氣處理后再排空,能減少二氧化硫、二氧化氮的排放,所以能減少酸雨的形成,C正確;D.人工收集大氣雷電產生的氮的氧化物,氮氧化物濃度較低,收集成本較高,不現實,D錯誤;答案選D。點睛:本題考查了二氧化硫污染及治理,明確酸雨形成的原因是解本題關鍵,從源頭上控制二氧化硫、氮氧化物的產生,從而減少酸雨的形成,保護環境,人人有責。18、D【解析】

乙醇的官能團是—OH,屬于醇類,能與活潑金屬鈉反應置換出氫氣,能發生氧化反應、消去反應、酯化反應。【詳解】A項、羥基的電子式為,氫氧根離子的電子式為,故A錯誤;B項、乙醇的官能團是—OH,屬于非電解質,不能與NaOH溶液發生中和反應,故B錯誤;C項、標準狀況下,1mol乙醇可與足量的Na反應生成11.2LH2,故C錯誤;D項、乙醇催化氧化時,羥基發生氫氧鍵和與羥基相連的碳原子發生碳氫鍵斷裂,斷裂的化學鍵為①③,故D正確;故選D。【點睛】本題考察了乙醇結構和性質,注意羥基是乙醇的官能團,乙醇的性質由官能團羥基決定,注意分析反應時斷鍵部位是解答關鍵。19、D【解析】

據相同時間內產生氫氣較多(即反應劇烈)的金屬活動性較強,結合產生氫氣的關系圖判斷三種金屬活動性;根據一定質量的金屬完全反應產生氫氣的質量=金屬的化合價/金屬的相對原子質量×金屬的質量,結合三種金屬的化合價及完全反應放出氫氣的質量大小,判斷三種金屬的相對原子質量的大小。【詳解】A、根據反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示,當三種金屬都在發生反應時,相同時間內甲放出氫氣的質量大于丙,丙大于乙,可判斷三種金屬活動性順序是甲>丙>乙,A錯誤;B、金屬與酸的反應生成氫氣時,氫氣來源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,則消耗硫酸的質量:甲>乙>丙,B錯誤;C、三種金屬的化合價、金屬的質量都相等,完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比,即產生氫氣多的相對原子質量小;根據反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示,在三種金屬完全反應后,放出H2的質量是甲>乙>丙;因此可判斷相對原子質量是丙>乙>甲,C錯誤;D、根據反應生成H2的質量與反應時間的關系圖可知甲先反應完,乙最后反應完,D正確;答案選D。【點睛】對于活潑金屬,活動性越強的金屬與酸反應越劇烈,即反應放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質量金屬完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比。20、D【解析】經10小時(h)催化氧化后,某密閉空間內甲醛的濃度從2.0×10-7mol/L降到1.0×10-7mol/L,甲醛在這段時間內的平均反應速率為=1.0×10-8mol/(L·h),故選D。21、A【解析】分析:純凈物是由同一種物質組成,根據分子式是否存在同分異構體進行解答。同分異構體是分子式相同,但結構不同的化合物。詳解:A.C3H7Cl中氯原子可以連接在端點碳上,為1-氯丙烷,也可以連在中間碳上,為2-氯丙烷,不能表示純凈物,A正確;B.甲烷是正四面體結構,CH2Cl2中2個氯原子和2個氫原子連接在同一碳原子上,結構只有一種,能表示純凈物,B錯誤;C.甲烷是正四面體結構,CHCl3中3個氯原子和1個氫原子連接在同一碳原子上,結構只有一種,能表示純凈物,C錯誤;D.C3H8只能表示丙烷,為純凈物,D錯誤。答案選A。點睛:本題以純凈物為載體考查了同分異構現象,題目難度不大,注意純凈物必須是由同一種物質組成,注意有機物同分異構體的判斷。22、A【解析】分析:W、X、Y、Z是原子序數依次增大的短周期主族非金屬元素,Y、Z位于同一主族,X的最簡單氫化物能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,可知X為N,X的最簡單氫化物為NH3,這四種元素可以組成離子化合物,W是H元素,Y為O元素,Z為硫。詳解:A.最簡單氣態氫化物的熱穩定性:H2O>NH3,Y>Z,故A錯誤;B.X.Y的簡單離子分別為:O2-、N3-,最外層均為8電子穩定結構,具有相同的電子層結構,故B正確;C.同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,原子半徑大小順序是Z>X>Y>>W,故C正確;D.N與N、N與H,均以共用電子對形成共價鍵,W、X組成的化合物X2W4是共價化合物,故D正確;故選A。點睛:本題考查位置、結構與性質,解題關鍵:把握元素的位置、性質、原子結構推斷元素,側重分析與應用能力的考查,難點:四種非金屬元素可以組成離子化合物,X的最簡單氫化物能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,可知X為N,Y、Z位于同一主族,鹽為硫酸的銨鹽或酸式鹽,或亞硫酸的銨鹽或酸式鹽.二、非選擇題(共84分)23、能源消耗大,不經濟海灘曬鹽蒸發濃縮得到苦鹵水后,加入沉淀劑Ca(OH)2HClMgCl2(熔融)Mg+Cl2↑過濾【解析】

本題考查的是從海水中提取鎂的流程,試劑①應該是石灰乳,發生的反應為MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2,經過過濾得到Mg(OH)2沉淀,加入試劑②鹽酸,發生反應Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O,然后蒸發濃縮,冷卻結晶脫水制的無水MgCl2,再電解熔融的MgCl2便可制得Mg,據此分析解答問題。【詳解】(1)高溫蒸發海水時消耗能源大,不經濟,方法不正確,應先濃縮海水再加入沉淀劑,故答案為:能源消耗大,不經濟;海灘曬鹽蒸發濃縮得到苦鹵水后,加入沉淀劑;(2)根據上述分析可知,試劑①應該是石灰乳,發生的反應為MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2,經過過濾得到Mg(OH)2沉淀,加入試劑②鹽酸,發生反應Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O,工業上電解熔融的MgCl2便可制得Mg,化學方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑,故答案為:Ca(OH)2;HCl;MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑;(3)試劑①應該是石灰乳,發生的反應為MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2,經過過濾得到Mg(OH)2沉淀,故答案為:過濾。24、硝基苯取代反應碳碳雙鍵+HNO3+H2On【解析】

(1)A的名稱是硝基苯;(2)C為苯環加成后的產物;(3)B→D是將苯環上的一個氫原子被-CH2CH3取代,所以該反應為取代反應;E中所含官能團是碳碳雙鍵;(4)B→A是硝化反應;(5)苯乙烯加聚變成聚苯乙烯。【詳解】(1)A的名稱是硝基苯;(2)C為苯環加成后的產物環己烷,結構簡式為;(3)B→D是將苯環上的一個氫原子被-CH2CH3取代,所以該反應為取代反應;E中所含官能團是碳碳雙鍵;(4)B→A是苯的硝化反應,方程式為+HNO3+H2O;(5)苯乙烯加聚變成聚苯乙烯,方程式為n。【點睛】注意苯環不是官能團。25、甲酸化可防止Cl2與H2O反應SO2+Br2+2H2O===4H++SO42-+2Br-甲含溴海水中溴的濃度低,直接蒸餾成本高,甲流程中③④⑤步實際上是溴的富集過程,可提高溴的濃度,減少能源消耗,降低成本D【解析】

(1)氯氣通入到海水中,發生反應生成鹽酸、次氯酸,若用硫酸酸化,則增大溶液中氫離子濃度,使平衡逆向移動,從而提高氯氣的利用率;(2)步驟④用二氧化硫與溴反應生成硫酸和氫溴酸來吸收溴蒸氣,反應的離子方程式為:SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;(3)工業流程要求首先對試劑進行富集,大批量生產,且降低成本,則甲符合;工業進行蒸餾時需要大量的能源,且產量低;(4)A.A裝置中通入的a氣體是Cl2,利用氯氣將溶液中的溴離子氧化為單質,A正確;B.實驗時應在A裝置中通入氯氣氣體一段時間后,停止通入,改通入熱空氣,否則通入熱空氣會降低氯氣的利用率,且產生氯氣雜質,B正確;C.B裝置中通入的b氣體是SO2,用二氧化硫吸收空氣中的溴單質,進行產品的富集,C正確;D.C裝置的作用吸收多余的SO2氣體和未反應的溴蒸氣,D錯誤;答案為D26、①碘水②銀氨溶液③新制氫氧化銅懸濁液④加水【解析】分析:淀粉遇碘單質變藍,且葡萄糖含-CHO,能被銀氨溶液或新制氫氧化銅氧化,根據二者的性質差異來解答。詳解:淀粉遇碘單質變藍,且葡萄糖含-CHO,能被銀氨溶液或新制氫氧化銅氧化,則區分淀粉和葡萄糖的方法為:a、分別取樣配成溶液加入碘水呈藍色的是淀粉;b、分別取樣配成溶液分別加入銀氨溶液水浴加熱有銀鏡出現的是葡萄糖;c、分別取樣配成溶液加入新制氫氧化銅懸濁液煮沸出現磚紅色沉淀的是葡萄糖;d、分別等質量樣品加水溶解,能溶于水的是葡萄糖,不易溶于水的是淀粉。點睛:本題考查物質的檢驗實驗方案的設計,為高頻考點,把握有機物的性質、性質差異、反應與現象為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意有機物性質的應用,題目難度不大。27、2~3minB4~5min因為此時H+濃度小v(HCl)=0.1mol/(L?min)A、B【解析】

(1)(2)在0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min時間段中,產生氣體的體積分別為50mL、70mL、112mL、58mL、20mL,生成氣體體積越大的時間段,反應速率越大,結合溫度、濃度對反應速率的影響分析;(3)計算出氫氣的體積,根據2HCl~H2,計算消耗鹽酸的物質的量,計算濃度的變化,根據v=△c/△t計算反應速率;(4)為了減緩反應速率但不減少產生氫氣的量,可降低H+濃度,但不能影響H+的物質的量.【詳解】(1)在0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min時間段中,產生氣體的體積分別為50mL、70mL、112mL、58mL、20mL,由此可知反應速率最大的時間段為2~3min,因反應為放熱反應,溫度升高,反應速率增大,故選B。(2)反應速率最小的時間段是4~5min時間段,此時溫度雖然較高,但H+濃度小;(3)在2~3min時間段內,n(H2)=0.112L/22.4L·mol-1=0.005mol,根據2HCl~H2,計算消耗鹽酸的物質的量為0.01mol,則υ(HCl)=0.01mol÷0.1L÷1min=0.1mol/(L·m

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