,aclicktounlimitedpossibilities大班音樂《螢火蟲》活動教案匯報人：12021/10/10/周日CONTENTSPartOne活動目標PartTwo活動準備PartThree活動過程PartFour活動總結(jié)22021/10/10/周日活動目標PARTONE32021/10/10/周日認知目標通過跟隨《螢火蟲》的旋律拍手或敲擊節(jié)奏，孩子們能夠理解并掌握基本的音樂節(jié)奏。理解音樂節(jié)奏通過活動，孩子們將學習并理解“快板”、“慢板”等基本音樂術語，豐富音樂詞匯。學習音樂術語通過唱《螢火蟲》歌曲，孩子們能夠識別旋律中的音高變化，感受音樂的起伏。認識音高變化通過聆聽和表演《螢火蟲》，孩子們能夠感知并表達音樂中的快樂和溫馨情緒。感知音樂情緒0102030442021/10/10/周日技能目標通過拍手、敲擊樂器等方式，讓孩子們感受并掌握音樂的節(jié)奏，增強節(jié)奏感。培養(yǎng)節(jié)奏感鼓勵孩子們自由表達對音樂的理解，通過繪畫、舞蹈等形式展現(xiàn)對《螢火蟲》音樂的感受。激發(fā)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力通過聆聽不同音色的樂器演奏，訓練孩子們區(qū)分和模仿各種聲音，提升聽辨能力。提高音樂聽辨能力52021/10/10/周日情感目標通過集體合唱《螢火蟲》，孩子們學會傾聽他人，共同協(xié)作，增強團隊意識。培養(yǎng)合作精神通過音樂活動，孩子們自由發(fā)揮，想象螢火蟲的美麗世界，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。激發(fā)想象力與創(chuàng)造力62021/10/10/周日活動準備PARTTWO72021/10/10/周日教學材料準備確保教室有音響或播放器，能夠順利播放《螢火蟲》等相關音樂。準備音樂播放設備準備或制作螢火蟲形狀的教具，用于教學中吸引幼兒注意力，增加互動性。制作螢火蟲教具準備關于螢火蟲的背景故事或圖片，幫助幼兒更好地理解歌曲內(nèi)容和情感。準備背景故事材料82021/10/10/周日環(huán)境布置布置教室模擬夜晚森林，使用綠植和暗色布料營造螢火蟲出沒的自然環(huán)境。創(chuàng)設自然氛圍在教室角落設置“螢火蟲捕捉區(qū)”，用熒光材料制作假螢火蟲，供孩子們互動玩耍。設置互動區(qū)域92021/10/10/周日學生準備通過集體合唱《螢火蟲》，孩子們學會傾聽他人，共同協(xié)作，增強團隊意識。01培養(yǎng)合作精神引導孩子們想象螢火蟲的美麗景象，鼓勵他們用音樂和舞蹈表達自己的感受和創(chuàng)意。02激發(fā)想象力與創(chuàng)造力102021/10/10/周日活動過程PARTTHREE112021/10/10/周日導入新課通過跟隨音樂拍手、踏腳，孩子們能夠更好地感受和掌握音樂的節(jié)奏。培養(yǎng)節(jié)奏感01通過聆聽不同風格的《螢火蟲》音樂，孩子們能夠辨別和欣賞不同的音樂元素。提高音樂欣賞能力02在集體合唱或合奏《螢火蟲》的過程中，孩子們學會協(xié)調(diào)合作，共同完成音樂表演。增強合作意識03122021/10/10/周日新課講解準備清晰的《螢火蟲》音樂文件，確保音質(zhì)良好，適合幼兒欣賞和跟唱。音樂《螢火蟲》音頻文件搜集各種螢火蟲的圖片和視頻資料，用于輔助教學，激發(fā)孩子們的興趣和好奇心。螢火蟲圖片和視頻準備彩紙、剪刀、膠水等手工材料，讓孩子們親手制作螢火蟲，增強活動的互動性和趣味性。手工制作材料132021/10/10/周日活動實踐布置教室模擬夜晚森林，使用綠植和暗色布料營造螢火蟲出沒的自然環(huán)境。創(chuàng)設自然氛圍01在教室角落設置“螢火蟲捕捉區(qū)”，用熒光材料制作假螢火蟲，供孩子們互動玩耍。設置互動區(qū)域02142021/10/10/周日活動總結(jié)01理解音樂節(jié)奏通過跟隨《螢火蟲》的旋律，孩子們能夠理解并模仿基本的音樂節(jié)奏。02認識音高變化通過唱或聽《螢火蟲》的旋律，孩子們能夠辨識音高變化，感受音樂的起伏。03學習音樂術語孩子們將學習與《螢火蟲》相關的基礎音樂術語，如“節(jié)拍”、“旋律”等。04培養(yǎng)音樂欣賞能力通過欣賞《螢火蟲》這首曲子，孩子們能夠表達自己對音樂的感受，培養(yǎng)音樂欣賞能力。152021/10/10/周日活動總結(jié)PARTFOUR162021/10/10/周日學生反饋通過角色扮演和故事講述，讓幼兒理解螢火蟲的生存環(huán)境，培養(yǎng)他們的同理心和關愛自然的情感。培養(yǎng)幼兒的同理心通過音樂和舞蹈活動，讓幼兒在模仿螢火蟲的過程中，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。激發(fā)幼兒的想象力172021/10/10/周日教師反思創(chuàng)設自然氛圍設置互動區(qū)域01布置教室模擬夜晚森林，使用綠