民主黨派讀黨史活動方案一、活動背景中國共產黨的歷史是一部波瀾壯闊的奮斗史，蘊含著豐富的智慧和寶貴的經驗。民主黨派作為中國特色社會主義參政黨，深入開展讀黨史活動，對于加強自身建設、提高政治站位、更好地履行職能具有重要意義。通過讀黨史，民主黨派成員能夠更加深刻地理解中國共產黨的初心和使命，汲取奮進力量，進一步堅定與中國共產黨同心同德、同向同行的信念，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。二、活動目標1.深化政治共識：通過系統學習黨史，使民主黨派成員更加深刻認識中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的歷史必然性、偉大獨創性和巨大優越性，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。2.提升理論素養：幫助民主黨派成員深入理解中國共產黨的基本理論、基本路線、基本方略，掌握馬克思主義立場觀點方法，提高運用黨的創新理論分析和解決問題的能力。3.傳承優良傳統：引導民主黨派成員傳承和弘揚民主黨派與中國共產黨風雨同舟、親密合作的優良傳統，汲取歷史經驗，不斷加強自身建設，提高履職盡責的能力和水平。4.凝聚奮進力量：激發民主黨派成員為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的熱情，凝聚各方智慧和力量，為推動經濟社會發展、維護社會和諧穩定貢獻積極作用。三、活動時間[具體活動時間區間]四、參與人員民主黨派全體成員五、活動內容與形式（一）開展專題講座1.邀請黨史專家：邀請黨史研究領域的知名專家學者舉辦系列專題講座，深入解讀中國共產黨百年奮斗歷程、重大歷史事件、重要理論成果等。講座內容涵蓋黨的創建與大革命時期、土地革命戰爭時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期以及新中國成立后的社會主義建設和改革開放時期等不同階段，使民主黨派成員全面了解黨的歷史發展脈絡。2.設置互動環節：講座過程中設置互動環節，鼓勵民主黨派成員積極提問，與專家進行深入交流，解答學習過程中的疑惑，加深對黨史的理解。（二）組織集中學習研討1.制定學習計劃：圍繞黨史中的重要主題，如黨的初心使命、統一戰線歷史、黨的優良作風等，制定詳細的集中學習計劃。每次學習設定一個主題，提前安排好學習資料，包括黨史著作、重要文獻、研究文章等，供民主黨派成員在學習前進行預習。2.開展研討交流：集中學習時，組織民主黨派成員進行深入研討交流。成員們結合自身工作實際和學習體會，分享對黨史的認識和感悟，探討如何從黨史中汲取智慧和力量，更好地履行參政黨職能。通過研討，促進成員之間的思想碰撞，形成共同的學習成果。（三）舉辦黨史知識競賽1.精心設計題目：圍繞黨史的重要事件、人物、理論等知識點，設計涵蓋選擇題、填空題、簡答題、論述題等多種題型的知識競賽題目。題目內容注重全面性、準確性和趣味性，既考查民主黨派成員對黨史基礎知識的掌握，又引導成員深入思考黨史中的重大問題。2.組織競賽活動：以支部或小組為單位組隊參加黨史知識競賽，通過初賽、復賽等環節，選拔出優秀隊伍參加決賽。決賽采用現場答題、搶答等形式，增加競賽的緊張感和觀賞性。對表現優秀的隊伍和個人給予表彰獎勵，激發民主黨派成員學習黨史的積極性和主動性。（四）參觀紅色教育基地1.實地參觀學習：組織民主黨派成員參觀本地的紅色教育基地，如革命紀念館、烈士陵園、黨史陳列館等。通過實地參觀，親身感受革命先輩們的英勇事跡和崇高精神，直觀了解黨的歷史發展進程，增強學習的感染力和實效性。2.安排現場教學：在參觀過程中，邀請紅色教育基地的講解員或專家進行現場教學，結合實物、圖片、史料等，深入講解相關歷史背景和事件經過，使民主黨派成員更加深刻地理解黨史內涵。同時，組織成員在現場開展重溫入黨誓詞、敬獻花籃等活動，表達對革命先輩的崇敬之情。（五）開展線上學習活動1.搭建學習平臺：利用網絡平臺搭建民主黨派讀黨史線上學習專區，上傳黨史學習資料，包括黨史紀錄片、專家講座視頻、黨史研究文章、學習心得分享等，方便民主黨派成員隨時隨地進行學習。2.組織線上交流：通過線上學習平臺開展線上交流活動，如開設學習論壇、組織線上討論等。民主黨派成員可以在論壇上發表學習心得、提出問題、交流經驗，實現線上互動學習，拓寬學習渠道，提高學習效果。六、活動步驟（一）籌備階段（[籌備階段時間區間]）1.成立活動領導小組：由民主黨派主委擔任組長，副主委擔任副組長，各部門負責人為成員，負責活動的統籌規劃、組織協調和指導推進。2.制定活動方案：根據活動目標和要求，結合民主黨派實際情況，制定詳細的活動方案，明確活動內容、形式、時間安排、參與人員等具體事項。3.準備學習資料：收集、整理黨史相關的書籍、文獻、資料、視頻等學習資源，為活動開展提供充足的學習資料保障。4.宣傳動員：通過民主黨派內部會議、網站、微信公眾號等渠道，廣泛宣傳開展讀黨史活動的重要意義和活動方案，動員全體成員積極參與。（二）實施階段（[實施階段時間區間]）1.按照活動方案有序開展各項活動：組織專題講座，邀請黨史專家進行授課，并做好講座記錄和反饋收集工作。開展集中學習研討，按照學習計劃組織成員進行集中學習，引導成員積極參與研討交流，形成學習成果。舉辦黨史知識競賽，精心組織競賽活動，確保競賽公平、公正、公開，對表現優秀的隊伍和個人進行表彰獎勵。安排參觀紅色教育基地，提前與紅色教育基地溝通協調，確定參觀時間、行程安排等事項，組織成員按時參觀學習。開展線上學習活動，搭建線上學習平臺，上傳學習資料，組織線上交流互動，鼓勵成員積極參與線上學習。2.定期檢查活動進展情況：活動領導小組定期對活動開展情況進行檢查，及時發現問題并加以解決。對活動組織得力、成效顯著的部門和個人進行表揚，對活動開展不力的進行督促整改。3.加強宣傳報道：通過民主黨派網站、微信公眾號、內部刊物等渠道，及時宣傳報道讀黨史活動的進展情況、學習成果和典型經驗，營造良好的活動氛圍。（三）總結階段（[總結階段時間區間]）1.組織成員撰寫學習心得：活動結束后，組織民主黨派成員結合自身學習情況，撰寫學習心得，分享學習收獲和體會。2.召開總結交流會：召開讀黨史活動總結交流會，各部門負責人匯報本部門活動開展情況，成員代表分享學習心得。對活動進行全面總結，梳理活動中的經驗做法和存在的問題，提出改進措施和建議。3.形成活動總結報告：根據總結交流會情況，形成活動總結報告，向上級黨組織匯報活動開展情況和取得的成效，為今后進一步開展類似活動提供參考借鑒。4.表彰先進：對在讀黨史活動中表現優秀的部門和個人進行表彰獎勵，激勵全體成員繼續加強學習，不斷提高自身素質和履職能力。七、活動要求1.提高認識，加強領導：民主黨派各級組織要充分認識開展讀黨史活動的重要意義，切實加強組織領導，確保活動順利開展。活動領導小組要認真履行職責，精心組織實施，確保活動取得實效。2.全員參與，注重實效：全體民主黨派成員要積極參與讀黨史活動，認真學習黨史知識，深刻領會黨史內涵。要注重學習效果，將學習黨史與加強自身建設、履行職能相結合，切實把學習成果轉化為工作動力和實際行動。3.創新形式，豐富內容：在活動開展過程中，要結合民主黨派工作實際和成員特點，創新活動形式和內容，增強活動的吸引力和感染力。要充分利用現代