杭州幼兒園秋分活動方案一、活動主題“秋韻秋分，童樂同行”二、活動背景秋分，是二十四節(jié)氣中的第十六個節(jié)氣，平分秋季，晝夜均而寒暑平。此時，天高云淡，金風(fēng)送爽，蟹肥菊黃，正是開展戶外活動、感受自然魅力的好時節(jié)。幼兒園通過舉辦秋分主題活動，旨在讓孩子們親近自然、了解節(jié)氣文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒觀察、探索和表達能力，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。三、活動目標(biāo)1.認知目標(biāo)幫助幼兒了解秋分節(jié)氣的由來、特點和習(xí)俗，豐富幼兒的節(jié)氣知識。引導(dǎo)幼兒觀察秋季自然現(xiàn)象，如樹葉變化、天氣轉(zhuǎn)涼等，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力。2.技能目標(biāo)通過參與各種秋分主題活動，如手工制作、繪畫、戶外游戲等，鍛煉幼兒的動手操作能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。鼓勵幼兒用語言表達自己對秋分的認識和感受，提高幼兒的語言表達能力和思維能力。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒珍惜自然資源、保護環(huán)境的意識。讓幼兒在活動中體驗到合作的快樂，增強幼兒的團隊合作精神和人際交往能力。四、活動時間[具體活動時間，建議選擇秋分節(jié)氣當(dāng)天或前后一周內(nèi)]五、活動地點幼兒園內(nèi)及周邊戶外場地六、參與人員全體幼兒、教師七、活動準(zhǔn)備1.知識準(zhǔn)備教師提前查閱資料，了解秋分節(jié)氣的相關(guān)知識，包括節(jié)氣由來、氣候特點、傳統(tǒng)習(xí)俗等，制作成生動有趣的課件，在活動前向幼兒進行講解，幫助幼兒初步認識秋分節(jié)氣。收集與秋分相關(guān)的古詩、兒歌、故事等，在活動中適時進行分享，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.物資準(zhǔn)備活動所需的材料和工具，如制作樹葉書簽的材料（各種形狀的樹葉、彩筆、剪刀、膠水、硬卡紙等）、繪制秋分主題繪畫的工具（畫紙、水彩筆、油畫棒等）、戶外游戲道具（如風(fēng)箏、飛盤、足球等）、秋分節(jié)氣展示板等。根據(jù)活動內(nèi)容和場地布置需要，準(zhǔn)備充足的裝飾材料，如彩色氣球、彩帶、鮮花等，營造出濃厚的秋分氛圍。準(zhǔn)備活動獎品，如小貼紙、小書簽、節(jié)氣卡片等，用于獎勵在活動中表現(xiàn)出色的幼兒。3.場地準(zhǔn)備提前對幼兒園內(nèi)及周邊戶外場地進行安全檢查，確保活動場地?zé)o安全隱患。根據(jù)活動內(nèi)容和流程，合理規(guī)劃活動場地，設(shè)置不同的活動區(qū)域，如手工制作區(qū)、繪畫區(qū)、戶外游戲區(qū)、節(jié)氣知識展示區(qū)等，并做好相應(yīng)的標(biāo)識和引導(dǎo)。在戶外游戲區(qū)設(shè)置休息區(qū)，擺放桌椅、遮陽傘等設(shè)施，為幼兒提供休息和飲水的場所。4.人員安排教師分工明確，各司其職。主班教師負責(zé)組織和引導(dǎo)幼兒參與活動，配班教師協(xié)助主班教師開展各項工作，如材料準(zhǔn)備、場地布置、幼兒安全保障等。安排一名攝影教師，負責(zé)記錄活動過程中的精彩瞬間，為活動留下珍貴的影像資料。八、活動內(nèi)容與流程（一）秋分節(jié)氣知識講解（9:009:30）1.教師通過播放秋分節(jié)氣動畫視頻、展示圖片等方式，向幼兒詳細講解秋分節(jié)氣的由來、特點和習(xí)俗。由來：介紹秋分是秋季九十天的中分點，太陽在這一天到達黃經(jīng)180度，直射地球赤道，全球晝夜等長。特點：講述秋分時節(jié)，我國大部分地區(qū)已經(jīng)進入涼爽的秋季，氣溫逐漸降低，晝夜溫差加大。習(xí)俗：講解秋分的傳統(tǒng)習(xí)俗，如豎蛋、吃秋菜、送秋牛、放風(fēng)箏等，讓幼兒了解這些習(xí)俗背后的文化意義。2.結(jié)合生活實際，引導(dǎo)幼兒觀察身邊的自然現(xiàn)象，如樹葉的顏色變化、天氣的變化等，讓幼兒感受秋分節(jié)氣帶來的季節(jié)變化。（二）秋分主題手工制作（9:3010:30）1.樹葉書簽制作教師為幼兒發(fā)放各種形狀的樹葉、彩筆、剪刀、膠水、硬卡紙等材料，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，用樹葉拼貼出自己喜歡的圖案，如動物、植物、花朵等。鼓勵幼兒用彩筆為樹葉書簽添加色彩，然后用膠水將樹葉粘貼在硬卡紙上，制作成精美的樹葉書簽。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。2.秋分節(jié)氣拼圖將秋分節(jié)氣的相關(guān)圖片制作成拼圖，分發(fā)給幼兒。教師引導(dǎo)幼兒觀察拼圖圖片，了解圖片中的內(nèi)容與秋分節(jié)氣的關(guān)系，然后讓幼兒嘗試自己動手拼搭拼圖。在幼兒拼圖過程中，教師可以與幼兒互動交流，引導(dǎo)幼兒思考拼圖的方法和技巧，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。（三）秋分主題繪畫創(chuàng)作（10:3011:30）1.教師為幼兒提供畫紙、水彩筆、油畫棒等繪畫工具，引導(dǎo)幼兒圍繞“秋韻秋分”這一主題進行繪畫創(chuàng)作。2.鼓勵幼兒發(fā)揮想象，用畫筆描繪出自己心目中的秋分景象，可以是秋天的田野、豐收的果園、南飛的大雁等，也可以是自己參與秋分活動的場景。3.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽用色，表達自己的情感和想法，提醒幼兒注意畫面的構(gòu)圖和整潔。（四）戶外游戲活動（14:0015:00）1.風(fēng)箏大賽在幼兒園操場上，組織幼兒進行風(fēng)箏大賽。教師提前準(zhǔn)備好各種風(fēng)箏，分發(fā)給幼兒。教師向幼兒講解放風(fēng)箏的技巧和注意事項，如選擇空曠的場地、注意風(fēng)向、避免風(fēng)箏線纏繞等。幼兒在教師的帶領(lǐng)下，手持風(fēng)箏奔跑放飛，比一比誰的風(fēng)箏飛得高、飛得遠。教師可以為幼兒加油助威，鼓勵幼兒互相幫助，共同體驗放風(fēng)箏的樂趣。2.趣味足球賽在足球場上，開展趣味足球賽。將幼兒分成若干小組，每組推選一名小隊長。教師向幼兒講解足球比賽的規(guī)則和玩法，如用腳踢球、不能用手觸球、將球踢進對方球門得分等。比賽開始后，小隊員們在球場上奔跑追逐，積極拼搶，努力將球踢進對方球門。教師在一旁觀察比賽情況，適時給予指導(dǎo)和鼓勵，提醒幼兒注意安全，遵守比賽規(guī)則。（五）節(jié)氣知識展示與分享（15:0015:30）1.在幼兒園內(nèi)設(shè)置節(jié)氣知識展示區(qū)，將幼兒制作的秋分主題手工、繪畫作品以及秋分節(jié)氣的相關(guān)資料、圖片等進行展示。2.組織幼兒參觀節(jié)氣知識展示區(qū)，引導(dǎo)幼兒互相交流分享自己在活動中的收獲和感受，鼓勵幼兒大膽表達自己對秋分節(jié)氣的認識和理解。3.教師對本次秋分活動進行總結(jié)，回顧活動中的精彩瞬間，再次強調(diào)秋分節(jié)氣的重要意義，對幼兒在活動中的表現(xiàn)給予肯定和表揚，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。九、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放更多與秋分節(jié)氣相關(guān)的手工制作材料，如干花、稻谷、玉米等，鼓勵幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與秋分有關(guān)的手工作品，進一步加深幼兒對秋分節(jié)氣的認識和理解。2.在班級圖書角投放有關(guān)秋分節(jié)氣的繪本、圖書等，供幼兒自主閱讀和交流分享，豐富幼兒的節(jié)氣知識儲備。3.鼓勵幼兒回家后與家長一起開展與秋分節(jié)氣相關(guān)的活動，如一起觀察秋天的變化、制作秋分美食等，將幼兒園的節(jié)氣教育延伸到家庭中，增進親子關(guān)系，共同傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。十、注意事項1.活動前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動過程中注意安全，遵守活動規(guī)則，避免發(fā)生意外事故。2.活動過程中，教師