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文檔簡介
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA(1a~4c)
LeadinApersonappearancepersonalityhairbuildheightshort/longstraight/curlyblack/brown/blonde...thin/heavy/fatofmediumbuildbig/strongtallofmediumheightshort/longfriendly,humorous,brave,outgoing,serious,active,helpful,funnyWhatdoesshelooklike?Whatisshelike?ListenagainandcompletethesentencesabouthowPaulahaschanged.quietmusicpianosportsswimoutgoingsoccerscienceInthepastNow
1.Paulausedtobereally_____.Shewasalwayssilentinclass.Shewasn’tvery________.Shewasneverbraveenoughtoaskquestions.2.Shegotgoodgradesin_______.Shewasalsogoodin______class.Sheusedtoplaythe______.1.Nowshe’smoreinterestedin______.Sheplays______almosteveryday.She’salsoona_____team.2.Shestillplaysthe______fromtimetotime.
GuessinggameWhoishe?1.Hecomesfromafamouscartoon.2.Heusedtobeshort.3.Heusedtobenaughty(頑皮,頑劣)4.Peopleusedtobeafraidofhim.5.Hedidn’tusetohavemanyfriend.6.But,nowheisthesuperheroinChenSTangguan.2dReadtheconversationandanswerthequestions.1.Wherearethespeakers?2.What’stherelationshipbetweenAlfredandGina?3.Whataretheytalkingabout?Readtheconversationagainandcompletetheblanks.2dBillhaschangedsomuch!Heusedtobe____and_____.Hisfacealways_________whenhetalkedtogirls!Hestudiedhardandgotgood______onhisexams.Heusedtobe____,butnowheis___and_______.Role-playThispartyissuchagreatidea!2dIagree.It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.It’sinterestingtoseehowpeoplehavechanged.Billyhaschangedsomuch!Heusedtobesoshyandquiet.Yeah,hisfacealwaysturnedredwhenhetalkedtogirls!Iusedtoseehimreadinginthelibraryeveryday.That’sbecausehewasareallygoodstudent.Hestudiedhardandgotgoodscoresonhisexams.Didheusetowearglasses?Yes,andheusedtobethin,too.Butlookhowbigandstrongheisnow!He’ssopopularnow.Lookatallthegirlsaroundhim!A.usedto的用法1.usedtodosth.
“過去常常做某事”表示過去的習慣性動作或狀態,現在已不再發生或不存在。
e.g:Ineverusedtoeatcakes,butIeatalotnow.過去我從不吃蛋糕,但是現在我吃很多。2.usedtodosth.的否定形式:usednottodosth.或
didn’tusetodosth.
(常用第二個)
一般疑問句形式:
Didsb.usetodosth.?或
Usedsb.todosth.?(常用第一個)知識點小結B.silentadj.安靜的,沉默的,不說話的。其同義詞為quiet,silent的名詞形式為silence。C.seesb.doingsth.看見某人正在干……類似結構的動詞還有:hear,watch,find等。hear/watch/seesb.dosth.聽見/看見某人干……/干過……D.
so和such,“那么”(1)so+adj./adv.;somany/much/few/little+n.(2)such+a/an+(adj.)+n.
(單);such+adj.+n.
(復);such+adj.+n.(不可數)E.其他重點短語:getgoodgradesin/getgoodscoreson在……上取得好成績;(2)onthe…team加入……隊;
(3)fromtimetotime有時,時常F.Whatbesb.like?對性格提問
Whatdo/doessb.looklike?對外貌、長相提問G.humorous(adj.)有幽默感的,滑稽有趣的humor(n.)幽默,詼諧humorist(n.)有幽默感的人LearningobjectivesAfterlearningthislesson,youcan:MariousedtobeshortandwearglassesWhat’shelikenow?Paulausedtobereallyquiet.ShewasalwaysslientinclassShewasneverbraveenoughtoaskquestions.Readingtask
Canyouguesswhatshewaslikeinthepast?Presentation____howCandy’slifehaschanged____Candy’sadvicetoyoungpeople____Candy’sbackground3aReadthearticleandidentifytheparagraphsinwhichthefollowinginformationappears.Numbertheinformation[1-3].231Languagepoints篇章人物背景主人翁生活的變化主人翁給讀者帶來的經驗或啟迪本文描述了一個性格靦腆的小姑娘實現自我完善成為流行歌星的故事,屬于人物專訪,是典型的敘事性文體。我們在寫作中可以借用這種文體結構進行謀篇布局。
Exercise
carefulreadingtask1:Readthearticleanddrawamindmap.(10min.)FromShyGirltoPopStarCandy’sbackgroud(Para.1)HowCandy’slifehaschanged(Para.2)Candy’sadvicetoyoungpeople(Para.3)1.19-year-oldAsianpopstar2.usedto:shy;tookupsingingtodealwithshyness3.now:notshy;lovessinginginfrontofcrowds.1.usedto2.nowwasn’tpopularinschoolbealbetotravelandmeetnewpeople3.gettonstoattention(badthing)a.worriesabouthowtoappeartootherpeopleb.hastobecarefulaboutwhatsayordoc.doesnt’havemuchprivatetime1.bepreparedtogiveupyournormallife2.shouldfighton3.requirealotoftalentandhardwork.4.averysmallnumberofpeoplemakeittothetop.Summary
板書設計Homework
Reflection我是很長很長的標題ReadthearticleagainandcompletethesentencesaboutCandy.Sheusedtobeshy,butnowshe’snotshy________.Shedidn’tusetobe_______inschool,butnowshegetslotsofattention.Sheusedto________withfriends,butitisalmostimpossiblenow.Shedidn’tuseto___________howsheappearstoothers,butnowshedoes.popularanymore3bworryabouthangout
1.shy(名詞)___________2.possible(反義詞)____________3.Asia(形容詞)_________4.success(動詞)__________5.敢于做某事(漢譯英)_______________6.應付;處理(漢譯英)________7.不再(漢譯英)________________Revision◆按要求寫出下列詞匯或詞組。daretodosth.shynessAsianimpossiblesucceeddealwithnot…anymoreusedtousedtousedtodidn’tusetodidn’tyoudiddidn’tDidusediddidn’tusedto“過去經常,以前常常“表示過去的習慣動作或經常性狀態,后接動詞原型
。
只用于一般過去時態,沒有人稱和數的變化。
否定形式:didn’tuseto或usedn’tto(只用于英式英語)
如:TheWhitesdidn’tusetolivehere./TheWhtiesusedn’ttolivehere.反義疑問句主句,didn’t+人稱代詞?如:Yourbrotherusedtohavenoodlesforbreakfast,didn’the?疑問句:可借助助動詞did,也可將used提到主語前(只用于英式英語)
如:Didyouuseto/Usedyoutospendmuchtimeplayingcomputergames?
usedtobeareporter
usedtowalk
usedtohavelunch
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