小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)與習(xí)慣培養(yǎng)一、語文漢語拼音：熟練掌握23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)（兩拼、三拼）。認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能準(zhǔn)確讀出四聲。能借助拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)說普通話。識(shí)字寫字：識(shí)字量：

認(rèn)識(shí)常用漢字約300-400個(gè)（具體要求因教材和地區(qū)略有差異），其中要求會(huì)寫約100-150個(gè)。掌握基本筆畫：

點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提等。認(rèn)識(shí)常用偏旁部首：

如木字旁、三點(diǎn)水、草字頭、口字旁等。筆順規(guī)則：

掌握基本筆順規(guī)則（如先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右等），能按正確筆順書寫。書寫姿勢(shì)：

養(yǎng)成正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。寫字規(guī)范：

能在田字格中規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字。閱讀：喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。認(rèn)識(shí)自然段。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。能借助讀物中的圖畫閱讀。積累詞語和句子。背誦優(yōu)秀詩文（兒歌、童謠、淺近的古詩）15篇左右。口語交際：學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和自己感興趣的情節(jié)。能較完整地講述小故事，簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信心，積極參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。寫話(初步)：對(duì)寫話有興趣，留心周圍事物。樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。學(xué)習(xí)寫一兩句或幾句完整通順的話（看圖寫話、寫自己想說的話）。認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)等常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并學(xué)習(xí)使用。二、數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)：數(shù)的認(rèn)識(shí)：

熟練數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。認(rèn)識(shí)個(gè)位和十位，理解數(shù)位的意義。掌握100以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較。數(shù)的運(yùn)算：熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組成。熟練口算20以內(nèi)的加減法（進(jìn)位加法和退位減法）。能口算簡(jiǎn)單的兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)（不進(jìn)位不退位為主）。認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)、等號(hào)，理解加減法的含義。能解決簡(jiǎn)單的（一步）加減法實(shí)際問題（求和、求剩余、求差、求比多比少等）。常見的量：認(rèn)識(shí)人民幣元、角、分，知道它們之間的關(guān)系，能進(jìn)行簡(jiǎn)單換算和計(jì)算（如幾元幾角等于幾角）。認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)。結(jié)合生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)“上、下、前、后、左、右”等方位詞。圖形與幾何：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等立體圖形，能辨認(rèn)。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形等平面圖形，能辨認(rèn)，并能在釘子板上圍出或用方格紙畫出。感知圖形的特征（如長(zhǎng)方形對(duì)邊相等、正方形四邊相等）。能用簡(jiǎn)單的圖形進(jìn)行拼圖。結(jié)合生活實(shí)際，感受上下、前后、左右等位置關(guān)系。統(tǒng)計(jì)與概率(初步)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類（按單一標(biāo)準(zhǔn)）。體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理過程，能用簡(jiǎn)單的符號(hào)（如畫√、○）記錄結(jié)果。認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表（如象形統(tǒng)計(jì)圖），能提出或回答簡(jiǎn)單問題。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為規(guī)范（非常重要！）課堂習(xí)慣：認(rèn)真聽講（看老師、看黑板）。舉手發(fā)言，聲音響亮。遵守課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)、講話。聽從老師的指令。作業(yè)習(xí)慣：按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)（書寫認(rèn)真、整潔）。學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。整理書包和學(xué)習(xí)用品。閱讀習(xí)慣：每天有固定的閱讀時(shí)間（親子共讀或自主閱讀）。生活習(xí)慣：按時(shí)作息（早睡早起）。自己穿衣、吃飯、整理個(gè)人物品（水杯、文具等）。講衛(wèi)生（飯前便后洗手）。愛護(hù)書本、文具。社交能力：學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處（分享、互助、輪流）。懂禮貌，會(huì)使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語。遇到困難能主動(dòng)尋求幫助（老師、同學(xué)）。有初步的規(guī)則意識(shí)（排隊(duì)、遵守公共秩序）。四、其他學(xué)科（基礎(chǔ)認(rèn)知與興趣培養(yǎng)）道德與法治/品德與生活：

認(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí)，了解基本行為規(guī)范，培養(yǎng)愛國(guó)情感，認(rèn)識(shí)自然和生活中的簡(jiǎn)單道理。科學(xué)：

對(duì)身邊自然現(xiàn)象有好奇心，觀察動(dòng)植物和常見材料，了解季節(jié)變化等簡(jiǎn)單常識(shí)。音樂：

學(xué)習(xí)唱歌，感受音樂節(jié)奏，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單打擊樂器。美術(shù)：

認(rèn)識(shí)基本顏色和形狀，進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫、手工制作。體育：

參加隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)基本跑、跳、投擲動(dòng)作，參與游戲，鍛煉身體協(xié)調(diào)性。總結(jié)核心要點(diǎn)（一年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的能力）領(lǐng)域核心能力要求語文拼音熟練拼讀、認(rèn)識(shí)300+字/會(huì)寫100+字、正確書寫筆畫、流利朗讀課文、聽懂并簡(jiǎn)單表達(dá)數(shù)學(xué)100以內(nèi)數(shù)認(rèn)知、20以內(nèi)加減法熟練、認(rèn)識(shí)鐘表整點(diǎn)半點(diǎn)、區(qū)分基本立體與平面行為習(xí)慣專注聽課15分鐘+、整理書包文具、遵守課堂紀(jì)律、獨(dú)立完成作業(yè)、基本生活自理綜合素養(yǎng)保持學(xué)習(xí)好奇心、能與同學(xué)合作游戲、遵守校園規(guī)則、發(fā)展藝術(shù)體育興趣給家長(zhǎng)的建議興趣優(yōu)先：

保護(hù)孩子的好奇心和求知欲，讓學(xué)習(xí)變得有趣（游戲、故事、生活實(shí)踐）。習(xí)慣為重：

狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的培養(yǎng)，這比多認(rèn)幾個(gè)字、多做幾道題更重要，是未來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。循序漸進(jìn)：

理解孩子的發(fā)展階段，允許犯錯(cuò)，多鼓勵(lì)少批評(píng)。親子閱讀：

每天堅(jiān)持親子閱讀是提高語文能力的法寶。生活數(shù)學(xué)：

在生活中滲透數(shù)學(xué)概念（數(shù)數(shù)、比較多少、認(rèn)識(shí)鐘