2025年暑假初二語(yǔ)文作業(yè)安排日期作業(yè)內(nèi)容預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)檢查方式7月7日背誦《桃花源記》第1段，默寫(xiě)并標(biāo)注易錯(cuò)字15分鐘查看默寫(xiě)本，核對(duì)原文7月8日背誦《桃花源記》第2-3段，默寫(xiě)全文，家長(zhǎng)簽字20分鐘檢查默寫(xiě)是否正確，有無(wú)家長(zhǎng)簽字7月9日閱讀《朝花夕拾》中《從百草園到三味書(shū)屋》，完成300字讀書(shū)筆記，分析魯迅筆下童年的趣味30分鐘查看讀書(shū)筆記內(nèi)容7月10日背誦《小石潭記》第1段，翻譯重點(diǎn)句子（如“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)”）25分鐘檢查翻譯準(zhǔn)確性，背誦情況7月11日背誦《小石潭記》第2-3段，結(jié)合課下注釋梳理全文文意30分鐘提問(wèn)文意理解，查看筆記7月12日閱讀《朝花夕拾》中《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，繪制阿長(zhǎng)人物形象思維導(dǎo)圖，標(biāo)注關(guān)鍵事件與性格特點(diǎn)35分鐘查看思維導(dǎo)圖7月15日完成一篇命題作文《難忘的暑假初體驗(yàn)》，字?jǐn)?shù)600字以上，要求結(jié)構(gòu)完整，運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)烘托心情40分鐘批改作文，檢查字?jǐn)?shù)與寫(xiě)作要求7月16日背誦《核舟記》第1-2段，抄寫(xiě)重點(diǎn)實(shí)詞解釋3遍25分鐘檢查抄寫(xiě)內(nèi)容，背誦情況7月17日背誦《核舟記》第3-4段，嘗試用自己的語(yǔ)言描述核舟上的人物和場(chǎng)景30分鐘聽(tīng)孩子描述，檢查理解7月18日閱讀《駱駝祥子》第一章，摘抄20個(gè)好詞，5個(gè)好句，并仿寫(xiě)1個(gè)句子30分鐘查看摘抄與仿寫(xiě)內(nèi)容7月19日背誦《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》，分析詩(shī)歌中比興手法的運(yùn)用，寫(xiě)100字分析25分鐘查看分析內(nèi)容，背誦情況7月22日背誦《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》，對(duì)比《關(guān)雎》與《蒹葭》在情感表達(dá)上的異同，完成200字對(duì)比分析35分鐘查看分析內(nèi)容7月23日閱讀《駱駝祥子》第二章，完成情節(jié)概括表（事件、人物、祥子心理變化）30分鐘查看情節(jié)概括表7月24日復(fù)習(xí)本周背誦的古詩(shī)文，進(jìn)行自我聽(tīng)寫(xiě)，用紅筆訂正錯(cuò)誤20分鐘檢查聽(tīng)寫(xiě)本7月25日閱讀優(yōu)秀作文選1篇，分析文章的立意、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言亮點(diǎn)，做批注25分鐘查看批注內(nèi)容7月26日完成一篇半命題作文《_____的力量》，字?jǐn)?shù)600字以上，要求通過(guò)具體事例體現(xiàn)力量40分鐘批改作文7月29日背誦《莊子?北冥有魚(yú)》，翻譯全文，整理特殊句式35分鐘檢查翻譯與句式整理7月30日背誦《莊子?莊子與惠子游于濠梁之上》，分析莊子和惠子的辯論邏輯，寫(xiě)150字分析25分鐘查看分析內(nèi)容7月31日閱讀《西游記》第1-5回，制作取經(jīng)團(tuán)隊(duì)人物關(guān)系圖（包含孫悟空早期經(jīng)歷）30分鐘查看人物關(guān)系圖8月1日背誦《禮記?雖有嘉肴》，總結(jié)文中的學(xué)習(xí)道理，寫(xiě)100字感悟20分鐘查看感悟內(nèi)容8月2日背誦《禮記?大道之行也》，翻譯重點(diǎn)句子，如“大道之行也，天下為公”25分鐘檢查翻譯8月5日閱讀《西游記》第6-10回，寫(xiě)300字讀后感，重點(diǎn)分析孫悟空大鬧天宮的意義35分鐘查看讀后感8月6日復(fù)習(xí)之前背誦的文言文，隨機(jī)抽取段落進(jìn)行背誦檢查，記錄背誦情況20分鐘記錄背誦情況8月7日閱讀名著導(dǎo)讀推薦書(shū)目片段，摘抄精彩段落并注明出處，不少于3處25分鐘查看摘抄內(nèi)容8月8日完成一篇話(huà)題作文《成長(zhǎng)路上的風(fēng)景》，字?jǐn)?shù)600字以上，要求運(yùn)用多種修辭手法40分鐘批改作文8月9日背誦古詩(shī)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，分析杜甫在詩(shī)中體現(xiàn)的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民情懷，寫(xiě)150字分析30分鐘查看分析內(nèi)容8月12日背誦古詩(shī)《賣(mài)炭翁》，對(duì)比兩首詩(shī)的敘事風(fēng)格，完成200字對(duì)比分析35分鐘查看分析內(nèi)容8月13日閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》第一章，繪制保爾的成長(zhǎng)時(shí)間軸（重要事件與性格變化）30分鐘查看時(shí)間軸8月14日復(fù)習(xí)之前背誦的古詩(shī)，默寫(xiě)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和《賣(mài)炭翁》，訂正錯(cuò)誤25分鐘檢查默寫(xiě)8月15日閱讀優(yōu)秀散文1篇，分析文章的行文線(xiàn)索和情感脈絡(luò)，做思維導(dǎo)圖30分鐘查看思維導(dǎo)圖8月16日完成一篇材料作文，根據(jù)給定素材提煉觀點(diǎn)，寫(xiě)600字以上議論文40分鐘批改作文8月19日閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》第二章，摘抄描寫(xiě)環(huán)境和人物心理的句子各5句，并分析作用30分鐘查看摘抄與分析8月20日系統(tǒng)復(fù)習(xí)暑假背誦的所有古詩(shī)文，進(jìn)行模擬測(cè)試（默寫(xiě)、翻譯、理解性填空）35分鐘批改測(cè)試卷8月21日整理暑假閱讀筆記，挑選最滿(mǎn)意的3篇讀書(shū)筆記進(jìn)行修改完善30分鐘查看修改后的筆記8月22日復(fù)習(xí)暑假所寫(xiě)作文，分析每篇作文的優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)25分鐘查看總結(jié)內(nèi)容8月23日閱讀課外文言文1篇，嘗試自主翻譯，標(biāo)注疑難字詞30分鐘檢查翻譯與標(biāo)注情況8月26日對(duì)課外文言文進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，查閱資料解決疑難，完成文意梳理30分鐘查看梳理內(nèi)容8月27日閱讀科普類(lèi)文章1篇，提取關(guān)鍵信息，撰寫(xiě)200字內(nèi)容摘要25分鐘查看摘要內(nèi)容8月28日復(fù)習(xí)整個(gè)暑假的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容，