山西省臨汾市侯馬市2025屆九年級化學第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
山西省臨汾市侯馬市2025屆九年級化學第一學期期末復習檢測試題含解析_第2頁
山西省臨汾市侯馬市2025屆九年級化學第一學期期末復習檢測試題含解析_第3頁
山西省臨汾市侯馬市2025屆九年級化學第一學期期末復習檢測試題含解析_第4頁
山西省臨汾市侯馬市2025屆九年級化學第一學期期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省臨汾市侯馬市2025屆九年級化學第一學期期末復習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.今年國慶檔電影《中國機長》廣受好評,故事的原型是“川航3U8633”的成功迫降,挽教了128條生命,在飛機迫降過程中下列變化屬于化學變化的是A.駕駛室鋁合金門窗變形B.著陸時橡膠輪胎變癟C.發動機燃油燃燒D.飛機座椅搖晃脫落2.下圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.35℃時100g甲的溶液中含甲的質量60gC.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液D.10℃時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數一定相等3.如圖是水的電解實驗。該實驗的主要目的是()A.觀察水分解的現象 B.研究水分解產物的性質C.探究水分解的條件 D.驗證水由氧元素和氫元素組成4.下列有關物質燃燒現象的敘述中,正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒:發出耀眼的白光,生成白色固體B.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體C.石蠟在空氣中燃燒:生成二氧化碳和水D.木炭在氧氣中燃燒:發出紅光5.下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區分開的是()選項待鑒別的物質鑒別方法A過氧化氫溶液和水加二氧化錳,觀察有無氣泡產生B硬水和軟水加肥皂水,振蕩觀察產生泡沫情況C二氧化碳和氮氣分別向其中伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況D氧氣和空氣分別向其中伸入帶火星的木條,觀察木條燃燒情況A.A B.B C.C D.D6.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說法正確的是A.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為+3價B.高鐵酸鉀中含有兩種金屬單質C.三氯乙烯中碳元素的質量分數約為18.25%D.三氯乙烯是由2個碳原子、1個氫原子和3個氯原子構成的7.下列說法正確的是A.溶液中的溶劑只能是水B.洗潔精能使餐具上的油污乳化C.飽和溶液降溫后,都有溶質結晶析出D.硝酸銨(NH4NO3)溶于水放熱,使水的溫度升高8.下列示意圖為某化學變化的微觀示意圖(圖中不同色的小球代表二種不同元素子),發生反應的反應物與生成物的分子個數比為A.6:5B.3:2C.2:1D.5:19.下列化學符號中,表示2個氫分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+10.“綠水青山就是金山銀山”,下列行為中符合該理念的是A.就地焚燒秸稈,增加田間肥料B.燃放煙花爆竹,增強節日氣氛C.將實驗后的廢液直接倒入水池中D.盡量選擇公共交通工具出行11.材料是人類社會物質文明進步的重要標志之一。下列屬于復合材料的是()A.鋁鋰合金 B.玻璃纖維 C.玻璃鋼 D.PP聚丙烯塑料12.下列敘述正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.純銅片與黃銅片相互刻畫,黃銅片上留下痕跡C.硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰D.氮氣的化學性質不活潑,常用作保護氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。

(1)寫出儀器a的名稱_______。(2)實驗室用C裝置制氧氣,選擇的收集裝置是_____(填字母序號),反應的化學方程式為________。(3)C裝置制二氧化碳,選擇的收集裝置是____(填字母序號),反應的化學方程式為______,將生成的二氧化碳通入E裝置看到的現象是_________,反應的化學方程式為_______。14.如圖是與鐵的性質有關的部分實驗,請回答。(1)A中鐵絲燃燒的化學方程式為_____________________,集氣瓶中預先放少量水的目的是____________________。(2)B是探究鐵釘銹蝕條件的實驗。通過對比①③試管中的現象,可如鐵釘生銹需要與_____________________接觸。通過對比①與_______________試管中的現象,可知鐵釘生銹還需要與________________接觸。這兩步運用了實驗中常用的____________________________研究方法。(3)寫出一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法____________________。(4)已知錳(Mn)的金屬活動性介于鎂和鋅之間,如果通過實驗驗證鐵和錳的金屬活動性強弱,能達到實驗目的試劑組是__________________(填字母)。AMn、FeSO4溶液BMn、Fe、MgSO4溶液CMn、Fe、ZnSO4溶液(5)在我國,用金屬制造硬幣已有幾千年的歷史。為了延長硬幣的使用壽命,請分別從物理性質、化學性質的角度分析,用于鑄造硬幣的金屬材料應具有的性質。①從物理性質的角度分析,應具有的性質是___________________。②從化學性質的角度分析,應具有的性質是___________________。15.某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗,其裝置如下圖所示,請回答下列問題。(1)A處通入氣體的化學式為_____________,C中盛有的試劑是_____________;(2)B、C處發生反應的化學方程式分別是_______________;_______________。(3)該套裝置的不足之處是_____________。16.某同學用如圖所示裝置進行實驗。已知:濃氨水易釋放出氨氣。(1)該實驗能說明分子具有的性質是_____。(2)若該實驗能說明“氨氣能與水發生化學反應”,則相應的實驗現象是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某小組同學為測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(石灰石中的雜質不與鹽酸反應),稱取一定質量的石灰石于燒杯中,用某濃度的稀鹽酸100g分5次加入,每次充分反應后,取出剩余固體經洗滌、干燥后稱重,每次加入稀鹽酸的用量和剩余固體的質量記錄如下表。結合表格和圖象完成下列問題:實驗次數稀鹽酸用量/g剩余固體質量/g①2016.25②4012.50③60m④805.00⑤1005.00

(1)表格中m=_____g;(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_____;(3)該樣品完全反應生成二氧化碳的質量是多少?18.化學興趣小組為測定某珍珠粉中碳酸鈣的質量分數,稱取12.5g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質不參加反應),記錄數據如下表所示:操作次數第1次第2次第3次第4次剩余固體質量/g10.89.68.18.1試計算:

(1)完全反應后,生成二氧化碳的質量是多少?(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質量分數。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學來源于生活,通過學習化學,你會發現化學就在身邊。用化學知識可以解釋生活中的一些事例和現象。(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干的更快_______________;(2)篝火晚會結束時,用水將篝火澆滅,原理是__________________;(3)口服含“氫氧化鋁”的藥物治療胃酸過多________________(用化學方程式表示)。(4)人體內含量最多的微量元素是鈣還是鐵__________________;(5)大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學式為C3H6S,硫化丙烯中碳、氫、硫三種元素的質量比為________________(最簡整數比)。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【詳解】A、駕駛室鋁合金門窗變形,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;B、著陸時橡膠輪胎變癟,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;C、發動機燃油燃燒,燃燒有新物質產生,屬于化學變化;故選項正確;D、飛機座椅搖晃脫落,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;故選:C。2、C【詳解】A、比較兩種物質溶解度的大小,必須有溫度的限制,故A錯;

B、35℃時甲的溶解度是60g,即該溫度下,100g水中最多溶解60g甲,所以35℃時160g甲的飽和溶液中含甲的質量60g,故B錯;

C、降低溫度時,甲物質的溶解度減小,會析出晶體,所以溶液仍然是飽和溶液,故C正確;

D、10℃時甲、乙兩種的溶解度相等,飽和溶液的溶質質量分數相等,沒說明溶液是否飽和,不能比較溶質質量分數的大小,故D錯。

故選C。3、D【詳解】電解水實驗中,通過生成物是氫氣和氧氣,結合質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,可證明水的組成,即水是由氫元素和氧元素組成,故選D。4、A【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體,說法正確,符合題意;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,只能發出紅熱現象,不符合題意;C、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,屬于實驗結論,不是實驗現象,不符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意。故選A。5、C【詳解】A、取樣品,加入二氧化錳,有氣泡產生的是過氧化氫,沒有明顯現象的是水,現象不同,可以鑒別,故正確;B、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫較少的是硬水,現象不同,可以鑒別,故正確;C、二氧化碳和氮氣都不助燃,也不能燃燒,分別向其中伸入燃著的木條,觀察木條都熄滅,方法不能鑒別,故錯誤;D、取樣品,分別向其中伸入燃著的木條,燃燒更旺的是氧氣,燃燒情況不變的是空氣,現象不同,可以鑒別,故正確。故選C。6、C【詳解】A、根據化合物中各元素正負化合價的代數和為零,設鐵元素的化合價為x,則有(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,故錯誤;B、高鐵酸鉀是純凈物,K2FeO4中含有鉀、鐵兩種金屬元素,故錯誤;C、三氯乙烯中碳元素的質量分數為×100%≈18.25%,故正確D、C2HCl3是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤。故選C。7、B【詳解】A.常見的溶劑有水、汽油、酒精等,故錯誤;B.洗潔精具有乳化作用,能使餐具上的油污乳化,故正確;C.飽和溶液降溫后,不一定有溶質結晶析出,如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少,氫氧化鈣飽和溶液降溫后,會變成不飽和溶液,沒有晶體析出,故錯誤;D.硝酸銨(NH4NO3)溶于水吸熱,使水的溫度降低,故錯誤;故選:B。8、B【詳解】由微觀反應示意圖可知:2個與1個反應產生2個,有3個未參加反應,則反應物質的分子數=2+1=3,生成物的分子數為2,反應物與生成分子數之比為3:2;故選:B。9、C【解析】分析:根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數;標在化學式前面的數字表示分子的個數;標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;根據標在離子符號前面的數字表示離子個數;進行解答.解:A、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構成,故A不符合題意;B、根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數;所以2H表示2個氫原子;故B不符合題意;C、根據標在化學式前面的數字表示分子的個數;所以2H2表示2個氫分子;故C符合題意;D、根據標在離子符號前面的數字表示離子個數;所以2H+表示2個氫離子;故D不符合題意;故選C.點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫10、D【詳解】A、就地焚燒秸稈會產生大量的煙塵和有害氣體,造成空氣污染,不符合題意;B、燃放煙花爆竹會產生有害氣體、煙塵,還會產生噪聲污染,不符合題意;C、實驗后的廢液中含有有害物質,需要處理后才能排放,不符合題意;D、盡量使用公共交通工具出行,少開私家車多步行,可以節約能源保護環境,符合題意。故選D。11、C【分析】目前將材料分為四類:金屬材料、無機非金屬材料、有機材料和復合材料。【詳解】A、由分析可知,鋁鋰合金為金屬合金,是一種金屬材料,故不符合題意;B、玻璃纖維是一種性能優異的無機非金屬材料,故不符合題意;C、玻璃鋼由基體材料和增強材料組成,屬于復合材料,故符合題意;D、由分析可知,PP聚丙烯塑料,屬于有機材料,故不符合題意12、D【詳解】A、木炭燃燒后生成無色氣體二氧化碳,該選項說法不正確;B、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,黃銅片和銅片相互刻畫時,銅片上留下的痕跡更明顯,故選項說法不正確;C、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰,該選項說法不正確;D、氮氣的化學性質不活潑,常用于保護氣,該選項說法正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、集氣瓶D或F2H2O22H2O+O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】(1)儀器a的名稱集氣瓶;答案:集氣瓶(2)實驗室用C裝置制氣體適合固液不加熱反應,所以制氧氣使用過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣的反應,氧氣難溶于水密度比空氣大所以適合排水法或向上排空氣法答案:D或F;2H2O22H2O+O2↑(3)二氧化碳溶于水密度比空氣大所以用向上排空氣法收集,實驗室使用碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳的反應制取二氧化碳,檢驗二氧化碳使用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水答案:D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O14、3Fe+2O2Fe3O4防止生成的高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂水②氧氣控制變量保持干燥或刷漆等AC硬度比較大(合理即可)化學性質穩定,不易與空氣中的氧氣等物質反應(合理即可)【解析】(1)A中鐵絲燃燒,鐵和氧氣在點燃條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4,鐵在氧氣中燃燒時,火星四射、生成黑色固體,集氣瓶中預先放少量水的目的是防止生成的高溫物體濺落,使集氣瓶底炸裂;(2)①中鐵與氧氣、水共存,鐵釘銹蝕,③中只有鐵和氧氣,沒有水不生銹。通過對比①③試管中的現象,可如鐵釘生銹需要與水接觸。②中只有鐵釘和水不生銹,通過對比①與②試管中的現象,可知鐵釘生銹還需要與氧氣接觸。這兩步運用了實驗中常用的控制變量研究方法;(3)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結構;日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法:保持干燥或刷漆;(4)已知錳(Mn)的金屬活動性介于鎂和鋅之間,即:錳的活動性比鐵、鋅的強,比鎂的弱:A、Mn、FeSO4溶液,錳不與硫酸亞鐵溶液反應,證明錳的活動性比鐵的弱;B、Mn、Fe、MgSO4溶液,錳和鐵都不與硫酸鎂溶液反應,只能證明錳和鐵都比鎂弱,但不能證明鐵和錳的強弱;C、Mn、Fe、ZnSO4溶液,錳能與硫酸鋅溶液反應,證明錳的活動性比鋅的強,鐵不與硫酸鋅溶液反應,證明鐵的活動性比鋅的弱,可證明錳的活動性比鐵的強;故選AC;(5)鑄造硬幣的金屬材料應具有的性質:熔點比較低,容易鑄造,光澤好,硬度比較大,不易磨損,不容易生銹。①從物理性質的角度分析,應具有的性質是硬度比較大(合理即可);②從化學性質的角度分析,應具有的性質是化學性質穩定,不易與空氣中的氧氣等物質反應(合理即可)。金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。15、CO澄清石灰水Ca(OH)2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O沒有進行尾氣處理【詳解】(1)實驗室用CO還原Fe2O3生成Fe和CO2來模擬工業煉鐵,故通入氣體為CO,C是用來檢驗CO2的是澄清石灰水Ca(OH)2故填:CO:Ca(OH)2;(2)B處氧化鐵被還原生成鐵和二氧化碳化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,C處二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,澄清石灰水變渾濁,化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)CO有毒會污染環境,故需要尾氣處理,裝置的不足之處是沒有進行尾氣處理,故填:沒有進行尾氣處理。16、分子在不斷運動濕潤的酚酞濾紙條變紅,干燥的酚酞濾紙條無明顯變化【詳解】(1)實驗過程中,左邊濕潤的酚酞濾紙條變紅,是因為濃氨水中的氨分子是不斷運動的,當運動到濕潤的酚酞濾紙條上時,能夠和其中的水反應生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,因此該實驗能說明分子具有的性質是分子是不斷運動的;(2)濕潤的酚酞濾紙條變紅,是因為氨氣和水反應生成了氨水,干燥的酚酞濾紙條無明顯變化,是因為氨氣沒有和水反應,若該實驗能說明“氨氣能與水發生化學反應”,則相應的實驗現象是濕潤的酚酞濾紙條變紅,干燥的酚酞濾紙條無明顯變化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)8.75g;(2)由表格數據可知,剩余固體為5.00g不反應的固體,反應前固體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論