湖北省武昌區糧道街中學2024年化學九年級第一學期期末聯考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區分開的是()選項待鑒別的物質鑒別方法A過氧化氫溶液和水加二氧化錳，觀察有無氣泡產生B硬水和軟水加肥皂水，振蕩觀察產生泡沫情況C二氧化碳和氮氣分別向其中伸入燃著的木條，觀察木條燃燒情況D氧氣和空氣分別向其中伸入帶火星的木條，觀察木條燃燒情況A．A B．B C．C D．D2．下列做法中，不正確的是（）A．點燃氫氣等可燃性氣體前必須驗純B．給玻璃儀器加熱時都要墊石棉網C．做實驗的廢液應倒入指定容器內D．在實驗藥品貯藏室門口應寫上“嚴禁煙火”3．下列有關說法正確的是①高錳酸鉀中錳元素為+7價②不同的純凈物可能由相同的元素組成③由一種反應物生成其他物質的反應叫做分解反應④滅火必須同時破壞燃燒的三個條件⑤化學反應前后元素的種類不變⑥混合物的組成中含有兩種或兩種以上的元素A．①③④ B．②③⑥ C．①②③⑤ D．①②⑤4．6月5日是世界環境日。2019年中國是世界環境日主辦國。其主題以大氣污染防治為主題，中文口號為“藍天保衛戰，我是行動者”。為了保護環境，你認為下列措施切實可行的是①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤②合理使用化肥、農藥③使用風力、水力發電代替火力發電④控制煙花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工業廢水的排放A．只有②③④⑤B．只有①③④⑤C．只有①③⑤D．①②③④⑤5．生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒指的是A．單質 B．原子 C．離子 D．元素6．有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X7．下列實驗相關現象的描述正確的是（）A．磷在氧氣中燃燒產生大量白色煙霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰D．蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水8．下列主要成分中含有少量雜質，選用試劑進行檢驗雜質、除去雜質是化學實驗中的常見實際問題，若一種試劑既能檢驗所含雜質、又能除去雜質，該試劑我們就能稱為“高效試劑”，下列選項中不能稱為“高效試劑”（所加試劑均適量且忽略分離步驟）的是（）選項主要成分所含的雜質“高效試劑”AHNO3H2SO4Ba（NO3）2BBaCl2HClBaCO3CCaCl2HClCa（OH）2DMgCl2MgSO4BaCl2A．A B．B C．C D．D9．硝基苯是一種重要的化工原料，化學式為C6H5NO2，下列有關說法正確的是（）A．硝基苯是一種氧化物B．硝基苯分子中含有1個氧分子C．硝基苯中碳、氫元素質量比為6:5D．硝基苯中碳元素的質量分數為10．運用滅火、自救等安全知識判斷，下列做法不正確的是A．室內起火時，打開所有門窗B．森林著火，可在火情附近砍掉草木建立隔離帶，阻止火勢蔓延C．高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離D．火場逃生時，在有煙霧的地方匍匐前進二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防范火災風險，建設美好家園”。每個人都應該了解消防知識，增強消防安全意識。（1）由如圖所示實驗可知，燃燒所需的條件是：______、溫度要達到可燃物的著火點、______。（2）在家中使用天然氣時，若發現天然氣泄漏，應_____（選填序號）。A關閉氣源閥門B打開門窗C立即打開抽油煙機（3）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會產生二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等有害氣體。氫能是未來最理想的能源，從環保角度分析，氫能最突出的優點是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據下列實驗裝置圖，回答問題：(1)寫出標號①的儀器名稱：_________________________。(2)實驗室制取并收集CO2應選擇的裝置組合是_________________________(填字母)，反應的化學方程式為_________________________；驗滿該氣體的方法是__________________________。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為_________________________，若選擇裝置B作為發生裝置，則應進行的改進是_________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．[查閱資料]：過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末狀固體，化學性質活潑，極易與空氣中的水和二氧化碳反應。[能力提升]：（1）過氧化鈉與二氧化碳反應除了生成碳酸鈉（Na2CO3）還生成一種能使帶火星的木條復燃的氣體,寫出該反應的化學方程式_____[定量計算]：（2）過氧化鈉與水反應的方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含雜質的過氧化鈉放入16.6克水中充分反應后剩余溶液的質量為25克.①生成氧氣的質量為_____克②求10克含雜質的過氧化鈉中過氧化鈉的含量_____。14．新能源汽車的研發和使用是時代發展的需要。（1）下列能源不屬于新能源的是_____（填序）。A氫能B核能C石油D風能（2）鋰電池可為能源汽車提供動力，下列結構示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質最為相似的是_____（填序號）。（3）氫氣作為清潔能源，越來越受人們的關注。在光照條件下，利用含有石墨烯的催化劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為_____。（4）新能源汽車除了節約化石能源外，其主要優點是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數據如下表：反應前反應后實驗數據燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量150g12g157.6g（1）根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為________g；（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量；______（3）求該石灰石中含碳酸鈣的質量分數。（保留1位小數）______16．化學興趣小組為測定某銅鋅合金中成分金屬的含量，稱取10g樣品放入燒杯中，向其中加入100g稀硫酸，樣品中的鋅恰好完全反應，此時測得燒杯內物質的總質量為109.8g。請完成下列分析及計算：（1）硫酸（H2SO4）中硫元素的質量分數為__________。（2）反應中共生成氣體_______g。（3）計算樣品中銅的質量分數。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產生的是過氧化氫，沒有明顯現象的是水，現象不同，可以鑒別，故正確；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，現象不同，可以鑒別，故正確；C、二氧化碳和氮氣都不助燃，也不能燃燒，分別向其中伸入燃著的木條，觀察木條都熄滅，方法不能鑒別，故錯誤；D、取樣品，分別向其中伸入燃著的木條，燃燒更旺的是氧氣，燃燒情況不變的是空氣，現象不同，可以鑒別，故正確。故選C。2、B【詳解】A、氫氣具有可燃性，為防止發生爆炸，點燃氫氣等可燃性氣體前必須驗純，故選項說法正確；B、給玻璃儀器加熱時不一定都要墊石棉網，如試管可以直接進行加熱，故選項說法錯誤；C、做實驗的廢液應倒入指定容器內，故選項說法正確；D、很多實驗藥品具有可燃性，在實驗藥品貯藏室門口應寫上“嚴禁煙火”，故選項說法正確。故選：B。3、D【詳解】①高錳酸鉀中，鉀元素顯+1，氧元素顯-2，設錳元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可知KMnO4中錳元素的化合價：(+1)+x+(-2)ⅹ4=0，則x=+7；故選項說法正確；②不同的純凈物可能由相同的元素組成，例如：H2O和H2O2，都是由氫元素和氧元素組成，故選項說法正確；③根據分解反應的定義：由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應可得，分解反應的生成物是多種物質，故選項說法錯誤；④根據滅火原理可得，滅火必須只需破壞燃燒的一個條件，故選項說法錯誤；⑤根據質量守恒定律宏觀實質可得，化學反應前后元素的種類不變，故選項說法正確；⑥根據混合物的定義可得，混合物的組成中含有兩種或兩種以上的物質，含有兩種或兩種以上的元素的可以是純凈物，例如：KMnO4，故選項說法錯誤；因此，說法正確的是①②⑤，故選D。4、A【解析】①大量砍伐森林，會導致家居環境的惡化，不利于保護環境，錯誤；

②合理使用農藥和化肥能防止水體污染，可以減少污染，正確；

③使用風力、水力發電代替火力發電，使用清潔能源代替燃煤發電，可以減少污染，正確；

④煙花爆竹的燃放，會產生大量的有毒氣體和粉塵，對大氣污染嚴重，所以要控制，正確；

⑤控制生活污水和工業廢水的排放，可以保護土壤和水資源，可以減少污染，正確；

故選：A．5、D【詳解】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”等用品，這里的“氟、鈣、碘、硒”不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“氟、鈣、碘、硒”是強調存在的元素，與具體形態無關，故選D。6、B【詳解】X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應；說明X的金屬活動性強于Y、Z；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。說明Z的活動性強于Y，根據以上實驗事實，斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是XZY，故選B。7、B【解析】A、磷在氧氣中燃燒的現象是：發出白光，放出大量的熱，產生大量的白煙，不是白白色煙霧，所以錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以正確；C、硫在空氣中燃燒的現象是：發出淡藍色的火焰，放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，火焰顏色不對，所以錯誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，這不是描述實驗現象，只是說明反應產物，所以錯誤。故選B。點睛：實驗現象的描述是化學實驗考查的重點和熱點，要注意反應條件，要能區分敘述產物與描述現象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“火焰”的不同，白色與無色的不同等。8、C【詳解】A、硫酸能與能與Ba（NO3）2反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，且能檢驗硫酸的存在，能稱為“高效試劑”；故選項正確，但不符合題意；B、HCl能與BaCO3反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，且能檢驗鹽酸的存在，能稱為“高效試劑”；故選項正確，但不符合題意；C、HCl能與適量的Ca（OH）2反應生成氯化鈣和水，反應無明顯變化，不能檢驗鹽酸的存在，不能稱為“高效試劑”；故選項正確，但符合題意；D、MgSO4能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，且能檢驗硫酸鎂的存在，能稱為“高效試劑”；故選項錯誤，但不符合題意。故選：C。9、D【詳解】A、由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物為氧化物，硝基苯由碳、氫、氧、氮四種元素組成，不是氧化物，故A錯誤；B、硝基苯分子中含有碳原子、氧原子、氫原子、氮原子，不含氧分子，故B錯誤；C、硝基苯中碳、氫元素質量比為（6×12）：（1×5）=72:5，故C錯誤；D、硝基苯中碳元素的質量分數為，故D正確。故選D。10、A【詳解】A、打開所有門窗空氣進入，使燃燒更旺，所以室內起火時，不能立即打開所有門窗，故錯誤；B、森林著火，可在火情附近砍掉草木建立隔離帶，阻止火勢蔓延，這屬于隔離可燃物滅火，故正確；C、高層住房著火時，應從安全通道逃離，不能乘坐電梯逃離，以防斷電被困，故正確；D、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進，故正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、要有可燃物可燃物要和空氣（或氧氣）接觸AB無污染【分析】【詳解】（1）銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，銅片上的白磷燃燒，水底的白磷不燃燒，說明燃燒需要與氧氣（或空氣）接觸，白磷是可燃物，故燃燒需要三個條件：①可燃物；②可燃物與氧氣（或空氣）接觸；③溫度要達到可燃物的著火點。故填：要有可燃物；可燃物要和空氣（或氧氣）接觸。（2）在家中使用天然氣時，若發現天然氣泄漏，應立即關閉氣源閥門，并開窗通風，禁止打開電器，以免產生電火花引發爆炸。故選AB。（3）氫氣本身無毒，完全燃燒放出的熱量比同質量化石燃料要多，且燃燒的產物是水，不污染空氣，因此被認為是最理想的未來最理想的能源。故填：無污染。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗AD將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿試管口放一團棉花【解析】（1）標號①的儀器名稱是長頸漏斗；（2）實驗室用塊狀石灰石或大理石和稀鹽酸在常溫下反應生成二氧化碳和水和氯化鈣，發生裝置選固液混合不加熱型的裝置A，二氧化碳密度比空氣大可采用向上排空氣法收集裝置D，應選擇的裝置組合AD；反應的化學方程式為；二氧化碳不可燃不助燃，驗滿該氣體的方法是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿；（3）實驗室用高錳酸鉀在加熱的條件下制取氧氣，同時生成二氧化錳和錳酸鉀，反應的化學方程式為；若選擇固體加熱型的裝置B作為發生裝置，為了防止高錳酸鉀隨氧氣流進入導管和水槽，應進行的改進是在試管口放一團棉花。實驗室制取氣體發生裝置的選擇主要看反應物的狀態（固態還是液態）和反應條件（是否需要加熱），將發生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發生反應可以采用排水法收集，還可以根據氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、1.678%【詳解】（1）由題意過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉（Na2CO3），還生成能使帶火星的木條復燃的氣體氧氣，該反應的化學方程式為。（2）由題意過氧化鈉與水反應生成氧氣，氧氣逸出反