2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）備考資料考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：請根據所給情境，進行適當的口語表達，注意語句通順、條理清晰。1.請根據以下情境，用普通話進行自我介紹。（1）我叫張三，今年12歲，是XX小學六年級的學生。（2）我喜歡讀書、運動，尤其是籃球。（3）我性格開朗，樂于助人。2.請根據以下情境，進行適當的口語表達。（1）小明在課堂上突然暈倒，你作為同桌，應該如何處理？（2）你的好朋友小華在考試中作弊，你應該如何勸說他？（3）學校組織春游活動，你作為班級代表，應該如何向同學們宣傳？3.請根據以下情境，進行適當的口語表達。（1）你的家鄉最近發生了洪水，作為受災地區的一名學生，你應該如何向外界求助？（2）你的好朋友小剛在比賽中受傷，你應該如何安慰他？（3）學校開展環?；顒樱阕鳛榘嗉壌?，應該如何向同學們宣傳？4.請根據以下情境，進行適當的口語表達。（1）你的家人打算去旅游，你作為家庭成員，應該如何提出建議？（2）你的班主任生病了，你應該如何安慰她？（3）學校組織志愿者活動，你作為班級代表，應該如何向同學們宣傳？5.請根據以下情境，進行適當的口語表達。（1）你的好朋友小強最近心情不好，你應該如何安慰他？（2）學校開展公益活動，你作為班級代表，應該如何向同學們宣傳？（3）你的家人打算搬家，你應該如何幫助他們準備？6.請根據以下情境，進行適當的口語表達。（1）你的同學在考試中作弊，你應該如何處理？（2）學校開展環保活動，你作為班級代表，應該如何向同學們宣傳？（3）你的家人打算去旅游，你作為家庭成員，應該如何提出建議？7.請根據以下情境，進行適當的口語表達。（1）你的好朋友小華在比賽中受傷，你應該如何安慰他？（2）學校組織春游活動，你作為班級代表，應該如何向同學們宣傳？（3）你的家人打算搬家，你應該如何幫助他們準備？8.請根據以下情境，進行適當的口語表達。（1）你的同學在考試中作弊，你應該如何處理？（2）學校開展環?；顒?，你作為班級代表，應該如何向同學們宣傳？（3）你的家人打算去旅游，你作為家庭成員，應該如何提出建議？9.請根據以下情境，進行適當的口語表達。（1）你的好朋友小強最近心情不好，你應該如何安慰他？（2）學校組織志愿者活動，你作為班級代表，應該如何向同學們宣傳？（3）你的家人打算搬家，你應該如何幫助他們準備？10.請根據以下情境，進行適當的口語表達。（1）你的同學在考試中作弊，你應該如何處理？（2）學校開展環?；顒樱阕鳛榘嗉壌?，應該如何向同學們宣傳？（3）你的家人打算去旅游，你作為家庭成員，應該如何提出建議？二、綜合實踐要求：請根據所給材料，完成以下任務，注意內容豐富、條理清晰。1.請根據以下材料，用簡短的語言概括文章主要內容。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》（3）材料三：《小學生法制教育手冊》2.請根據以下材料，回答問題。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》問題：請列舉三種小學生安全教育常識。（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》問題：請列舉兩種小學生心理健康教育方法。（3）材料三：《小學生法制教育手冊》問題：請列舉三種小學生法制教育內容。3.請根據以下材料，回答問題。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》問題：請簡述小學生安全教育的重要性。（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》問題：請簡述小學生心理健康教育的方法。（3）材料三：《小學生法制教育手冊》問題：請簡述小學生法制教育的內容。4.請根據以下材料，回答問題。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》問題：請列舉三種小學生安全防范措施。（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》問題：請列舉兩種小學生心理調適方法。（3）材料三：《小學生法制教育手冊》問題：請列舉三種小學生法律意識培養方法。5.請根據以下材料，回答問題。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》問題：請簡述小學生安全教育的目的。（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》問題：請簡述小學生心理健康教育的意義。（3）材料三：《小學生法制教育手冊》問題：請簡述小學生法制教育的意義。6.請根據以下材料，回答問題。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》問題：請簡述小學生安全教育的方法。（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》問題：請簡述小學生心理健康教育的途徑。（3）材料三：《小學生法制教育手冊》問題：請簡述小學生法制教育的途徑。7.請根據以下材料，回答問題。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》問題：請簡述小學生安全教育的原則。（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》問題：請簡述小學生心理健康教育的原則。（3）材料三：《小學生法制教育手冊》問題：請簡述小學生法制教育的原則。8.請根據以下材料，回答問題。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》問題：請簡述小學生安全教育的作用。（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》問題：請簡述小學生心理健康教育的作用。（3）材料三：《小學生法制教育手冊》問題：請簡述小學生法制教育的作用。9.請根據以下材料，回答問題。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》問題：請簡述小學生安全教育的內容。（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》問題：請簡述小學生心理健康教育的內容。（3）材料三：《小學生法制教育手冊》問題：請簡述小學生法制教育的內容。10.請根據以下材料，回答問題。（1）材料一：《小學生安全教育手冊》問題：請簡述小學生安全教育的方法。（2）材料二：《小學生心理健康教育手冊》問題：請簡述小學生心理健康教育的途徑。（3）材料三：《小學生法制教育手冊》問題：請簡述小學生法制教育的途徑。四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據短文內容回答問題。短文：小明是個熱愛學習的學生，他每天都會認真完成作業，積極參加課堂討論。在課余時間，他還喜歡閱讀各種書籍，拓寬自己的知識面。他的學習成績一直名列前茅，深受老師和同學們的喜愛。1.小明為什么受到老師和同學們的喜愛？2.小明在課余時間喜歡做什么？3.小明是如何對待學習的？4.請從短文中找出一個能體現小明學習態度的句子。5.小明為什么能取得好成績？6.請簡述小明在學習和生活中的一些優點。7.你認為小明在今后的學習和生活中應該如何保持這種良好的狀態？8.請談談你對小明這種學習態度的看法。9.如果你和小明一樣，你會如何對待學習？10.請根據短文內容，寫一段話，談談你對學習的理解。五、作文要求：根據以下題目，寫一篇作文。題目：《我的夢想》提示：請結合自己的實際情況，談談你的夢想，以及為了實現這個夢想你將付出怎樣的努力。六、應用文寫作要求：根據以下情境，寫一封信。情境：小明的好朋友小紅生病了，小明想寫一封信安慰她，鼓勵她勇敢面對病痛。親愛的小紅：你好！聽說你最近生病了，我非常擔心你的身體狀況。在這封信里，我想對你說幾句鼓勵的話。首先，請相信醫生的專業，積極配合治療。病痛是暫時的，只要我們勇敢面對，一定能戰勝它。其次，不要擔心學習和生活，我會盡力幫助你，讓你早日康復。在這個艱難的時刻，請你保持樂觀的心態，相信自己。我們都會在你身邊，為你加油鼓勁。相信不久的將來，你一定會戰勝病痛，重返校園。祝你早日康復！你的朋友，小明本次試卷答案如下：一、口語交際1.解析：此題考查學生的自我介紹能力。學生需要根據所給情境，用普通話進行自我介紹，包括姓名、年齡、學校、興趣愛好和性格特點。答案示例：大家好，我叫張三，今年12歲，是XX小學六年級的學生。我喜歡讀書、運動，尤其是籃球。我性格開朗，樂于助人。2.解析：此題考查學生的口語表達能力。學生需要根據所給情境，進行適當的口語表達，注意語句通順、條理清晰。答案示例：（1）小明在課堂上突然暈倒，我立刻撥打120急救電話，并通知老師將小明送往醫院。（2）我勸小華：“作弊是不道德的行為，會影響你的學習和人際關系。希望你能夠認真對待每一場考試，誠實做人?！保?）同學們，學校組織春游活動，希望大家積極參與，共同度過一個愉快的時光。3.解析：此題考查學生的口語表達能力。學生需要根據所給情境，進行適當的口語表達，注意語句通順、條理清晰。答案示例：（1）親愛的朋友們，家鄉遭受洪水侵襲，希望大家伸出援手，共同幫助受災群眾度過難關。（2）小剛，別灰心，受傷是暫時的，相信你一定能戰勝病痛。我們會一直陪伴在你身邊。（3）同學們，學校開展環保活動，希望大家積極參與，共同為保護環境貢獻力量。二、綜合實踐1.解析：此題考查學生對安全、心理健康和法制教育手冊內容的概括能力。答案示例：（1）《小學生安全教育手冊》：介紹小學生安全教育常識。（2）《小學生心理健康教育手冊》：介紹小學生心理健康教育方法。（3）《小學生法制教育手冊》：介紹小學生法制教育內容。2.解析：此題考查學生對安全、心理健康和法制教育手冊內容的理解和應用能力。答案示例：（1）三種小學生安全教育常識：交通安全、消防安全、防溺水。（2）兩種小學生心理健康教育方法：心理疏導、心理治療。（3）三種小學生法制教育內容：法律知識、法律意識、法律行為。3.解析：此題考查學生對安全、心理健康和法制教育手冊內容的理解和分析能力。答案示例：（1）小學生安全教育的重要性：保障學生生命安全，提高學生自我保護意識。（2）小學生心理健康教育的意義：促進學生全面發展，提高學生心理素質。（3）小學生法制教育的意義：增強學生法律意識，培養學生的法制觀念。三、閱讀理解1.解析：此題考查學生對文章主旨的把握能力。答案示例：小明受到老師和同學們的喜愛，是因為他熱愛學習、勤奮努力、樂于助人。2.解析：此題考查學生對文章細節的理解能力。答案示例：小明在課余時間喜歡閱讀各種書籍，拓寬自己的知識面。3.解析：此題考查學生對文章細節的理解能力。答案示例：小明是如何對待學習的：每天認真完成作業，積極參加課堂討論。4.解析：此題考查學生對文章細節的提取能力。答案示例：請從短文中找出一個能體現小明學習態度的句子。5.解析：此題考查學生對文章主旨的把握能力。答案示例：小明能取得好成績，是因為他熱愛學習、勤奮努力、樂于助人。6.解析：此題考查學生對文章細節的理解和概括能力。答案示例：小明在學習和生活中的一些優點：熱愛學習、勤奮努力、樂于助人、積極向上。7.解析：此題考查學生對文章主旨的把握和拓展能力。答案示例：你認為小明在今后的學習和生活中應該如何保持這種良好的狀態。8.解析：此題考查學生對文章主旨的把握和評價能力。答案示例：請談談你對小明這種學習態度的看法。9.解析：此題考查學生對文章主旨的把握和拓展能力。答案示例：如果你和小明一樣，你會如何對待學習？10.解析：此題考查學生對文章主旨的理解和拓展能力。答案示例：請根據短文內容，寫一段話，談談你對學習的理解。四、作文題目：《我的夢想》答案示例：我的夢想是成為一名科學家，為人類的進步和發展貢獻自己的力量。為了實現這個夢想，我將努力學習科學知識，提高自己的綜合素質。同時，我也會積極參加各類科研活動，鍛