2025屆山東省濟(jì)南回民中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．6月5日是世界環(huán)境日，2019年世界環(huán)境日，中國的主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列行為不利于遏制污染的是（）A．對(duì)工業(yè)污水進(jìn)行處理，使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)B．為了使糧食增產(chǎn)又提高品質(zhì)，對(duì)農(nóng)作物要合理的施用農(nóng)藥和化肥C．焚燒垃圾時(shí)可增高煙囪排放廢氣D．禁止使用含磷洗衣粉，生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放2．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A．濕衣服晾在陽光下干的更快—分子運(yùn)動(dòng)加快B．液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵狻肿芋w積變大C．過氧化氫可分解—化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．稀有氣體可以做保護(hù)氣—原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)3．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是：A．空氣液化，從石油中分離出汽油B．干冰升華，動(dòng)植物呼吸C．食物腐爛，鐵生銹D．冰雪融化，礦石粉碎4．我國“神舟五號(hào)”宇宙飛船飛行試驗(yàn)成功，運(yùn)載“神舟五號(hào)”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）。下列關(guān)于偏二甲肼的說法正確的是（）A．偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的B．偏二甲肼中含有氮?dú)釩．偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量是52D．偏二甲肼中碳、氫、氮的質(zhì)量比為1:4:15．從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是()A．鑒別金首飾是否純金,可用加鹽酸的方法B．冬天用煤爐取曖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗C．使用燃煤脫硫技術(shù)，可減少溫室效應(yīng)D．油鍋不慎著火，應(yīng)立即用大量的水澆滅6．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．檢查氣密性 B．氫氣驗(yàn)純C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．氧氣驗(yàn)滿7．下列各組物質(zhì)按化合物，混合物，單質(zhì)的順序排列的是A．天然氣、空氣、液氧B．碳酸鈣、稀鹽酸、氦氣C．冰水、干冰、氨氣D．石灰水、水銀、酒精8．下列做法不符合“節(jié)能減排”的是（）A．加大對(duì)核能的利用 B．在田野里焚燒秸稈C．用水后，隨手關(guān)閉水龍頭 D．推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車9．下列說法合理的有①凡是不純的氫氣在空氣中點(diǎn)燃都會(huì)引起爆炸②含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)，叫做氧化反應(yīng)③因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng)，全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的溫度④向100g雙氧水（過氧化氫和水的混合物）中加入5gMnO2，充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生，濾出MnO2固體后稱量剩余物質(zhì)的質(zhì)量為97.2g，則該雙氧水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)10．下列做法正確的是A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．用活性炭?jī)艋涂梢缘玫郊兯瓹．用酚酞試液區(qū)分二氧化碳?xì)怏w和氯化氫氣體D．用pH試紙測(cè)定溶液pH時(shí)，應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤濕二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．圖1、圖2是初中化學(xué)課本上的2個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。（1）圖1簡(jiǎn)易凈水器中小卵石和石英沙的作用是________，活性炭的作用是_______。（2）圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_______，該實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明______，燒杯B的作用是________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下列裝置常用于氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，回答下列問題。（1）用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______，該裝置需要改進(jìn)的是_____。（2）用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為________，用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過儀器測(cè)定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式，下同）_____，a點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測(cè)，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號(hào)）_____。（2）小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:①實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有_____（填字母序號(hào)）。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中，會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學(xué)按下圖實(shí)驗(yàn)過程來測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計(jì)算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。14．金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性（填“導(dǎo)熱”、“導(dǎo)電”或“延展”）。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。濾液中一定含有水及_______（填化學(xué)式），向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。（3）A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。①寫出化學(xué)式：B_______；F______。②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為________。③反應(yīng)lll的化學(xué)方程式為__________。（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果保留至0.1）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某企業(yè)生產(chǎn)的硝酸銨化肥，經(jīng)測(cè)定化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.5%。該化肥中除硝酸銨（NH4NO3）外，其他成分中不含氮元素。請(qǐng)計(jì)算：（1）硝酸銨中氮、氫元素的質(zhì)量比是_________。（2）50kg這種化肥中，實(shí)際含硝酸銨的質(zhì)量是__________kg。16．某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下:反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量68.00.166.5請(qǐng)計(jì)算:(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為______________________g。(2)求該同學(xué)所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，可以防止水體污染，利于遏制污染；B、為了使糧食增產(chǎn)又提高品質(zhì)，對(duì)農(nóng)作物要合理的施用農(nóng)藥和化肥，不大量使用化肥農(nóng)藥，利于遏制污染；C、焚燒垃圾時(shí)產(chǎn)生大量有害煙塵、氣體，增高煙囪排放廢氣也會(huì)污染環(huán)境，不利于遏制污染；D、禁止使用含磷洗衣粉，生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，利于遏制污染。故選：C。2、B【詳解】A、濕衣服在陽光下干得更快，是因?yàn)殛柟庀聹囟缺容^高，水分子的運(yùn)動(dòng)速率也就越快，所以濕衣服更容易干。故A說法正確；B、液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿硬话l(fā)生改變，改變的是水分子之間的間隔。水由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，是水分子之間的間隔變大了。故B說法錯(cuò)誤；C、過氧化氫分解的微觀實(shí)質(zhì)是，過氧化氫分子破裂成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子、一個(gè)氧原子結(jié)合形成一個(gè)水分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合形成一個(gè)氧分子，大量的水分子、氧分子聚集形成水和氧氣。故C說法正確；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用來作保護(hù)氣，是因?yàn)橄∮袣怏w的最外層電子數(shù)為8（He元素最外層電子數(shù)為2），都是達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易于其他物質(zhì)反應(yīng)，所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用來作保護(hù)氣。故D說法正確。故選B。3、B【解析】抓住物理變化和化學(xué)變化的特征進(jìn)行區(qū)分。【詳解】A、空氣液化是把空氣進(jìn)行加壓降溫，使空氣變成液體，屬于物理變化；從石油中分離出汽油，是利用石油各成分的沸點(diǎn)不同，把汽油分離出來，這個(gè)過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華，干冰從固體直接升華成二氧化碳?xì)怏w，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；動(dòng)植物呼吸，是吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使食物變質(zhì)，屬于化學(xué)變化；鐵生銹是鐵與水和氧氣發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、冰雪融化是冰固體變?yōu)橐后w，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；礦石粉碎，只是塊狀變成粉未狀，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分是變化看過程是否有新物質(zhì)生成，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。4、A【解析】A、由偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，則該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成，故A正確；B、由偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，該物質(zhì)是由偏二甲肼分子構(gòu)成，該分子中含有氮原子，故B錯(cuò)誤；C、由偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，則相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60，故C錯(cuò)誤；D、由偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為12×2：1×8：14×2=6：2：7，故D錯(cuò)誤；故選A．5、A【分析】【詳解】A、金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不能與鹽酸反應(yīng)，因此可用鹽酸鑒別是否純金，故選項(xiàng)正確；B、冬天用煤爐取暖，防止煤氣中毒，不要緊閉門窗，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、使用燃煤脫硫技術(shù)可減少酸雨，不是減少溫室效應(yīng)，溫室效應(yīng)是二氧化碳含量過高引起的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、油鍋著火，應(yīng)立即蓋上鍋蓋或放入菜滅火，不能用水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。6、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；B、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈；圖中所示操作正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒用坩堝鉗夾持鐵絲，為防止生成物濺落瓶底，引起集氣瓶的爆裂，集氣瓶?jī)?nèi)放少量的水，圖中所示操作正確；D、檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D。集氣瓶口有要收集的氣體，稱為集滿。檢驗(yàn)氧氣是否集滿，帶火星的木條要放在瓶口。7、B【詳解】A、天然氣是混合物，主要成分是甲烷；空氣是含有氮?dú)狻⒀鯕獾鹊幕旌衔铮灰貉鯇儆趩钨|(zhì)，不符合題意；B、碳酸鈣是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；稀鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物；氦氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，符合題意；C、冰水只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物中的化合物；干冰是固態(tài)的二氧化碳。屬于純凈物中的化合物；氨氣屬于化合物，不符合題意；D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物；水銀屬于單質(zhì)；酒精屬于化合物，不符合題意。故選B。物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。8、B【詳解】A.節(jié)能減排就是工業(yè)上減少化石燃料的燃燒，淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)，研制新的能源，減少二氧化碳?xì)怏w的排放；生活中節(jié)約各種能源，垃圾分類處理等。加大對(duì)核能的利用，以減少二氧化碳的排放，故A符合要求；B.在田野里大量焚燒秸稈不但浪費(fèi)能源，還會(huì)造成大氣污染，增加二氧化碳的排放，故B不符合要求；C.隨手關(guān)閉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭，有利于節(jié)約能源，故C符合要求；D.推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車，可以減少二氧化碳的排放，故D符合要求，故選B。9、B【詳解】①氫氣和空氣混合，達(dá)到一定比例，點(diǎn)燃會(huì)引起爆炸，不是不純的氫氣在空氣中點(diǎn)燃都會(huì)引起爆炸，錯(cuò)誤。②含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)，叫做還原反應(yīng)，錯(cuò)誤。③因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng)，全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的溫度，正確。④向100g雙氧水（過氧化氫和水的混合物）中加入5gMnO2，充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生，濾出MnO2固體后稱量剩余物質(zhì)的質(zhì)量為97.2g，則生成氧氣質(zhì)量100g-97.2g=2.8g，反應(yīng)后97.2g水中氧元素質(zhì)量，氧元素總質(zhì)量86.4g+2.8g=89.2g，氫元素質(zhì)量100g-89.2g=10.8g，則該雙氧水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，正確。由分析可知③④正確，故選：B。10、A【解析】A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，硬水泡沫少，軟水泡沫多，故A正確；B、用活性炭?jī)艋豢梢缘玫郊兯钚蕴烤哂形叫裕梢晕缴睾彤愇叮豢梢晕解}鎂離子，故B錯(cuò)誤；C、不可用酚酞試液區(qū)分二氧化碳?xì)怏w和氯化氫氣體，二氧化碳?xì)怏w和氯化氫氣體遇水形成碳酸和鹽酸，酚酞試液均不變色，故C錯(cuò)誤；D、用pH試紙測(cè)定溶液pH時(shí)，不應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤濕，否則會(huì)影響測(cè)試效果，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；用pH試紙測(cè)定溶液pH時(shí)，不可用蒸餾水將試紙潤濕。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾吸附A中溶液變紅，B中未變色分子在不斷運(yùn)動(dòng)對(duì)照【詳解】（1）圖1簡(jiǎn)易凈水器中小卵石和石英沙的顆粒間都有間隔，可分別過濾掉顆粒大小不同的難溶性固體，活性炭的作用是吸附水中的色素和異味；（2）因?yàn)闈獍彼哂袚]發(fā)性能揮發(fā)出氨氣分子，氨氣的分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A燒杯內(nèi)形成氨水，顯堿性，由于A燒杯內(nèi)含有酚酞試液，堿溶液能使酚酞試液變紅，所以A燒杯中的酚酞溶液變紅，B中不變色；該實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，燒杯B的作用是對(duì)照作用。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花2H2O22H2O+O2↑集氣瓶口有大氣泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花；（2）過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式是：2H2O22H2O+O2↑；用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是集氣瓶口有大氣泡冒出。故填：2H2O22H2O+O2↑；集氣瓶口有大氣泡冒出；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，原理為：打開彈簧夾，隔板上的固體與試管中的液體接觸，反應(yīng)可以發(fā)生；關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)的氣體無法逸出，壓強(qiáng)增大，會(huì)將液體壓回長頸漏斗，隔板上的固體與試管中液體分離，反應(yīng)停止。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、HCl;.Ca（OH）2和CaCl2H+、Ca2+酸性C、E21.2%【詳解】（1）①根據(jù)圖像分析可知，溶液最終pH小于7，則圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指稀鹽酸（HCl），a點(diǎn)時(shí)，溶液pH值大于7，少量鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水的化學(xué)方程式：Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O，氫氧化鈣有剩余，溶液中含有的溶質(zhì)是：Ca(OH)2和CaCl2；②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，則M中含有稀鹽酸，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，兩者反應(yīng)完全后，溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉與氯化鈣，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀，所以一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測(cè)，M溶液中含有的陽離子有：H＋和Ca2＋；（2）①實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，石蕊遇酸性溶液變紅，則說明硫酸鋅溶液顯酸性。②氫氧化鈉和氫氧化鈣的水溶液會(huì)電離出氫氧根離子，顯堿性，石蕊遇堿變藍(lán)。小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有：C和E；③小華同學(xué)將適量的氫氧化鈉溶液加入到稀鹽酸的燒杯中，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，氯化鈉溶液顯中性，石蕊遇中性溶液為紫色，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水：HCl＋NaOH=NaCl＋H2O；（3）由題意可知，殘?jiān)|(zhì)量等于碳酸鈣質(zhì)量為2.0g設(shè)：參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x；x=2.12g固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu2715.4【詳解】（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，鎂先與氯化銅反應(yīng)，生成氯化鎂和銅，與氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵和氯化鎂；故濾液中一定含有氯化鎂，化