湖北省恩施州巴東縣2025屆九上化學期末監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．利用氫氟酸（HF）蝕刻玻璃,發生的化學方程式為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，物質X為A．SiO B．SiF4 C．SiF D．F22．我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家，可燃冰主要含有甲烷水合物，用作燃料時反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）A．反應前后原子數目不變B．參加反應的A和B的質量比為8：1C．反應的化學方程式為CH4+O2CO2+H2OD．該反應屬于置換反應3．下列有關碳和碳的化合物的說法，錯誤的是A．植物光合作用吸收二氧化碳B．二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體C．二氧化碳與一氧化碳都可以用于滅火D．煤的綜合利用措施主要有煤的氣化、液化和焦化4．飲料中的果味大多來自酯類，丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調香劑。下列敘述中，正確的是（）A．丁酸乙酯由20個原子構成的 B．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18：3：8C．丁酸乙酯的相對分子質量為116g D．丁酸乙酯分子中含有碳原子、氫原子和氧分子5．控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設計中，能達到實驗目的是（）A．圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C．圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度6．類推是化學學習中常用的思維方法，以下類推結果中正確的是①燃燒一般都伴隨著發光、放熱現象，所以有發光、放熱現象的變化就是燃燒②分子可以構成物質，但物質不一定都是由分子構成的③單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質④化合物含有不同元素，則由不同元素組成的純凈物一定是化合物⑤鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2，則金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2⑥氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．②④ B．①②④⑤ C．②③⑤ D．②③④⑥7．1～18號元素中X元素的原子最外層只有1個電子，Y元素的原子的第三層有6個電子，Z元素的第二層上有6個電子，在化合物中只有Z元素的化合價為負．由這三種元素組成的化合物的化學式可能是（）A．X3YZ4 B．X3YZ3 C．X2YZ4 D．XYZ38．白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學性質與鹽酸相似，能腐蝕很多物質。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是A．銅制塑像 B．鍍鋅水管 C．大理石欄桿 D．鋁合金門窗9．用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時，有以下描述：①甲試管應該連接在電源的正極②甲、乙兩試管收集到的氣體的質量比約為2∶1③甲試管內產生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色④乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃以上描述中錯誤的是()A．①②③④ B．③ C．①② D．①②③10．下列實驗操作一定能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗操作A除去CO中含有的少量CO2將氣體通入足量澄清石灰水洗氣B檢驗CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩C檢驗一種氣體是否為CO2將氣體通入紫色石蕊溶液D證明CO2能與水反應向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩A．A B．B C．C D．D11．如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是A．鎘的原子序數和原子核內中子數均為48B．鎘的相對原子質量為112.4C．鎘是一種金屬元素D．化學反應中，鎘原子易失電子12．下列實驗方案，不能達到實驗目的是A．圖1測定空氣里氧氣的含量 B．圖2證明二氧化碳的密度比空氣大C．圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D．圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件13．下列微粒中，能表示2個氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2O D．2H214．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是A．單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素C．金屬鋁能與稀鹽酸反應，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應D．二氧化錳加快氯酸鉀的受熱分解的速率，故催化劑一定能加快化學反應速率15．氧化銅中混有少量炭粉,提純該氧化銅的方法正確的是A．在一氧化碳的氣流中加熱混合物B．加足量水充分溶解炭粉后過濾C．在氧氣流中加熱混合物D．隔絕空氣加強熱二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列實驗藥品常用于實驗室制取氣體，回答下列問題。（1）標號為C的儀器名稱是_____。（2）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，并用向上排空氣法收集。①組裝制取氣體時，可選用圖中的A、H、I、J、L、P和_____。②檢驗CO2是否收集滿的操作是_____。（3）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧氣，并用排水法收集。①加熱63.2gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質量為_____g。②當觀察到導管口_____時，開始收集氧氣（填序號）。A剛有氣泡放出B氣泡連續并均勻地放出③集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片，_____（填“正”或“倒”）放在實驗桌上。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小明農貿市場買回一包化肥，化肥包裝上的標簽如圖所示，請回答下列問題。

（1）該化肥中C、H、N、O四種元素的原子個數比為。（2）該化肥中N、H兩種元素的質量比是。18．（8分）某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應)。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末，加入到20g足量的稀鹽酸中，充分反應后得到的固液混合物質量為22.54g。計算:(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質量_____________。(2)這支白色粉筆中鈣元素的質量分數_____________(寫出計算過程及結果)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）人類文明的發展和社會的進步同金屬材料關系十分密切。(1)我國“蛟龍”號載人潛入器上使用了鈦合金，鈦合金放在海水中數年仍光亮如初，這是因為它___。(填字母代號)a易加工b密度小c熔點高d耐腐蝕(2)鋁的化學性質很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？________(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質量與加入鋅粉質量關系如下圖所示。①請分析a點時溶液中有哪些溶質？____②c點時過濾能得到哪些固體？____③請寫出b~d段發生反應的方程式。____(4)鋼鐵是基本的結構材料，稱為“工業的骨骼”，實驗室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應。①寫出A裝置玻璃管內發生反應的方程式。_____②從環保的角度考慮，還需對該裝置進行改進，請簡述改進措施：______。(5)2019年12月1日，周口高鐵正式開通，極大的提升了周口人民的幸福感。工業上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質量是_____？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】在化學反應SiO2+4HF=X↑+2H2O中，反應前后原子的數目、種類都不變。反應前有4個氫原子、4個氟原子、1個硅原子、2個氧原子；反應后除X外有4個氫原子和2個氧原子，因此每個X分子中應該有4個氟原子和1個硅原子，故X的化學式為SiF4。故選B。2、A【詳解】A、甲烷燃燒屬于化學變化，在化學反應中各原子的質量與種類不變，選項正確；B、由圖可知，A為甲烷，B為氧氣，該反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，所以參加反應的A和B的質量比為16：（32×2）=1：4，選項錯誤；C、甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，選項錯誤；D、該反應的生成物是兩種化合物，不符合置換反應的特征，選項錯誤，故選A。3、C【詳解】A、植物的光合作用是吸收二氧化碳，放出氧氣，故說法正確；B、二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體之一，故說法正確；C、因為一氧化碳具有可燃性，不能用來滅火，故說法錯誤；D、煤的綜合利用的措施主要有煤的焦化、氣化、液化等，故說法正確。故選C。4、B【詳解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構成的，1個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和2個氧原子構成的，1個丁酸乙酯分子由20個原子構成，故選項錯誤；B、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，故選項正確；C、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項錯誤；D、分子是由原子構成的，丁酸乙酯分子中含有碳原子、氫原子和氧原子，不含氧分子，故選項錯誤。故選B。5、B【解析】A、由于酸的種類不同，因此無法比較鐵和銅的金屬活動性順序，故選項錯誤；B、實驗可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹，而在潮濕的空氣中生銹，二者的控制因素是水，故選項正確；C、要探究催化劑的影響，應該選擇質量分數相同的過氧化氫溶液，故選項錯誤；D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸，因此不能探究出溫度的影響，故選項錯誤；故選B．6、A【詳解】①燃燒一般都伴隨著發光、放熱現象，但有發光、放熱現象的變化不一定是燃燒，也可以是物理變化，例如：電燈通電發光、放熱，故選項說法錯誤；②分子可以構成物質，但物質不一定都是由分子構成的，原子、離子也可以構成物質，故選項說法正確；③單質只含一種元素，但含一種元素的物質不一定都是單質，也可以是混合物，例如：氧氣和臭氧都是由氧元素組成，屬于混合物，不屬于單質，故選項說法錯誤；④化合物含有不同元素，則由不同元素組成的純凈物一定是化合物，故選項說法正確；⑤鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2，而金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl2和H2，故選項說法錯誤；⑥氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如：高錳酸鉀（KMnO4）是由三種元素組成，包含氧元素，屬于含氧化合物，不屬于氧化物，因此，選項說法錯誤，根據題意，類推結果中正確的是：②④，故選項A符合題意。7、C【詳解】Y元素的原子的第三層有6個電子，則質子數為：2+8+6=16，是硫元素。Z元素的第二層上有6個電子，故質子數是2+6=8，是氧元素。X元素的原子最外層只有1個電子，形成化合物時X顯+1價，根據化合物中各元素化合價的代數和為0，化學式可能是X2YZ4。故選C。8、A【詳解】由已知“蟻酸的化學性質與鹽酸相似，能腐蝕很多物質”，先回顧鹽酸的化學性質，再類比蟻酸的化學性質；鹽酸：易與鋅反應；與大理石的主要成分碳酸鈣發生反應；易與鋁反應，而銅不與鹽酸反應，則最不容易被蟻酸腐蝕的是銅制塑像。故選A。9、C【詳解】①電源正極生成氧氣，負極生成氫氣，體積比為1：2，甲試管中氣體多，為氫氣，應該連接在電源的負極，故錯誤；②甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2：1，而不是質量比，故錯誤；③甲試管內產生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色，故正確；④乙試管內產生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，故正確。故選C。10、A【解析】A、CO2能與足量澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不能與石灰水反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗操作一定能達到實驗目的；B、檢驗CO2是否集滿，應將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已集滿，故選項實驗操作不能達到實驗目的；C、檢驗二氧化碳，應使用澄清的石灰水，故選項實驗操作不能達到實驗目的；D、向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩，塑料瓶變癟了，可能是因為二氧化碳溶于水造成的，不能證明CO2能與水反應，故選項實驗操作不能達到實驗目的。故選：A。11、A【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為48，表示原子序數為48；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核外電子數為48，而不是中子數為48，故選項說法錯誤。B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為112.4，故選項說法正確。C、“鎘”是金字旁，鎘是一種金屬元素，故選項說法正確。D、最外層電子數是2，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子，故選項說法正確。故選：A。靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。12、A【解析】A、木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體，填充了耗掉氧氣的體積，故不能用木炭代替紅磷，錯誤；B、二氧化碳能沿燒杯內壁倒入燒杯中，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大，正確；C、銅片上的紅磷和白磷可以探究燃燒要達到可燃物的著火點，銅片上的白磷和水中的白磷可以探究燃燒需要氧氣，故正確；D、左圖中鐵釘與水和氧氣同時接觸，右圖中的鐵釘只與氧氣接觸，沒有與水接觸，發現左圖中的鐵釘生銹而右圖中的鐵釘不生銹，故可探究生銹需要與水接觸的條件，正確。故選A。13、D【解析】由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則1個氫分子可表示為：1H1．故選D【點評】本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（分子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力．14、B【詳解】A、單質只含一種元素，但含一種元素的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧的混合物是由一種元素組成的，故A錯誤；B、氧氣是由氧元素組成的，根據質量守恒定律可知，制取氧氣的反應物中一定含有氧元素，故B正確；C、金屬鋁能與稀鹽酸反應，不能推測金屬銅也能與稀鹽酸反應，原因是銅在金屬活動順序中排在氫之后，故C錯誤；D、催化劑是指在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質；二氧化錳加快氯酸鉀的受熱分解的速率，催化劑不一定能加快化學反應速率，也可能減慢反應速率，故D錯誤。故選B。15、C【詳解】A、在一氧化碳的氣流中加熱混合物，氧化銅會與一氧化碳反應生成銅和二氧化碳，故錯誤；B、氧化銅和碳粉都不溶于水，不能分離，故錯誤；C、在氧氣流中加強熱，炭粉與氧氣發生反應生成了二氧化碳，從而除去炭粉。故正確；D、隔絕空氣對混合物加強熱，氧化銅與炭粉發生反應，氧化銅被還原為銅單質，故錯誤。故選：C。本題主要考查了根據物質的不同性質選擇除雜的方法，在除雜時不能引入新的雜質，方法要簡便可行。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗BC將燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿6.4B正【解析】（1）據圖可以看出，標號為C的儀器名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）①該反應是固液常溫型反應反應，故組裝制取氣體時，可選用圖中的A、H、I、J、L、P和BC，故填：BC。②檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的小木條放在集氣瓶口，故填：將燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿。（3）①設加熱63.2gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質量為xx=6.4g,故填：6.4；②當觀察到導管口氣泡連續并均勻地放出時，開始收集氧氣，故填：B；③集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片，正放在實驗桌上，因為氧氣密度大于空氣，故填：正。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）（2）【詳解】（1）化肥的化學式為NH4HCO3，化肥中C、H、N、O四種元素的原子個數比為。（2）化肥的化學式為NH4HCO3，化肥中N、H兩種元素的質量比是。18、（1）1.5g（2）34.4%【詳解】（1）生成二氧化碳的質量為：20g+3.2g-22.54g=0.66g；解：設粉筆中碳酸鈣的質量為xx=1.5g答：這支白色粉筆中碳酸鈣的質量為1.5g。（2）碳酸鈣中鈣元素的質量為：硫酸鈣中鈣元素的質量為：粉筆中鈣元素的質量分數為：答：該品牌白色粉筆中碳元素的質量分數為34.4%。化合物中元素的質量分數=；化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質