山東濱州陽信縣2024-2025學年化學九上期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．小明用向上排空氣法收集一瓶氧氣，并用該瓶氧氣做鐵絲燃燒的實驗，結果未觀察到“燃燒”和“火星四射”的現象。下列說法中，與該實驗失敗原因無關的是A．所用鐵絲較粗 B．氧氣沒有收集滿，純度較低C．溫度未達到鐵絲的著火點 D．集氣瓶底部沒有預先鋪一層細砂2．為使人民生活環境更美好下列做法錯誤的是（）A．為增加節日氣氛大量燃放煙花爆竹 B．不用木炭進行露天燒烤C．生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D．大力植樹造林，增加植被面積3．下列化學實驗基本操作正確的是A．測定白磷燃燒前后質量 B．加熱液體 C．量取液體 D．滴加液體4．下列屬于氧化物的是A．氯酸鉀 B．一氧化碳 C．氧氣 D．氯化鈉5．下列說法中，正確的是A．含碳元素的物質,都有可燃性B．含氧元素的物質,都能供給呼吸C．工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣,發生了分解反應D．化學反應前后,原子的種類、數目、質量都不變,化學反應都遵循質量守恒定律6．下列變化中，不涉及化學變化的是（）A．金屬冶煉 B．高粱釀酒 C．雕刻印章 D．燒制陶器7．下列物質由原子構成的是A．金剛石 B．硫酸銅 C．二氧化碳 D．氮氣8．某興趣小組以“稀硫酸與氫氧化鈉能否發生反應”為題探究，下列試劑中，不能用來證明兩者能發生反應的是()A．pH試紙 B．硫酸銅溶液 C．氯化鋇溶液 D．鐵粉9．關于燃燒與滅火，下列說法錯誤的是（）A．居室內電器短路引發著火，必須先拉下電閘，再采用合適的方式滅火。B．某圖書館藏有大量的珍貴書籍，一旦著火，應該選用干粉滅火器而非水來滅火。C．一旦有意外的火情發生，我們應該按照先撥打報火警電話119，后嘗試自行滅火，不得已再撤離火場的優先順序采取相應的應對措施。D．著火點是可燃物本身固有的性質，不會因為外界條件而改變。10．英國科學家瑞利在研究氮氣的密度時，重復多次發現除去空氣中的O2與CO2得到的N2樣品的密度總是大于純N2的密度（同溫同壓下等體積的不同氣體含有相同的分子數）。你認為樣品中含哪種氣體可解釋該結果A．氦氣 B．氬氣 C．甲烷 D．水蒸氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學符號填空。（1）兩個氫原子_____；（2）標出氧化銅中銅元素的化合價_____；（3）三個硫酸根離子_____；（4）空氣中含量最多的氣體_____；（5）家用天然氣的主要成分是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析下列問題（1）如果選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣應該在試管口塞一小團蓬松的脫脂棉：該反應的化學方程式為_____。（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____。（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應放入的物質是干燥劑濃硫酸，則氣體應從_____通入（填a、b）。（4）實驗室制取二氧化碳選擇的發生裝置和收集裝置是_____（填選項的字母），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____；（5）氫氣（H2）是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，某學習小組在實驗室想用用鋅粒和稀硫酸制取純凈的氫氣，從上圖中選擇實驗室制取氫氣可選用的發生和收集裝置是_____。為了避免該反應非常劇烈，可用注射器來代替儀器_____（填寫儀器名稱）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．(1)小明同學根據下圖所示裝置進行實驗探究，回答下列問題。①用裝置B收集氧氣，則氣體應從___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧氣繼續探究鐵絲燃燒實驗，集氣瓶瓶底留少量水進行裝置D中的實驗，水的作用是______。③連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。Ⅰ若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，寫出A中發生的反應方程式______。Ⅱ若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,寫出F中發生的反應方程式______。此實驗可以說明蠟燭中一定含有______元素。(2)化學興趣小組的同學在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進行制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答:①寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a__________。②m點得到的氧氣主要是由分解_________(填“氯酸鉀”或“高錳酸鉀”)產生的，m~n段產生氧氣的速度明顯比0~m段加快，其原因是_______。③反應結束后所得固體混合物中質量分數最大的物質是_______。n點對應產生氧氣的質量x值是_____。(寫出計算過程)14．材料是人類賴以生存和發展的重要物質，銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關知識(1)人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅，常見銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅，以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是_____(選填序號).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實驗1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料，以下是制取硫酸銅的常見方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入銅粉，再用導管通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變為藍色.①反應中溶液的稀硫酸的質量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應的化學方程式______.(2)方案2：將銅片加入濃硫酸中，加熱，產生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍色.將產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，說明該氣體是_____.(3)從環保角度進行比較，你認為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液，過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體，其組成為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實驗興趣小組稱取此固體27.6g，在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗.（查閱資料）Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃，各生成對應的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分，堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過程中均通入空氣，加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱.測得裝置C、D的質量在實驗前后的變化情況如左下表所示，測得B中剩余固體質量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實驗前/g實驗后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點對應的m＝_____.②根據提供的數據，計算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質量分數___.③若缺少裝置E，測得的“y”____、“z”____的值分別會怎樣(選偏大，偏小，不變).五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，其反應原理是：，若要吸收1000kg廢氣中含有的1.6kg的二氧化硫，則至少需要含70%碳酸鈣的石灰石漿多少千克才能將其完全吸收_________（寫出解題過程，計算結果保留一位小數）？16．在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作為汽車燃料(車用乙醇汽油)，可適當節省石油資源。請按要求計算：(1)乙醇分子中C、H、O原子個數比是：。(2)乙醇中碳元素和氫元素的質量比是。(3)乙醇的相對分子質量是。(4)9.2g的乙醇中含有的碳元素的質量是。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【分析】鐵絲在空氣中無法燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。【詳解】A、用細鐵絲燃燒，粗鐵絲可能無法被引燃，選項正確。B、鐵絲在空氣中無法燃燒，當氧氣濃度較低時，無法燃燒，選項正確。C、溫度未達到著火點，鐵絲可能無法被引燃，選項正確。D、集氣瓶瓶底鋪細沙，目的是為了防止高溫熔融物濺落至瓶底，導致集氣瓶炸裂，選項錯誤。故答案選D。2、A【解析】A、燃放煙花爆竹主要的危害有：污染空氣、產生噪聲、易引發火災，對保護環境不利，符合題意；B、木炭進行露天燒烤產生的有害氣體和粉塵會污染空氣，會污染環境，不用木炭進行露天燒烤，可減少空氣污染，不符合題意；C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒，可減少環境污染，對保護環境有利，不符合題意；D、大力植樹造林，增加植被面積，可改善環境，保護空氣，不符合題意。故選A。3、B【解析】天平使用時是左物右碼，故A錯誤，瓶塞要到放，故C錯誤，膠頭滴管不能伸入試管，故D錯誤，故選B4、B【詳解】含有兩種元素其中一種為氧元素的化合物為氧化物A.氯酸鉀中含有三種元素；錯誤B.一氧化碳中同時含有兩種元素，且一種是氧元素，屬于氧化物。正確C.氧氣中含有一種元素；錯誤D.氯化鈉中沒有氧元素；錯誤故選B基本概念的把握5、D【詳解】A、含碳元素的物質，不一定都有可燃性，例如碳酸鈣不燃燒，故A不正確；B、氧氣能供給呼吸，含氧元素的物質，不一定能供給呼吸，例如二氧化碳，故B不正確；C、工業上分離液態空氣可以得到氧氣，分離液態空氣的過程沒有新物質生成是物理變化，不是分解反應，故C不正確；D、化學反應前后,原子的種類、數目、質量都不變,化學反應都遵循質量守恒定律，故D正確。故選D。6、C【詳解】A、金屬冶煉的過程中有冶煉的金屬等新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；B、高粱釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；C、雕刻印章的過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；D、燒制陶器過程中有燃燒反應，故有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。故選C。7、A【詳解】A、金剛石是由碳原子構成的，符合題意；B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，不符合題意；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不符合題意；D、氮氣是由氮分子構成的，不符合題意。故選A。8、C【詳解】A、稀硫酸顯酸性、氫氧化鈉溶液顯堿性、恰好反應后溶液顯中性。pH試紙可以測定溶液的酸堿性，正確；B、硫酸銅溶液可以和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀，檢驗氫氧化鈉是否存在可以證明硫酸與氫氧化鈉能否發生反應，正確；C、不論硫酸與氫氧化鈉溶液是否發生反應，溶液中都存在硫酸根離子會與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，錯誤；D、鐵粉和稀硫酸反應生成氫氣，檢驗硫酸是否存在可以證明硫酸和氫氧化鈉能否發生反應，正確；故選C。9、B【解析】A.居室內電器短路引發著火，必須先拉下電閘，以切斷電源，再采用合適的方式滅火，此選項正確；B.二氧化碳滅火器對圖書無損壞，所以圖書館一旦著火，應該選用二氧化碳滅火器而非水來滅火，此選項錯誤；C.一旦有意外的火情發生，我們應該視火情撥打火警電話119，后嘗試自行滅火，不得已再撤離火場，此選項正確；D.著火點是可燃物本身固有的性質，不會因為外界條件而改變，此選項正確。故選C。10、B【詳解】因為空氣中除了含有氮氣、氧氣、二氧化碳之外，還含有水蒸氣、稀有氣體，除去空氣中的O2與CO2得N2樣品還含有稀有氣體（氦氖氬等），由于氬的相對原子質量比氮的大；故比純N2質量大的主要原因是因為含有氬氣。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H3SO42-N2CH4【詳解】（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氫原子表示為：2H。（2）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氧化銅中銅元素的化合價顯+2價，可表示為：。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO42－。（4）空氣中含量最多的氣體是氮氣，其化學式為：N2。（5）家用天然氣的主要成分是甲烷，表示為CH4。由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上。由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后。離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑集氣瓶內預先沒有裝滿水（答案合理即可）aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE長頸漏斗【解析】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（2）收集的氧氣不純的原因是：裝置漏氣或集氣瓶內預先沒有裝滿水或沒有等到氣泡均勻連續的冒出就收集；（3）洗氣裝置中導管要長進短出，裝置F中應放入的物質是干燥劑濃硫酸，氣體應從a端通入，長進短出，讓氧氣與濃硫酸充分接觸；（4）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應，屬于固-液常溫型，故選發生裝置B，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故用向上排空氣法收集，故選收集裝置D，反應的化學方程為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）在實驗室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取，屬于固-液常溫型，所以應該選擇B裝置來制取；排水法能收集到純凈的氫氣，即收集裝置是E；由于該反應非常劇烈，所以可用注射器代替長頸漏斗，控制液體的滴加速度從而控制反應速率。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、b防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精燈高錳酸鉀高錳酸鉀分解產生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解KCl2.08【詳解】（1）①若用裝置B排水收集氧氣，氣體從短管進入，因為氧氣的密度比水小；故填：b；②瓶底留少量水進行鐵絲燃燒實驗的實驗，水的作用是：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；故填：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；③Ⅰ、若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，說明A中產生的是二氧化碳，實驗室用大理石和碳酸鈣反應制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ、若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,F中發生的反應方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；此實驗可以說明蠟燭中一定含有碳元素。故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；碳；（2）①儀器a是酒精燈，故填：酒精燈；②高錳酸鉀分解所需的溫度低些，而氯酸鉀分解時要加熱到較高的溫度且反應放出氧氣的速率較慢，通常要加入催化劑可知m點得到的氧氣主要由高錳酸鉀分解所得，而高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可做氯酸鉀分解的催化劑．故答案為：高錳酸鉀；高錳酸鉀分解產生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解；③n點時氧氣不再增加，當然氧氣的質量就是4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀全部分解所產生的氧氣質量。

設氯酸鉀分解得到氧氣的質量為x，高錳酸鉀分解得到氧氣的質量為y．x=1.92gy=0.16gn點氧氣質量為y+x=1.92+0.16=2.08（g）由氯酸鉀分解，根據質量守恒定律可知反應生成的氯化鉀質量是：4.9g-1.92g=2.98g，1.58gKMnO4分解，生成的其他固體的質量肯定小于KCl的2.98g，故剩余固體混合物中質量分數最大的只能是KCl．故填：KCl；2.08。14、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】（一）（1）金屬材料，人類使用的越晚，金屬活動性越強，人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料，這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，該反應的化學方程式為：；②A、黃銅和黃金都是金黃色的，顏色相同，無法區分，符合題意；B、黃銅是銅鋅合金，加入稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，產生氣泡，黃金與稀鹽酸不反應，無明顯現象，可以區分，不符合題意；C、在空氣中灼燒，銅能與氧氣反應生成氧化銅，黃銅變為黑色，黃金與氧氣不反應，故可以區分，不符合題意。故選A；（二）（1）①銅能與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，故反應中溶液的稀硫酸的質量逐漸減小；②銅與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，該反應的化學方程式為：，氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，該反應的化學方程式為：，將兩個方程式合并為：；（2）將銅片加入濃硫酸中，加熱，產生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍色.將產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液