2025屆黑龍江省齊齊哈爾市克東縣化學九年級第一學期期末學業質量監測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。將①②兩只試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里，升高溫度后，下列有關說法正確的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．當甲中混有少量乙時，提純甲的方法是蒸發結晶C．①中溶液質量增加，②中溶液質量減少D．①中溶液的溶質質量分數一定大于②中溶液的溶質質量分數2．下列與水相關的說法不正確的是A．明礬可促進水中懸浮顆粒物的沉降B．生活中可用煮沸的方法進行硬水軟化C．工業上應將廢水處理使之符合標準后再排放D．地球上的淡水資源是取之不盡、用之不竭的3．.下列物質不屬于合金的是（）A．焊錫 B．硬鋁 C．不銹鋼 D．四氧化三鐵4．木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應的實驗裝置分別如下圖所示，下列說法正確的是A．木炭與氧化銅的反應加網罩可降低酒精著火點B．兩個實驗中都可以觀察到紅色固體變黑C．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應中，都只有碳元素的化合價發生變化D．一氧化碳與氧化銅的反應中A的作用是尾氣處理5．“墻內開花墻外香”，從分子性質的角度解釋，其原因是()A．分子很小 B．分子在不停地運動C．分子之間有間隔 D．分子可以再分6．下列排序正確的是A．硫元素化合價B．金屬活動性順序C．氮元素含量D．金屬導電性7．下列實驗記錄合理的是（）A．用托盤天平準確稱取29.25gNaClB．用100mL燒杯準確量取85mL蒸餾水C．用pH試紙測出某堿性溶液的pH值約為13D．150mL酒精和50mL蒸餾水混合后得到200mL醫用消毒酒精8．能反映相關實驗過程中量的變化的圖像是A．用一氧化碳還原氧化鐵B．等質量鎂、鋅分別和過量等濃度的鹽酸反應C．用等質量、等質量分數的雙氧水制取氧氣D．向一定質量的大理石（雜質不參加反應）中滴加稀鹽酸9．下列圖標中，表示不能擺放易燃物品的是（）A． B． C． D．10．已知反應X+3O2點燃2CO2+2HA．C2H6 B．C211．下列物質溶于足量水中，能形成溶液的是（）A．食鹽 B．面粉 C．豆油 D．泥土12．W、X、Y、Z四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下：物質WXYZ反應前質量g222340反應后質量g240待測16下列說法錯誤的是：A．該反應中生成X的質量為40g B．W在反應中可能是催化劑C．該反應屬于分解反應 D．該反應中Y全部參加反應二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題：（1）指出編號儀器的名稱：a_____；b_____．（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_____（填字母），發生反應的化學方程式：_____．實驗結束后，某同學發現水槽中的水變成了紫紅色，從實驗操作角度分析原因是_____；若用B和C裝置制取氧氣，B中發生反應的化學方程式：_____．（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為_____；若用F裝置檢驗二氧化碳，應在其中裝入適量的_____，出現_____的現象時，證明有二氧化碳產生．（4）若要制取氫氣，可以使用D或E裝置收集，能用E裝置收集的原因是_____；若選用F裝置代替D裝置收集氫氣，氣體應從_____（填“c”或“d”）導管口通入．（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是_____；收集裝置是_____．14．某科技小組對二氧化碳的有關知識進行探究，請完成下列有關問題。

(1)向一個收集滿二氧化碳氣體的軟塑料瓶中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現象說明二氧化碳具有的性質是______(2)如圖1，從燒杯的一側傾倒二氧化碳，觀察到的現象是___(3)若沒有玻璃片，可能產生的現象為______(4)如圖2，取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶中振蕩，觀察到氣球臌脹、澄清石灰水______(5)如圖3，某同學用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥紙花進行實驗：將干燥的紙花直接放入裝有二氧化碳的集氣瓶中，無明顯現象產生；而將干燥的紙花用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，可觀察到的現象為________15．實驗室用下列儀器裝置制取氧氣和氫氣。（1）寫出儀器甲的名稱:__________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是__________(填字母)。為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是__________。（3）用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應的化學方程式為__________，應選用的發生裝置是__________(填字母)。（4）若用裝置D收集氧氣，當導管口氣泡__________時才能將導管伸入集氣瓶中。收集氧氣選用裝置D的理由是__________。（5）裝置B或C都可以作為制取氫氣的發生裝置，裝置C相對于裝置B的優點是__________。制取氫氣常用的藥品是__________。（6）若用裝置E收集氫氣，氣體應從__________端通入(選填“a”或“b”)。16．根據下列實驗裝置圖，回答問題:(1)實驗儀器a的名稱:_______。(2)實驗室用大理石制取二氧化碳的化學方程式為_______，所選用的發生裝置是___________，(填字母序號，下同);若用排空氣法收集時，應選用的收集裝置是________。(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為_________，屬于_________反應(填反應類型):若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應先_______，然后再熄滅酒精燈。(4)若用E裝置收集氧氣，如何驗滿瓶?__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質量分數(假設廢水中只含硫酸一一種溶質)，取廢水樣品200g，逐滴加入溶質質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質量隨加入氫氧化鈉溶液質量變化如下圖所示，(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質量為___________g；(2)計算該廢水中硫酸的質量分數為_____________(寫出計算過程)。18．工業上可用甲烷裂解制取高質量炭黑和氫氣，反應的化學方程式為，現將2.4t甲烷裂解，可制得多少噸炭黑__________？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）CCTV2有一檔電視節目——《是真的嗎？》。節目中主持人問：“用紙杯燒開水是真的嗎？”你認為可以實現嗎，請從“燃燒的條件”角度說明理由_____。（請先回答“可以”或“不可以”，再說明理由）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、不確定溫度，不能比較甲、乙的溶解度大小；故選項錯誤；B、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，乙物質的溶解度隨著溫度的升高而減小，當甲中混有少量乙時，提純甲的方法是降溫結晶；故選項錯誤；C、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，乙物質的溶解度隨著溫度的升高而減小，在熱水中①試管中能溶解更多的甲，則①中溶液質量增加，②中溶液質量減少；故選項正確；D、不確定溫度，不能比較甲、乙的溶解度大小，也不能比較溶質質量分數大小；故選項錯誤；故選：C。2、D【詳解】A、明礬溶于水能形成膠狀物，吸附水的小顆粒，可促進水中懸浮顆粒物的沉降，故A正確；B、天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法進行硬水軟化，故B正確；C、工業上應將廢水處理使之符合標準后再排放，能保護水資源，故C正確；D、地球上可供人類直接使用的淡水資源占總水量1%以下，淡水資源不是取之不盡、用之不竭的，故D錯誤。故選D。3、D【詳解】A、焊錫是錫和鉛的合金，屬于合金，故A正確；B、硬鋁是鋁的一種合金，屬于合金，故B正確；C、不銹鋼中含有鐵、鉻、碳，屬于合金，屬于合金，故C正確；D、四氧化三鐵是金屬化合物，所以不是合金，不屬合金，故D錯誤。故選D。合金概念有三個特點：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質形式存在；③合金中至少有一種金屬。4、D【詳解】A、木炭與氧化銅的反應加網罩可提高火焰溫度，不能降低著火點，A錯。B、木炭和氧化銅反應生成紫紅色銅和二氧化碳，一氧化碳和氧化銅反應，生成紫紅色銅和二氧化碳，都可以觀察到黑色固體變紅，B錯。C、木炭、一氧化碳與氧化銅的反應中，反應前氧化銅中銅元素+2價，反應后銅為單質化合價零價，不都只有碳元素的化合價發生變化，C錯。D、一氧化碳與氧化銅的反應中A可以點燃尾氣，防止一氧化碳污染環境，作用是尾氣處理，D正確。故選：D。5、B【詳解】A、“墻內開花墻外香”是由于墻內的花粉粒子擴散墻外，因此在墻外能聞到花香，不能說明分子很小，不符合題意；B、“墻內開花墻外香”是由于墻內的花粉粒子擴散墻外，因此在墻外能聞到花香，符合題意；C、“墻內開花墻外香”是由于墻內的花粉粒子擴散墻外，因此在墻外能聞到花香，不能說明分子之間有間隔，不符合題意；D、“墻內開花墻外香”是由于墻內的花粉粒子擴散墻外，因此在墻外能聞到花香，不能說明分子可以再分，不符合題意。故選：B。6、C【解析】A、根據化學式中元素化合價代數和為0可以計算二氧化硫中硫元素的化合價為+4價，硫化氫中硫元素的化合價為-2價，硫酸中硫元素的化合價為+6價，不是按照硫元素化合價由高到低排列的，A選項排序不正確，不符合題意；B、金屬活動性順序由強到弱的順序是鈉?鋅?金，B選項排序不正確，不符合題意；C、碳酸氫銨中氮元素的含量為，尿素中氮元素的含量為，氨氣中氮元素含量為，C選項排序正確，符合題意；D、相同條件下金屬的導電性銀?銅?鋁，D選項排序不正確，不符合題意。故選C。7、C【詳解】A、托盤天平的分度值為0.1g，不能用托盤天平準確稱取29.25gNaCl，故A不正確；

B、量筒用于量取液體，不能用100mL燒杯準確量取85mL蒸餾水，故B不正確；

C、堿溶液的pH大于7，可用pH試紙測出某堿性溶液的pH值約為13，故C正確；

D、150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起，不會得到200mL醫用消毒酒精，因為分子之間有間隔，故D不正確。故選C。8、D【解析】A、用一氧化碳還原氧化鐵，一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應生成二氧化碳和鐵，隨著反應的進行，固體質量逐漸減小，完全反應后質量保持不變，A選項固體的質量與時間關系圖像不正確，不符合題意；B、等質量鎂、鋅分別和過量等濃度的鹽酸反應，鎂的金屬活潑性比鋅強，鎂的反應速率快，鎂與鋅反應均生成+2價的化合物，且鎂的相對原子質量小于鋅的相對原子質量，則等質量的鎂、鋅分別和過量等濃度的鹽酸反應，鎂與鹽酸反應產生的氫氣質量比鋅與鹽酸反應產生氫氣的質量大，B選項圖像關系不正確，不符合題意；C、用等質量、等質量分數的雙氧水制取氧氣，有催化劑的情況比無催化劑的情況反應速度快，兩種情況下最終產生氧氣的質量相等，C選項圖像關系不正確，不符合題意；D、向一定質量的大理石(雜質不參加反應)中滴加稀鹽酸，碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳和水，隨著鹽酸的滴入，二氧化碳的質量由0開始逐漸增加，碳酸鈣反應完全，二氧化碳質量不再增加，D選項圖像關系正確，符合題意。故選D。9、D【詳解】A、該圖標為節水標識，選項錯誤；B、該圖標為禁止燃放鞭炮標識，選項錯誤；C、該圖標為禁止煙火標識，選項錯誤；D、該圖標為禁止放置易燃物標識，選項正確，故選D。10、B【解析】在反應X+3O2點燃2CO2+2H2O中，該反應中O原子個數在反應前后都是6，沒有變化，在反應后有C、H兩種元素，則X中含有C、H兩種元素，反應后共2個C原子、4個H原子，根據質量守恒定律，反應前后元素的種類、原子個數不變，則X中含有2個C原子、4個H原子，又X的化學計量數為1，則可知X的化學式為本題考查利用化學方程式和質量守恒定律來推斷物質的化學式，利用化學反應中元素守恒、原子守恒是解題的關鍵。11、A【分析】本題考查溶液的概念，溶液是在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一的、穩定的混合物。【詳解】A、食鹽易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，選項A正確；B、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，選項B錯誤；C、豆油不溶于水，與水混合形成乳濁液，選項C錯誤；D、泥土不溶于水，與水混合形成懸濁液，選項D錯誤。故選A。12、A【詳解】生成X的質量為40-22=18g，A選項錯誤；W的質量反應前后不變，所以可能為催化劑，B選項正確；Z物質由0變為16g，證明有新物質生成，為分解反應，C選項正確；由質量守恒定律，可知Y剩余0g，所以Y全部參加反應，D選項正確。故選擇A項。從質量守恒定律出發，判斷反應物、生成物的質量變化，以及質量不變的部分，從而結合選項進行分析做答。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口處未放一小團蓬松的棉花團2H2O22H2O+O2↑石灰石澄清石灰水澄清石灰水變渾濁氫氣難溶于水dBD（或E）【解析】高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】（1）儀器a是長頸漏斗，b是集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，應選用的發生裝置是A裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為；水槽中的水變成了紫紅色原因是試管口處未放一小團蓬松的棉花團，導致高錳酸鉀粉末進入水槽；若用B和C裝置制取氧氣，是用過氧化氫制取氧氣，不需加熱，B中發生反應的化學方程式為。（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為大理石（或石灰石）；若用F裝置檢驗二氧化碳，應在其中裝入適量的澄清的石灰水，出現澄清的石灰水變渾濁，證明有二氧化碳產生。（4）氫氣難溶于水，且不與水反應，能用E裝置收集；氫氣的密度比空氣小，故應從短導管進氣，故從d管進。（5）乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，可選用D或E裝置收集；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔，屬于固液常溫型，可選用B裝置來制取。氫氣難溶于水，且不與水反應，用排水法收集，氫氣密度比空氣小，用向下排空氣法收集，乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，用排水法收集。14、二氧化碳能溶于水下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅密度大于空氣既不燃燒也不支持燃燒上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅變渾濁CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O紙花變紅色二氧化碳和水反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅色【詳解】（1）用一個空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳氣體，在瓶中倒入體積的水，蓋緊瓶蓋后，由于二氧化碳能溶于水，所以塑料瓶變癟，因此該現象說明二氧化碳具有的性質是能溶于水。（2）如圖1，從燒杯的一側傾倒二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，因此傾倒后二氧化碳從下往上流動，因此觀察到的現象是蠟燭火焰由下往上依次熄滅，該實驗說明二氧化碳密度比空氣大的物理性質和不可燃，一般也不助燃的化學性質。（3）若沒有玻璃片，二氧化碳不能從下往上流動，則可能產生的現象：上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅。（4）把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，澄清石灰水和二氧化碳反應，消耗了二氧化碳，使集氣瓶內壓強減小，因此可觀察到的現象是氣球膨脹；澄清石灰水變渾濁。其原因是：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（5）干燥的二氧化碳不能使石蕊變色，而用水噴濕后，放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊變紅，可觀察到的現象是紙花變紅色，其原因是：二氧化碳和水反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅色。15、分液漏斗A在試管口塞一團棉花B連續均勻冒出氧氣不易溶于水可以控制反應的發生和停止鋅和稀硫酸b【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】（1）儀器甲的名稱是分液漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，故應選用的發生裝置是A。為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是在試管口塞一團棉花。（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應的化學方程式為，反應不需要加熱，在常溫下進行，故應選用的發生裝置是B。（4）裝置D是用排水法收集氧氣，若用裝置D收集氧氣，當導管口氣泡連續均勻冒出時才能將導管伸入集氣瓶中。收集氧氣選用裝置D的理由是氧氣不易溶于水。（5）裝置B或C都可以作為制取氫氣的發生裝置，裝置C含有多孔隔板，使固體物質在隔板上，當隔板上的固體與液體接觸時，反應進行；當把止水夾關閉時，產生的氣體不能排出，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，隔板上的固體與液體分離，反應停止，裝置C相對于裝置B的優點是可以控制反應的發生和停止。鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，故制取氫氣常用的藥品是鋅和稀硫酸。（6）若用裝置E收集氫氣