縣教育局軟件正版化工作報告近年來，縣教育局深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國著作權(quán)法》《計算機(jī)軟件保護(hù)條例》及國家、省、市關(guān)于軟件正版化工作的相關(guān)要求，將軟件正版化作為教育系統(tǒng)法治建設(shè)、信息安全保障和教育數(shù)字化發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作，堅持統(tǒng)籌推進(jìn)、分類指導(dǎo)、全員覆蓋、長效管理，系統(tǒng)推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)軟件正版化工作，取得初步成效。一、提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)近年來，隨著教育信息化加速推進(jìn)，軟件已成為學(xué)校教學(xué)、管理、科研的核心支撐工具。針對部分學(xué)校存在“重硬件輕軟件”“重使用輕合規(guī)”現(xiàn)象，個別學(xué)校因版權(quán)意識薄弱、經(jīng)費保障不足等問題，違規(guī)使用盜版軟件，不僅存在法律風(fēng)險，更對師生信息安全構(gòu)成威脅。局黨組高度重視，將軟件正版化工作納入“平安校園”“智慧教育”建設(shè)全局，系統(tǒng)謀劃、壓實責(zé)任。（一）高位統(tǒng)籌，健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系成立由局長任組長，分管副局長任副組長，資保、規(guī)財、督導(dǎo)、基教等股室負(fù)責(zé)人為成員的XX縣教育系統(tǒng)軟件正版化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、職能部門具體落實、學(xué)校主體執(zhí)行的四級責(zé)任鏈條。制定《XX縣教育系統(tǒng)軟件正版化工作實施方案（2024—2026年）》，將正版化工作納入學(xué)校年度綜合考核（占比5%）、校長任期目標(biāo)責(zé)任制和智慧校園、綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)，形成考核促落實、問責(zé)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲗?dǎo)向。（二）建章立制，完善長效管理機(jī)制印發(fā)《XX縣教育系統(tǒng)軟件資產(chǎn)管理辦法（試行）》，明確軟件資產(chǎn)采購—使用—維護(hù)—處置全生命周期管理要求，采購環(huán)節(jié)須優(yōu)先選擇國產(chǎn)正版軟件，簽訂《軟件使用許可協(xié)議》并備案；使用環(huán)節(jié)建立一校一賬、一機(jī)一碼臺賬，動態(tài)更新軟件安裝、授權(quán)狀態(tài)；維護(hù)環(huán)節(jié)要求學(xué)校與正版軟件供應(yīng)商簽訂服務(wù)協(xié)議，保障技術(shù)支持；處置環(huán)節(jié)嚴(yán)格履行軟件卸載、授權(quán)注銷程序，杜絕閑置浪費、違規(guī)轉(zhuǎn)借。同時，配套出臺《XX縣教育系統(tǒng)軟件正版化工作考核細(xì)則》，將正版化納入教育督導(dǎo)評估體系，每年開展專項督查2次以上，結(jié)果與學(xué)校評優(yōu)評先、經(jīng)費撥付直接掛鉤。二、聚焦重點任務(wù)，分類精準(zhǔn)施策針對教育系統(tǒng)軟件使用場景多樣、主體多元特點，堅持問題導(dǎo)向、分類指導(dǎo)，分階段推進(jìn)正版化工作。（一）摸清底數(shù)，開展全員自查自糾202X年X月，印發(fā)《關(guān)于開展教育系統(tǒng)軟件使用情況專項排查的通知》，組織全縣XX所中小學(xué)、XX所幼兒園及XX個局屬單位，對計算機(jī)終端（含教師辦公電腦、學(xué)生機(jī)房、多媒體教學(xué)設(shè)備）安裝使用的軟件進(jìn)行全面登記，重點核查操作系統(tǒng)（Windows、Linux、鴻蒙）、辦公軟件（Office、WPS）、教學(xué)軟件（學(xué)科工具、在線平臺）、殺毒軟件等四大類軟件的授權(quán)情況。通過排查，共梳理終端設(shè)備XX臺，發(fā)現(xiàn)使用未授權(quán)軟件終端XX臺（主要為老舊機(jī)房Windows系統(tǒng)、非正規(guī)渠道下載的教學(xué)插件），建立問題臺賬并限期整改。（二）合規(guī)采購，保障正版軟件供給針對排查出的缺口，教育局統(tǒng)籌經(jīng)費保障，優(yōu)先將正版軟件采購納入年度教育裝備預(yù)算。202X年以來，累計投入資金XX萬元，通過“集中采購+分散采購”相結(jié)合方式，為XX所學(xué)校采購正版Windows操作系統(tǒng)授權(quán)XX套、WPS辦公軟件XX套、殺毒軟件XX套；聯(lián)合縣財政局、市場監(jiān)管局等部門，與銷售廠商簽訂“教育行業(yè)正版軟件采購協(xié)議”，享受政府集中采購價格優(yōu)惠，降低學(xué)校采購成本30%以上。同時，鼓勵學(xué)校優(yōu)先選用國產(chǎn)自主可控軟件（鴻蒙系統(tǒng)、WPS），202X年我縣XX所中小學(xué)試點安裝國產(chǎn)操作系統(tǒng)，XX所學(xué)校將“國產(chǎn)軟件應(yīng)用”納入信息技術(shù)課程，助力自主可控技術(shù)推廣。（三）宣傳培訓(xùn)，提升全員版權(quán)意識將軟件正版化納入教師信息技術(shù)能力提升工程，通過“線上線下結(jié)合、理論實踐互補(bǔ)”模式開展專題培訓(xùn)。202X年以來，組織縣級培訓(xùn)XX場，覆蓋校長、電教主任、信息技術(shù)教師等XX人次，學(xué)校自主開展校本培訓(xùn)XX場，覆蓋教師XX人次，重點講解《著作權(quán)法》相關(guān)條款、《教育系統(tǒng)軟件使用負(fù)面清單》及正版軟件操作技能。同時，通過“XX教育發(fā)布”微信公眾號、校園廣播、主題班會等形式，開展“版權(quán)進(jìn)校園”宣傳活動XX次，發(fā)放《軟件正版化致師生的一封信》XX萬份，在全縣教育系統(tǒng)營造“尊重知識、保護(hù)版權(quán)”的濃厚氛圍。三、強(qiáng)化督導(dǎo)問效，注重總結(jié)提升為防止正版化工作反彈回潮，縣教育局建立日常巡查+隨機(jī)抽查+第三方評估相結(jié)合的督導(dǎo)機(jī)制，確保工作實效。（一）動態(tài)監(jiān)測，夯實基層責(zé)任依托縣大數(shù)據(jù)局平臺，實時采集學(xué)校軟件安裝數(shù)量、授權(quán)狀態(tài)、使用日志等信息，對異常安裝、未備案軟件自動預(yù)警，推送至學(xué)校管理員和局機(jī)關(guān)責(zé)任股室，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早處置。202X年以來，通過平臺預(yù)警處置問題XX起，處置率100%。（二）專項督查，倒逼責(zé)任落實202X年X月、X月，聯(lián)合縣市場監(jiān)管局開展軟件正版化專項督查，采取四不兩直方式深入XX所學(xué)校，重點檢查臺賬完整性、授權(quán)真實性、使用合規(guī)性，并形成問題—整改—銷號閉環(huán)。對整改不力的XX所學(xué)校進(jìn)行全縣通報批評，約談校長XX人次；對整改成效突出的XX所學(xué)校授予軟件正版化示范校稱號，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。（三）總結(jié)提升，形成可復(fù)制經(jīng)驗組織召開全縣教育系統(tǒng)軟件正版化工作經(jīng)驗交流會，XX縣第一中學(xué)、XX實驗小學(xué)等5所學(xué)校作典型發(fā)言，分享低成本、易操作、可持續(xù)的正版化管理模式。同時，編印《XX縣教育系統(tǒng)軟件正版化操作指南》，涵蓋采購流程、臺賬模板、常見問題解答等內(nèi)容，為學(xué)校提供一站式參考。四、工作成效與存在問題（一）主要成效經(jīng)過兩年攻堅，全縣教育系統(tǒng)軟件正版化工作取得顯著進(jìn)展。覆蓋范圍全面擴(kuò)大。全縣學(xué)校軟件正版率達(dá)90.6%（較202X年提升12個百分點），其中義務(wù)教育階段學(xué)校達(dá)100%，高中階段學(xué)校達(dá)91.2%，基本實現(xiàn)“應(yīng)正盡正”。信息安全有效保障。通過清理盜版軟件、規(guī)范授權(quán)使用，全年未發(fā)生因使用盜版軟件導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)攻擊、數(shù)據(jù)泄露等安全事件，師生信息安全滿意度從78%提升至92%。教育數(shù)字化加速推進(jìn)。正版軟件的穩(wěn)定運行支撐了智慧課堂、教育大數(shù)據(jù)平臺等應(yīng)用落地，集中采購安可替代產(chǎn)品，確保了機(jī)關(guān)穩(wěn)點運轉(zhuǎn)可靠平穩(wěn)，杜絕了失泄密時間的發(fā)生。節(jié)約成本成效顯著。通過集中采購、國產(chǎn)軟件替代，累計節(jié)約軟件采購及維護(hù)成本XX萬元，資金使用效益大幅提升。（二）存在問題盡管取得一定成效，但對照上級要求和教育數(shù)字化發(fā)展趨勢，仍存在不足。一是部分學(xué)校思想認(rèn)識仍有差距，個別農(nóng)村學(xué)校存在重教學(xué)、輕合規(guī)傾向，認(rèn)為正版軟件貴、用不上，主動更新意愿不足；二是經(jīng)費保障壓力依然較大，部分學(xué)校尤其是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因公用經(jīng)費緊張，難以承擔(dān)高價正版軟件采購費用，依賴以舊換新、逐步替換模式；三是技術(shù)運維能力有待提升，少數(shù)學(xué)校缺乏專業(yè)技術(shù)人員，對正版軟件授權(quán)管理、故障排查等操作不熟悉，影響使用效率。五、下一步工作計劃（一）深化思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任落實將軟件正版化納入教育系統(tǒng)“八五”普法重點內(nèi)容，通過局長講法、校長論壇等形式，推動學(xué)校主要負(fù)責(zé)人樹牢版權(quán)就是責(zé)任、合規(guī)就是底線的意識。將正版化工作與縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建等重點工作深度綁定，壓實學(xué)校主體責(zé)任。（二）優(yōu)化經(jīng)費保障，拓寬供給渠道爭取縣政府支持，將教育系統(tǒng)正版軟件采購納入為民辦實事項目，設(shè)立專項經(jīng)費（每年不低于XX萬元）；探索以獎代補(bǔ)機(jī)制，對完成正版化任務(wù)的學(xué)校給予經(jīng)費補(bǔ)貼；鼓勵學(xué)校與企業(yè)合作，通過軟件捐贈+公益授權(quán)模式引入優(yōu)質(zhì)教育軟件資源。（三）加強(qiáng)能力建設(shè)，提升管理水平組建教育系統(tǒng)軟件正版化技術(shù)專家?guī)欤瑸閷W(xué)校提供授權(quán)咨詢、故障排查等服務(wù)；開展軟件資產(chǎn)管理師專題培訓(xùn)，培育一批懂