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文檔簡介
幼兒園年安全工作總結(jié)第一章
1.概述
在過去的一年里,我們的幼兒園始終把安全工作放在首位,確保每一位孩子都能在安全、健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。通過一系列的措施和活動,我們有效地預(yù)防了安全事故的發(fā)生,提高了全園師生及家長的安全意識和應(yīng)急能力。本總結(jié)將圍繞這一年來的安全工作進(jìn)行詳細(xì)回顧,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,為今后的工作提供參考。
2.安全管理體系建設(shè)
我們建立了完善的安全管理體系,明確了各部門的職責(zé)和任務(wù)。園長作為安全工作的第一責(zé)任人,定期召開安全工作會議,討論和解決安全問題。各班班主任和保育員負(fù)責(zé)日常的安全管理,定期檢查班級設(shè)施和玩具,確保沒有安全隱患。我們還聘請了專業(yè)的安全顧問,定期對園內(nèi)安全工作進(jìn)行評估和指導(dǎo)。
3.安全教育培訓(xùn)
為了提高全園師生的安全意識,我們開展了多種形式的安全教育培訓(xùn)。對于教師,我們組織了安全知識講座和應(yīng)急演練,確保他們能夠熟練掌握安全技能。對于幼兒,我們通過故事、游戲和情景模擬等方式,教育他們?nèi)绾巫R別危險、避免危險和應(yīng)對突發(fā)事件。我們還定期邀請消防員、警察等專業(yè)人士來園進(jìn)行安全知識講座,增強(qiáng)幼兒的安全意識。
4.環(huán)境安全排查
我們定期對園內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行安全排查,確保沒有安全隱患。包括對教室、寢室、食堂、操場等場所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,對電線、插座、消防設(shè)施等進(jìn)行維護(hù)和更新。我們還對園內(nèi)的綠化進(jìn)行修剪,確保不會對孩子的安全造成威脅。此外,我們還對園外的道路和周邊環(huán)境進(jìn)行評估,確保孩子的上下學(xué)途中有安全保障。
5.食品安全管理
食品安全是幼兒園安全工作的重中之重。我們嚴(yán)格把控食品采購、儲存、加工和留樣等環(huán)節(jié),確保每一餐都符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。我們定期對食堂工作人員進(jìn)行健康檢查和食品安全培訓(xùn),確保他們能夠按照操作規(guī)范進(jìn)行工作。我們還建立了食品追溯系統(tǒng),確保每一批食品都能追溯到來源,一旦發(fā)現(xiàn)問題能夠及時處理。
第二章
1.安全事故預(yù)防
在這一年里,我們采取了一系列措施來預(yù)防安全事故的發(fā)生。首先,我們加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出園內(nèi),確保只有家長和工作人員才能進(jìn)入。我們還設(shè)置了監(jiān)控設(shè)備,對園內(nèi)的主要通道和活動區(qū)域進(jìn)行24小時監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)和制止危險行為。此外,我們定期對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和檢查,及時修復(fù)和更換有安全隱患的物品。通過這些措施,我們有效地減少了安全事故的發(fā)生。
2.應(yīng)急預(yù)案制定與演練
為了應(yīng)對突發(fā)事件,我們制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行演練。預(yù)案包括火災(zāi)、地震、傳染病爆發(fā)等多種情況,明確了各人員的職責(zé)和應(yīng)對措施。我們每月組織一次應(yīng)急演練,讓師生熟悉應(yīng)急流程,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。演練過程中,我們注重模擬真實場景,讓師生能夠更好地掌握應(yīng)急技能。通過演練,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,并及時進(jìn)行了改進(jìn),提高了預(yù)案的實用性和有效性。
3.幼兒安全教育內(nèi)容
在幼兒安全教育方面,我們注重培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識。我們通過故事、游戲和情景模擬等方式,教育孩子如何識別危險、避免危險和應(yīng)對突發(fā)事件。例如,我們教孩子如何正確使用剪刀、鉛筆等工具,如何避免觸摸熱水壺和電源插座,如何遠(yuǎn)離窗戶和陽臺等危險區(qū)域。我們還教孩子如何與陌生人相處,如何保護(hù)自己的隱私,如何及時向老師或家長報告危險情況。通過這些教育,孩子的安全意識得到了明顯提高。
4.家長參與安全教育
我們認(rèn)識到家長在安全教育中的重要作用,因此積極鼓勵家長參與孩子的安全教育。我們定期舉辦家長會,向家長宣傳安全知識,并提供一些實用的安全建議。我們還通過微信群、QQ群等渠道,向家長推送安全信息和教育視頻,讓家長能夠及時了解孩子的安全情況。此外,我們還邀請家長來園進(jìn)行安全知識講座,讓家長能夠更好地掌握安全技能。通過家長的參與,孩子的安全得到了更好的保障。
第三章
1.安全檢查與隱患整改
我們堅持每天進(jìn)行安全巡查,對園內(nèi)的各個角落進(jìn)行仔細(xì)檢查,包括教室、寢室、食堂、操場等地方。檢查內(nèi)容包括設(shè)施設(shè)備的完好情況、消防設(shè)施的可用性、衛(wèi)生消毒情況等。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,我們會立即采取措施進(jìn)行整改。例如,如果發(fā)現(xiàn)電線老化,我們會立即更換;如果發(fā)現(xiàn)玩具破損,我們會立即修理或更換。我們還建立了隱患整改臺賬,記錄每次發(fā)現(xiàn)的問題和整改情況,確保所有隱患都能得到及時處理。
2.消防安全工作
消防安全是幼兒園安全工作的重要組成部分。我們定期對園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù),確保滅火器、消防栓等設(shè)備能夠正常使用。我們還定期組織消防演練,讓師生熟悉消防器材的使用方法和逃生路線。在日常生活中,我們教育孩子不玩火,不亂動消防設(shè)施,并保持疏散通道的暢通。通過這些措施,我們有效地提高了園內(nèi)的消防安全水平。
3.食品衛(wèi)生管理
食品衛(wèi)生是幼兒園安全工作的另一個重要方面。我們嚴(yán)格把控食品采購、儲存、加工和留樣等環(huán)節(jié),確保每一餐都符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂工作人員每天進(jìn)行健康檢查,穿戴清潔的工作服和口罩,確保食品加工過程的衛(wèi)生。我們還定期對食堂進(jìn)行消毒,保持廚房的清潔和整潔。此外,我們建立了食品留樣制度,每餐都留樣24小時,以便一旦發(fā)現(xiàn)問題能夠及時追溯。
4.傳染病防控
傳染病防控是幼兒園安全工作的重要內(nèi)容。我們定期對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行消毒,特別是對教室、寢室、食堂等人員密集場所進(jìn)行重點消毒。我們還教育孩子勤洗手、勤通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀,我們會立即隔離治療,并及時通知家長。此外,我們還定期對教職工進(jìn)行健康檢查,確保沒有傳染病風(fēng)險。通過這些措施,我們有效地防控了傳染病的傳播。
第四章
1.師生安全意識提升
我們一直覺得,光靠檢查和制度還不夠,關(guān)鍵還得讓老師和孩子們自己心里有數(shù),知道什么是對的,什么是危險的。所以這一年,我們特別加強(qiáng)了安全意識的教育。對老師,我們經(jīng)常開會講安全知識,搞演練,讓他們知道怎么處理突發(fā)情況,怎么看好孩子。對孩子們,我們用他們能聽懂的故事、好玩的游戲、模擬場景,教他們認(rèn)識危險,比如不亂跑、不玩火、不吃陌生人的東西,還有地震了怎么躲,著火了怎么跑。我們還經(jīng)常在墻上貼安全提示,在玩具旁邊放安全小標(biāo)語,讓他們隨時能看到,慢慢就形成習(xí)慣了。
2.家園安全共育
孩子的安全可不能光靠幼兒園,家長也得一起上心。我們經(jīng)常通過家長會、家訪、發(fā)通知、搞活動的方式,跟家長溝通安全的事兒。告訴他們在家怎么看好孩子,出門怎么注意安全,孩子在學(xué)校學(xué)了哪些安全知識,讓他們也配合著教孩子。有時候我們還會請家長來幫忙搞安全活動,或者請有特長的家長來講講安全知識,比如有開車的家長會講交通安全,有懂急救的會講怎么處理小意外。我們還建了家長微信群,隨時發(fā)個通知,提醒大家注意某些安全問題,比如天氣變了要注意防暑或防寒,或者附近有施工要注意繞開。通過這些方式,我們跟家長拉起了手,一起為孩子創(chuàng)造安全的環(huán)境。
3.安全活動開展情況
光說不練假把式,所以我們每年都會搞好多安全相關(guān)的活動,讓安全知識變得生動有趣。比如“安全演練周”,我們會模擬著火、地震、有人闖入等情況,帶孩子們實際演練怎么跑、怎么躲、怎么用滅火器(當(dāng)然是老師用,孩子們看)。還有“安全主題日”,比如交通安全日,我們就畫交通標(biāo)志,演交通規(guī)則,教孩子們紅綠燈怎么走,過馬路怎么看兩邊。還有“安全知識競賽”,用搶答、畫畫、表演的方式考考大家學(xué)到了多少。我們還會搞“安全手抄報比賽”、“安全故事會”,讓孩子們自己動手動腦,把學(xué)到的安全知識展示出來。這些活動孩子們特別喜歡,玩中學(xué),學(xué)中玩,效果特別好。
4.安全教育效果評估
我們搞了這么多活動,效果怎么樣呢?我們也得看看。一方面,我們看孩子們的行為有沒有變好,比如以前可能亂跑亂闖,現(xiàn)在是不是知道看紅綠燈了,是不是知道不亂摸插座了。另一方面,我們通過提問、觀察,看看孩子們是不是知道更多的安全知識了。比如問他們著火了怎么辦,他們能不能說出正確的步驟。我們還會看看安全事故的發(fā)生率是不是降低了。同時,我們也收老師們的反饋,他們覺得孩子們的安全意識是不是提高了,自己管理起來是不是更方便了。通過這些方法,我們大致能判斷出安全教育的效果,哪些做得好,哪些還需要改進(jìn)。
第五章
1.安全工作存在不足
回顧這一年的安全工作,雖然我們做了很多,也取得了一些成績,但仔細(xì)想想,還是有些地方做得不夠好,需要改進(jìn)。首先,有時候安全教育的形式還是有點單一,可能孩子們聽了、玩了,但真正記住的、能用的上的不一定夠多。特別是對于一些比較復(fù)雜的安全知識,比如網(wǎng)絡(luò)安全、防拐騙的更隱蔽手段,我們教得還不夠深入,孩子們的理解可能還不夠透徹。其次,安全檢查有時候可能不夠細(xì)致,可能有些小地方被忽略了,或者檢查后的問題整改跟蹤還不夠緊,有可能會反復(fù)出現(xiàn)同樣的問題。另外,家園共育方面,雖然我們努力了,但還是有部分家長不夠重視,或者沒時間參與我們組織的活動,導(dǎo)致安全教育的效果沒有完全達(dá)到預(yù)期,孩子在家里接受的安全信息可能不一致。還有,應(yīng)急預(yù)案雖然制定了,但在實際演練中,可能有些環(huán)節(jié)還是不夠逼真,或者師生的反應(yīng)速度、配合程度還有提升空間。
2.安全工作改進(jìn)方向
針對上面提到的這些不足,我們下一年的安全工作得往這些方面使勁。第一,要豐富安全教育的內(nèi)容和形式,不光是講故事、做游戲,還可以搞一些小實驗、看一些安全教育動畫片、請一些專家來,讓學(xué)習(xí)過程更有趣,也更能深入人心。特別是要加強(qiáng)對大一點孩子的網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)等更復(fù)雜內(nèi)容的教育。第二,要加大安全檢查的力度和頻率,不僅要查,還要查得細(xì),查得透,比如定期檢查電器線路、消防設(shè)施,還要注意檢查一些容易被忽略的地方。檢查出問題后,要立刻整改,并且要有人跟下去,看整改得怎么樣,徹底消除隱患。第三,要進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,想出更多吸引家長參與的方法,比如發(fā)一些簡單易懂的安全提示到手機(jī)上,組織一些短時間、高效率的線上安全講座,讓更多家長了解、重視并配合我們的安全教育工作。第四,要完善應(yīng)急預(yù)案,并且在演練中更加注重真實感,比如模擬更緊急的情況,讓師生在更接近真實的環(huán)境中練習(xí),提高大家的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)作能力。
3.下一年安全工作計劃
對于下一年的安全工作,我們有個大致的打算。首先,我們要繼續(xù)把安全放在第一位,每個月都要開安全工作會議,總結(jié)問題,布置任務(wù)。其次,我們要重點抓好幾個方面:一是加強(qiáng)日常的安全巡查和隱患排查整改;二是深化幼兒安全教育,特別是要增加網(wǎng)絡(luò)安全、防拐騙、防性侵等教育內(nèi)容,并且要定期進(jìn)行相關(guān)的演練;三是更加注重家校合作,比如搞一個“家庭安全日”,邀請家長來園里一起學(xué)習(xí)、一起演練;四是繼續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案,并且每年至少搞兩次不同場景的應(yīng)急演練,確保大家都能熟練掌握應(yīng)對方法。我們還會考慮引入一些新的安全設(shè)備或者技術(shù),比如更智能的監(jiān)控系統(tǒng),或者一些安全教育軟件,來提高安全管理的效率和效果。總之,我們要不斷努力,把幼兒園的安全工作做得更好,讓每一個孩子都能平安健康地成長。
第六章
1.總結(jié)與反思
總的來說,過去的一年,我們幼兒園在安全工作上還是做了一些事情,也看到了一些進(jìn)步。孩子們的安全意識好像比以前強(qiáng)了點,老師們的安全責(zé)任心也更重了,園里的安全環(huán)境也比以前更好了。我們通過不斷地檢查、教育、演練,以及跟家長的溝通,基本沒出什么大的安全事故,這讓我們感到很欣慰。但是,我們也要清醒地認(rèn)識到,安全工作不是一朝一夕就能搞好的,它需要我們時刻繃緊這根弦,不能有絲毫的松懈。過去一年發(fā)現(xiàn)的問題,比如教育形式單一、檢查不夠細(xì)致、家校配合不充分等,都是我們明年需要重點關(guān)注和改進(jìn)的地方。安全工作就像逆水行舟,不進(jìn)則退,我們必須持續(xù)地投入精力和資源,才能確保孩子們始終處于一個安全的環(huán)境里。
2.經(jīng)驗與收獲
在這一年的安全工作中,我們也積累了一些經(jīng)驗,覺得挺有價值的。首先,我們體會到安全工作一定要全員參與,不光是安全干部,每個老師、保育員、門衛(wèi),甚至孩子和家長都應(yīng)該是安全的參與者。大家齊心協(xié)力,才能形成強(qiáng)大的安全防護(hù)網(wǎng)。其次,我們覺得安全教育要接地氣,要結(jié)合孩子們的實際生活,用他們能聽懂、感興趣的方式去教,才能真正讓他們接受并記住。比如通過游戲、故事、模擬演練,效果就比單純說教好得多。再一個,家園共育真的很重要,家長是孩子的第一任老師,只有家幼兒園一起努力,才能把孩子的安全意識培養(yǎng)好。最后,我們認(rèn)識到,安全工作要抓細(xì)節(jié),很多事故都是因為一些小問題沒注意導(dǎo)致的,所以日常的檢查、維護(hù)、小習(xí)慣的培養(yǎng)都非常關(guān)鍵。這些經(jīng)驗和收獲,對我們今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。
3.展望未來
展望新的一年,我們對幼兒園的安全工作充滿了期待,也做好了繼續(xù)努力的準(zhǔn)備。我們相信,只要我們?nèi)w教職工都把安全放在心上,認(rèn)真落實各項安全措施,不斷改進(jìn)工作方法,就一定能夠把安全工作做得更好。我們希望孩子們在新的一年里,能通過我們的努力,學(xué)到更多的安全知識,養(yǎng)成更好的安全習(xí)慣,健康快樂地成長。我們也希望家長能夠更加重視孩子的安全,積極配合我們的工作。我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全管理,完善安全設(shè)施,創(chuàng)新安全教育方式,努力創(chuàng)建一個讓家長放心、讓社會滿意的安全幼兒園。安全工作任重道遠(yuǎn),我們將不忘初心,持續(xù)奮斗,為孩子們的安全保駕護(hù)航。
第七章
1.安全工作具體措施
為了把安全工作落到實處,我們具體采取了一些措施。首先是加強(qiáng)門衛(wèi)管理,除了嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、詢問制度外,我們還增加了門衛(wèi)在入園、離園高峰時段的疏導(dǎo)力量,確保孩子們的安全。其次是強(qiáng)化日常巡查,我們要求各班老師除了看護(hù)好孩子,還要負(fù)責(zé)本班區(qū)域的安全巡查,每天至少三次,并做好記錄。同時,后勤部門也增加了對大型玩具、設(shè)施設(shè)備、水電線路的定期檢查和維護(hù)頻率。在食品安全方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行食材采購索證索票、驗收、儲存制度,廚房工作人員必須穿戴清潔工服、口罩、帽子,并定期進(jìn)行健康檢查和食品安全培訓(xùn)。對于傳染病防控,我們堅持晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常及時隔離并通知家長,同時加強(qiáng)園內(nèi)環(huán)境的消毒頻次,特別是廁所、教室、活動室等。
2.安全教育與演練細(xì)節(jié)
安全教育我們做得比較細(xì),比如針對不同年齡段的孩子,我們設(shè)計了不同的教學(xué)內(nèi)容和活動形式。小班的重點是認(rèn)識危險,不亂動電源、不跟陌生人走;中班開始教一些基本的自救方法,比如著火了怎么用濕毛巾捂住口鼻、怎么小聲呼救、地震時怎么躲在桌子下;大班則增加了交通安全、消防知識、防性侵等方面的教育。演練方面,我們每年至少搞兩次全面的消防疏散演練和一次地震避險演練,而且會變換時間和場景,比如上午搞消防,下午搞地震,或者在孩子們午睡時突然啟動警報,讓他們習(xí)慣在非正常情況下也能快速反應(yīng)。演練前我們會進(jìn)行講解,告訴他們這是演習(xí),不用害怕,但一定要認(rèn)真對待。演練后我們會馬上總結(jié),看看哪些環(huán)節(jié)做得好,哪些需要改進(jìn),比如有的孩子跑得慢,有的不知道往哪里躲,我們就針對性地加強(qiáng)教育和練習(xí)。
3.安全工作保障機(jī)制
為了確保安全工作能持續(xù)有效地開展,我們建立了一些保障機(jī)制。一個是責(zé)任落實機(jī)制,我們明確了一把手園長是安全工作的第一責(zé)任人,每個部門、每個崗位都有相應(yīng)的安全職責(zé),并且寫進(jìn)了工作手冊,定期考核。另一個是投入保障機(jī)制,我們每年都會在預(yù)算中列支專門的安全工作經(jīng)費,用于購買安全設(shè)備、更新設(shè)施、組織培訓(xùn)和演練、購買安全保險等,確保有錢辦事。還有一個是檢查考核機(jī)制,我們不僅自己內(nèi)部檢查,還偶爾邀請上級教育部門或公安、消防部門的同志來檢查指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題限期整改,并且跟部門的績效考核掛鉤。此外,我們還建立了安全事故報告和處理制度,一旦發(fā)生任何安全事故,必須第一時間上報,并按照規(guī)定程序妥善處理,事后還要進(jìn)行深刻反思和總結(jié),防止類似事件再次發(fā)生。通過這些機(jī)制,我們努力把安全工作的各項要求落到實處。
第八章
1.安全文化建設(shè)
我們覺得光靠制度和檢查還不夠,還得讓安全成為一種習(xí)慣,一種文化。所以這一年,我們特別注重在幼兒園里營造一種“人人講安全,時時講安全,處處講安全”的氛圍。我們通過在幼兒園的墻上貼安全標(biāo)語、畫安全宣傳畫,讓安全知識隨處可見。我們還設(shè)立了一些“安全小衛(wèi)士”崗位,讓表現(xiàn)好的孩子負(fù)責(zé)提醒其他小朋友注意安全,比如看到有小朋友要爬高處,就趕緊勸阻。我們還會定期評選“安全小標(biāo)兵”,給表現(xiàn)突出的孩子發(fā)小紅花或者小獎狀,鼓勵大家學(xué)習(xí)。在園所的活動中,我們也經(jīng)常穿插安全內(nèi)容,比如講故事的時候講安全故事,做游戲的時候玩安全游戲。通過這些方式,我們希望孩子們能從小就把安全放在心里,養(yǎng)成自覺注意安全的習(xí)慣,讓安全文化深深扎根在幼兒園的每一個角落。
2.安全信息化管理
隨著科技的發(fā)展,我們也開始嘗試用一些信息化手段來管理安全工作,覺得挺方便的。比如我們給每個班級都裝了攝像頭,并且連接到監(jiān)控室,老師可以通過監(jiān)控屏幕隨時看到園里各個地方的情況,遇到什么緊急情況可以第一時間發(fā)現(xiàn)。我們還建立了一個園級的安全信息管理臺賬,用電腦記錄每天的安全檢查情況、發(fā)現(xiàn)的問題、整改結(jié)果,這樣查找起來很方便,也能清楚地看到問題的解決進(jìn)度。對于一些需要通知家長的安全事項,我們主要通過微信群、QQ群發(fā)信息,效率很高,家長也都能及時收到。另外,我們還在考慮是不是要建立一個家長安全信息平臺,讓家長可以更方便地了解孩子在園的安全情況,以及接收一些安全提示和教育資料。總之,我們希望通過信息化手段,讓安全管理工作更高效、更精細(xì)。
3.安全工作創(chuàng)新探索
在做好常規(guī)安全工作的同時,我們也覺得安全工作需要不斷創(chuàng)新,才能跟上時代的發(fā)展和新情況的出現(xiàn)。這一年,我們嘗試做了一些新的探索。比如,我們請來了一個網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家,給中大班的孩子上了一堂生動的網(wǎng)絡(luò)安全課,教他們怎么保護(hù)自己的個人信息,怎么識別網(wǎng)絡(luò)上的不良信息,不跟陌生人聊天,不隨便點開奇怪的鏈接。這在我們幼兒園還是第一次,孩子們覺得特別新鮮,也學(xué)到了很多實用的知識。我們還跟社區(qū)合作,邀請消防員、警察來園里進(jìn)行模擬演練,比如模擬消防員破拆門鎖,模擬警察抓小偷,讓孩子們對真實的應(yīng)急情況有更直觀的了解。另外,我們也在思考如何把安全教育和環(huán)保教育結(jié)合起來,比如教育孩子節(jié)約用水用電,減少浪費,這也是一種安全。我們覺得,安全工作的創(chuàng)新,關(guān)鍵是要敢于嘗試,勇于探索,找到更適合孩子、更有效的方式方法。
第九章
1.安全工作成效分析
回顧這一年,我們在安全工作上下的功夫,也看到了一些實實在在的成效。首先,幼兒園的安全整體狀況是穩(wěn)定的,沒有發(fā)生任何重大安全事故,這讓我們很放心。其次,通過持續(xù)的安全教育和演練,孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力確實有提高。比如,以前可能看到插座就想去摸,現(xiàn)在會下意識地躲開;過馬路時會主動看紅綠燈了;地震演練時也能比較快速地按正確的姿勢躲避。老師們的安全責(zé)任心也增強(qiáng)了,安全檢查更仔細(xì)了,發(fā)現(xiàn)并整改的小問題也多了起來。在家長方面,通過我們的溝通和活動,更多家長開始關(guān)注孩子的安全問題,配合幼兒園的要求也更好了。這些都表明我們的安全工作正在起作用,方向是對的。
2.安全工作社會評價
對于我們幼兒園的安全工作,家長和社會方面的評價總體是不錯的。很多家長反映,把孩子送到我們幼兒園很放心,老師對孩子很負(fù)責(zé),園里的安全措施也很多,讓他們感到很安心。在家長開放日或者一些社區(qū)活動中,看到我們幼兒園井然有序、安全有序的場面,一些參觀的人也對我們表示認(rèn)可。雖然可能偶爾也會聽到一些小的建議或者質(zhì)疑,比如希望增加某種設(shè)施,或者覺得某個流程可以改進(jìn),但這些都屬于正常的反饋,我們虛心聽取,并作為改進(jìn)工作的參考。總的來說,社會對我們的安全工作是比較滿意的,這也是我們繼續(xù)努力的動力。
3.安全工作持續(xù)改進(jìn)承諾
安全工作沒有最好,只有更好。我們深知這一點,所以不會因為過去一年沒出大事就松懈下來。我們向家長、向社會鄭重承諾,將繼續(xù)把安全工作放在幼兒園工作的首位,持續(xù)不斷地改進(jìn)。我們會緊跟安全工作的最新要求,學(xué)習(xí)借鑒其他幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷更新我們的安全管理理念和方法。我們會繼續(xù)加強(qiáng)對師生的安全教育和培訓(xùn),提高大家的安全素養(yǎng)和應(yīng)急處置能力。我們會更加細(xì)致地做好日常的安全檢查和隱患排查整改工作,做到防患于未然。我們也會進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通合作,形成家園共育的強(qiáng)大合力。我們相信,只要我們始終保持高度的責(zé)任感和警惕性,用心用情用
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