錢塘湖春行唐·白居易學習目標學會有感情有節奏地朗讀詩歌。了解詩歌情景交融的特點；培養賞讀詩歌的能力。了解古代詩歌所表達的思想感情。白居易（772—846），字樂天，晚年號香山居士，唐代現實主義詩人。他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇，他一生創作了近4000首詩，與李白、杜甫齊名。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。作者簡介錢塘湖，即杭州西湖，位于浙江杭州市中心,三面環山，以“一山、二塔、三島、三堤、五湖”為基本格局，是世界著名的觀賞性淡水湖泊。2011年被列入世界遺產名錄。“錢塘湖”一山：孤山。二塔：保俶塔、雷峰塔。三島：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。三堤：白堤（斷橋）、蘇堤、楊公堤。五湖：外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖。“錢塘湖”chù蘇堤春曉雷峰夕照曲院風荷斷橋殘雪平湖秋月雙峰插云西湖十景：蘇堤春曉、曲院風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插云、雷峰夕照、南屏晚鐘《錢塘湖春行》是白居易任杭州刺史時所作。此前詩人曾因得罪權貴而被貶為江州司馬，精神上因此受到嚴重打擊，思想上也由“兼濟天下”轉為“獨善其身”。這時，他為避免在朝為官遭受黨爭之禍，主動要求到外任杭州刺史。離開了京師，心情恬靜一些，長慶三年或四年春，到西湖游玩，感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩興大發，寫下了這首著名的七言律詩。寫作背景理解詩意錢塘湖春行白居易孤山寺北/賈亭西，水面初平/云腳低。幾處早鶯/爭暖樹，誰家新燕/啄春泥。亂花漸欲/迷人眼，淺草才能/沒馬蹄。最愛湖東/行不足，綠楊陰里/白沙堤。jiǎyīngzhuó孤山：在西湖的里、外湖之間，與其他山不相接連，稱孤山。賈亭：又叫賈公亭。西湖名勝之一，唐朝賈全所筑。初：剛剛。云腳：接近地面的云氣，多見于將雨或雨初停時。指低垂的云。理解詩意孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。譯文：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上連成一片。古詩風景欣賞孤山寺賈(公)亭早鶯：初春時早來的黃鸝。爭暖樹：爭著飛到向陽的樹枝上去。新燕：剛從南方飛回來的燕子。啄：銜取。燕子銜泥筑巢。理解詩意幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。譯文：幾只早出的黃鶯爭相飛往向陽的樹木，誰家新飛來的燕子忙著筑巢銜泥。幾處早鶯爭暖樹古詩風景欣賞誰家新燕啄春泥亂花：紛繁的花。迷人眼：使人眼花繚亂。淺草：淺淺的青草。沒（mò）：遮沒，蓋沒。理解詩意亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。譯文：紛繁的花朵漸漸開放使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛夠上遮沒馬蹄。亂花漸欲迷人眼古詩風景欣賞淺草才能沒馬蹄行不足：百游不厭。足，滿足。陰：同“蔭”，指樹蔭。白沙堤：即今白堤，又稱沙堤、斷橋堤，在西湖東畔。理解詩意最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。譯文：我最愛西湖東邊的美景，總覺得游覽不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。最愛湖東行不足古詩風景欣賞1.本詩題目為《錢塘湖春行》，試著在詩中找一找“春行”的“行（游）蹤”。賞析詩歌孤山寺北賈亭西湖東白沙堤2.這首詩寫的是什么季節的景象，從哪些地方可以看出來？寫了這個季節的哪些景物？這首詩寫的是早春景象。從“早鶯、新燕、亂花、淺草”這些景物可以看出。詩歌還寫了早春的“湖水、垂云、楊柳、白沙堤”這些景物。賞析詩歌賞析詩歌品讀下面的詩句，想想它們描寫的景物分別屬于春天的哪個階段，說說你的理由。①帶雪梅初暖，含煙柳尚青。②雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃。③楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。（初春）（仲春）（暮春）3.詩歌頷聯描寫很是生動活潑，賞析頷聯“爭”“啄”兩個字的妙處。“爭”是爭相的意思，“啄”是銜取的意思。這兩個動詞，細致傳神地刻畫出了一幅早鶯爭著飛向朝陽暖樹，新燕啄泥銜草的動態場景，生動地展示了初春的蓬勃生機。賞析詩歌4.“幾處”為什么不是“處處”，“誰家”為什么不是“家家”？“幾處”“誰家”照應“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚少，新燕不多，既突出早春的季節特點，又富有情趣。如果改為“處處”“家家”，就沒有這種表達效果。賞析詩歌5.請從煉字的角度賞析頸聯。用“亂”修飾“花”，寫出了早春花的多和繁，用“淺”修飾“草”，寫出了草在初長時的樣子和它嫩綠的色彩。“漸欲”化靜為動，寫出了競相開放的情態；“漸欲”和“才能”同樣體現出早春的氣息，呈現出生機盎然的意境。賞析詩歌6.尾聯是如何結束全詩的？表達了詩人什么情感？哪個字最能體現這種感情？尾聯交代春游的終點，直抒胸臆，寫出對湖東一帶景色的迷戀、喜愛之情。“行不足”是因為看不夠，說明詩人流連忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。尾聯中的“愛”字最能體現這種情感。賞析詩歌詩歌小結全詩以“行”為線索，從孤山寺起，至白沙堤終，通過描寫湖水、云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物，展現了一幅景色明麗、春意盎然、充滿生機的西湖早春圖畫，抒發了詩人的無限喜悅和對西湖的無比熱愛之情。課堂小結著名美學家別林斯基曾說過，“無論在哪一種情況下，美都是從靈魂深處發出的，因為大自然的景象是不可能絕對的美，這美隱藏在創造或者觀察它們的那個人的靈魂里。”白居易的《錢塘湖春行》恰恰說明了這一美學欣賞真理。因為西湖的景色再美，也會有不盡人意之處，但是在白居易的眼中，它無疑是天下最美的景致，因為他不但善于觀察，而且更善于發現和體驗。讓我們向古人學習，用我們的慧眼去發現更多的美，并用生花的妙筆描繪出來吧！（1）《錢塘湖春行》中，描寫初春湖面水天相接的美景的句子是“______________________，______________________”。（2）古代詩歌中有許多描寫自然風光的句子。白居易在《錢塘湖春行》中用“____________________，____________________”寫出了初春時錢塘湖邊鶯歌燕舞、欣欣向榮的景象。（3）《錢塘湖春行》中，描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是“____________________，____________________”。（4）《錢塘湖春行》中直抒胸臆，表達對西湖美景的喜愛之情的詩句是“____________________，____________________”。1．下列句子中加點字注音無誤的一項是（

）A．東皋（gāo）

千載（zài）

燕然（yān）

鸚鵡洲（yīng）B．落暉（huī）

萋萋（qī）

屬國（shǔ）

荊門外（jì）C．驅犢（dú）

日暮（mù）

蕭關（xiāo）

帶禽歸（qíng）D．采薇（wēi）

征蓬（péng）

崔顥（hào）

沒馬蹄（mò）2．下列加點字注音全部正確的一項是（

）A．東皋（gāo）

千載（zài）

燕然（yān）

鸚鵡洲（yīng）B．落暉（huī）

萋萋（qī）

屬國（shǔ）

逢候騎（qí）C．驅犢（dú）

徙倚（xǐ）

漢塞（sài）

白沙堤（tī）D．采薇（wēi）

征蓬（péng）

崔顥（hào）

沒馬蹄（mò）1．下列詞語中，加點字詞的解釋完全正確的一項是（

）A．仍憐故鄉水（可憐）

芳草萋萋鸚鵡洲（茂盛的樣子）B．徙倚欲何依（徘徊）

白云千載空悠悠（飄飄蕩蕩的樣子）C．江入大荒流（遼闊的荒漠）幾處早鶯爭暖樹（向陽的樹）D．單車欲問邊（慰問）

晴川歷歷漢陽樹（河流）2．下列關于文學常識的表述，正確的一項是（

）A．律詩是近體詩的一種，通常規定每首八句，兩句一聯，共四聯。通常稱第一聯為首聯，第二聯為頸聯，第三聯為頷聯，第四聯為尾聯。B．《使至塞上》的作者王維，字摩詰，唐代詩人，有“詩豪”之稱。蘇軾評價他的詩畫：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”C．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。唐代著名文學家，“唐宋八大家”之一。D．白居易，字樂天，唐代著名現實主義詩人。1．下面各項中對本課四首古詩理解有誤的一項是（

）A．《野望》的頷聯妙在融情于景。詩中描寫了漫山遍野樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨落寞的情懷。B．《黃鶴樓》的首聯和頷聯表達的是寂寞、惆悵的情感，尾聯表達的是思鄉之情。C．《使至塞上》中“直”“圓”二字準確地描寫了沙漠的景象，而且表現了作者深切的感受。D．《錢塘湖春行》表達了詩人對暮春的喜愛，詩中最能突出詩人感情的一個詞語是“最愛”。1．下列對詩句的理解不正確的一項是（

）A．《使至塞上》中“征蓬”兩句，既表述了詩人前往邊境慰問將士之事，又描寫了邊塞獨特之景，更在敘事寫景中傳達出詩人被排擠出朝廷的幽微難言的內心情感。B．《野望》的頷聯和頸聯運用工筆細描的表現手法，精細地描畫了農村生活的真實場景。C．《錢塘湖春行》是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖春意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛之情。D．《黃鶴樓》的前兩句從傳說入筆，寫由黃鶴樓生發的聯想和想象。B.理解不恰當，頷聯和頸聯意思是：層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅趕著那牛群返還家園，獵人帶著獵物馳過我的身旁。頷聯勾勒了一幅秋之晚景圖，頸聯轉而寫人，寫動態，寫近景：牧童放歌，牛兒歸返，獵人滿載而歸。運用了白描的表現手法，而不是“工筆細描”。不用形容詞或修飾語，也不用精雕細刻和層層渲染，用準確有力的筆觸，明快簡捷的語言，樸素平易的文字，干凈利索地勾勒出事物的