校外復課活動方案一、活動背景隨著疫情防控形勢的逐漸好轉，校外培訓機構迎來復課的關鍵階段。為確保復課工作安全、有序、順利進行，保障師生的身體健康和生命安全，特制定本校外復課活動方案。本方案依據國家及地方相關疫情防控政策、教育部門的指導意見，結合校外培訓機構的實際情況制定，旨在為復課活動提供全面、系統的指導。二、活動目標1.安全復課：確保校外培訓機構復課后，各項疫情防控措施落實到位，師生身體健康和生命安全得到有效保障，無疫情傳播風險。2.有序教學：復課后迅速恢復正常教學秩序，教學活動順利開展，教學質量不受影響，確保學生能夠跟上教學進度，完成學習目標。3.平穩過渡：通過有序的復課活動，使培訓機構從停課狀態平穩過渡到正常運營狀態，減少對機構運營和師生心理的負面影響。三、活動準備（一）人員準備1.健康排查對全體教職員工和學生進行全面的健康排查，要求其如實填寫健康狀況登記表，包括近14天的體溫、旅居史、接觸史等信息。對有發熱、咳嗽、乏力等癥狀的人員，及時勸其就醫，并跟蹤其康復情況，待癥狀完全消失且符合復課條件后方可返校。2.人員培訓組織開展疫情防控知識培訓，包括疫情防控政策、個人防護措施、清潔消毒方法、應急處置流程等內容，確保全體師生熟悉掌握相關知識和技能。進行教學培訓，幫助教師熟悉復課后的教學計劃和教學要求，做好教學銜接工作，提高教學質量。（二）物資準備1.防護物資配備充足的口罩、一次性手套、洗手液、消毒濕巾、體溫檢測設備等個人防護用品和消毒物資，確保師生日常防護需求。根據機構規模和師生數量，合理儲備防護物資，保證至少[X]周的使用量，并建立物資儲備臺賬，做好物資出入庫登記。2.教學物資提前準備好復課后所需的教材、教具、辦公用品等教學物資，確保教學活動正常開展。對教學設備進行全面檢查和維護，確保電腦、投影儀、音響等設備正常運行，網絡暢通。（三）場地準備1.清潔消毒在復課前對培訓機構的教學場所、辦公區域、活動場地等進行全面徹底的清潔消毒，重點對教室、走廊、樓梯、衛生間、門把手等高頻接觸部位進行消毒。采用符合國家標準的消毒劑，按照正確的消毒方法和劑量進行消毒，確保消毒效果。消毒后要進行通風換氣，保持室內空氣流通。2.環境布置根據疫情防控要求，合理調整教學場所的布局，設置必要的防控設施，如隔離觀察室、洗手設施、通風設備等。在顯著位置張貼疫情防控宣傳海報和標語，營造良好的疫情防控氛圍，引導師生做好個人防護。（四）制度準備1.制定防控制度建立健全疫情防控工作制度，包括人員健康管理制度、清潔消毒制度、通風換氣制度、疫情報告制度、應急處置制度等，明確各部門和人員的職責，確保疫情防控工作有章可循。將疫情防控制度納入培訓機構的日常管理制度體系，加強對制度執行情況的監督檢查，確保各項制度落到實處。2.完善應急預案制定完善的疫情防控應急預案，明確應急處置流程和各部門的應急職責。應急預案應包括疫情報告、人員隔離、場所消毒、教學調整、物資保障等內容，確保在突發疫情時能夠迅速、有效地進行應對。定期組織師生開展應急演練，檢驗應急預案的可行性和有效性，提高師生的應急處置能力。四、活動實施（一）復課報到1.錯峰報到根據培訓機構的規模和師生數量，合理安排復課報到時間，實行錯峰報到，避免人員聚集。提前通知師生報到時間和要求，要求師生佩戴口罩，攜帶健康狀況登記表、個人防護用品等資料按時報到。2.報到流程在培訓機構門口設置體溫檢測點，對師生進行體溫檢測和健康碼查驗。體溫正常、健康碼為綠碼的師生方可進入機構。對進入機構的師生進行手部消毒，并引導其按照指定路線前往教室或辦公區域。師生到班后，班主任再次對學生進行體溫檢測和健康詢問，確認無異常情況后開始上課。（二）教學活動1.教學計劃調整根據停課時間和教學進度，對教學計劃進行合理調整，制定復課后的教學進度安排，確保教學內容的系統性和連貫性。針對停課期間學生可能出現的知識漏洞，制定有針對性的輔導計劃，幫助學生查漏補缺，跟上教學進度。2.教學方式優化結合疫情防控要求，優化教學方式，采用線上線下相結合的教學模式，充分利用網絡教學資源，開展線上教學輔導，為學生提供多樣化的學習支持。在課堂教學中，合理控制班級人數，保持學生之間的安全距離，避免人員密集。加強對學生的課堂管理，引導學生做好個人防護，遵守課堂紀律。（三）日常管理1.人員管理嚴格落實人員健康管理制度，要求師生每日進行體溫檢測和健康打卡，如出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀，應及時報告并就醫。加強對教職員工的管理，要求其在工作期間佩戴口罩，做好個人防護，減少不必要的人員聚集和流動。對外來人員進入培訓機構進行嚴格管控，必須進行體溫檢測、健康碼查驗和登記，符合要求方可進入。2.場所管理加強對教學場所和辦公區域的日常管理，保持環境整潔衛生，定期進行清潔消毒和通風換氣。對公共區域的設施設備進行定期檢查和維護，確保正常使用。加強對衛生間、洗手設施等重點部位的管理，保證其清潔衛生和正常運行。3.活動管理暫停舉辦聚集性活動，如家長會、培訓講座、文藝演出等。如需開展必要的活動，應嚴格控制活動規模和人數，做好疫情防控措施，確保活動安全。合理安排學生課間休息和活動時間，避免學生在課間聚集。鼓勵學生在課間進行適當的體育鍛煉，增強體質。（四）餐飲管理（如有餐飲服務）1.食品安全管理加強對培訓機構食堂的食品安全管理，嚴格遵守食品安全法律法規，確保食品采購、儲存、加工、留樣等環節符合衛生標準。要求食堂工作人員持健康證上崗，工作期間佩戴口罩、帽子和手套，做好個人衛生。2.就餐管理合理安排學生就餐時間和方式，實行錯峰就餐、分散就餐，避免人員聚集。在食堂設置洗手設施和消毒設備，要求學生就餐前洗手消毒。加強對食堂就餐環境的清潔消毒，定期通風換氣。（五）家校溝通1.信息溝通建立家校溝通機制，及時向家長通報培訓機構的疫情防控措施、復課安排、教學計劃等信息，確保家長了解學校的工作動態。加強與家長的溝通交流，及時了解學生在家的學習和生活情況，反饋學生在學校的表現，形成家校教育合力。2.家長配合要求家長積極配合培訓機構的疫情防控工作，如實提供學生的健康信息，教育學生做好個人防護，遵守學校的各項規定。鼓勵家長關注學生的心理健康，及時與學校溝通學生的心理狀況，共同做好學生的心理疏導工作。五、活動保障（一）組織保障成立校外復課活動工作領導小組，由培訓機構負責人擔任組長，各部門負責人為成員。領導小組負責統籌協調復課活動的各項工作，制定工作方案，明確職責分工，確保復課活動順利進行。（二）經費保障合理安排復課活動所需經費，確保人員培訓、物資采購、場地消毒、設備維護等各項費用支出。積極爭取政府相關部門的支持和補貼，減輕培訓機構的經濟負擔。（三）監督檢查加強對復課活動的監督檢查，定期對培訓機構的疫情防控措施落實情況、教學活動開展情況、日常管理情況等進行檢查，及時發現問題并督促整改。對違反疫情防控規定的行為，依法依規進行嚴肅處理。六、活動評估1.定期評估建立復課活動評估機制，定期對復課活動的實施情況進行評估，包括疫情防控措施的落實效果、教學活動的開展質量、師生的滿意度等方面。通過問卷調查、實地檢查、師生訪談等方式收集評估信息，及