麗水市重點中學2025屆數學七上期末經典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

麗水市重點中學2025屆數學七上期末經典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.8名學生在一次數學測試中的成績為80,82,79,69,74,78,x,81,這組成績的平均數是77,則x的值為()A.76 B.75 C.74 D.732.絕對值小于2的整數有()A.1個 B.2個 C.3個 D.5個3.關于y的方程與的解相同,則k的值為()A.-2 B. C.2 D.4.一款新型的太陽能熱水器進價2000元,標價3000元,若商場要求以利潤率不低于5%的售價打折出售,則設銷售員出售此商品最低可打x折,由題意列方程,得()A. B.C. D.5.下列命題中假命題的個數是()(1)經過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行;(2)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;(3)把點A(2,n)向右平移2個單位長度后坐標為(4,n);(4)平面直角坐標系中與兩坐標軸距離都是3的點有且只有兩個.A.1 B.2 C.3 D.46.定義一種新的運算:,如,則等于()A.13 B.11 C.9 D.77.a、b、c、m都是有理數,且a+2b+3c=m,a+b+2c=m,那么b與c的關系是()A.互為相反數 B.互為倒數 C.相等 D.無法確定8.下面去括號正確的是()A.B.C.D.9.已知,為的余角,則()A. B. C. D.10.的相反數是()A. B. C.8 D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.小力在電腦上設計了一個有理數預算程序:輸入a,加*鍵,再輸入b,得到運算:a*b=a2-ab,利用該運算程序,計算__________.12.已知線段MN=16cm,點P為任意一點,那么線段MP與NP和的最小值是_____cm.13.如果一個角的余角與它的補角度數之比為2:5,則這個角等于_______度.14.已知,那么的值為______.15.如圖,O為數軸原點,A,B兩點分別對應-3,3,作腰長為4的等腰△ABC,連接OC,以O為圓心,CO長為半徑畫弧交數軸于點M,則點M對應的實數為__________.16.若|x-|+(y+2)2=0,則(xy)2019的值為______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖1,,在的內部,、分別是的角平分線.(1)當時,求的度數;(2)如圖2,當射線OC在內繞O點旋轉時,的大小是否會發生變化?若變化,說明理由;若不變,求的度數.18.(8分)如圖,直線AB,CD相交于點O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOD.(1)若∠AOC=32°,求∠EOF的度數;(2)若∠EOF=60°,求∠AOC的度數.19.(8分)計算下列各小題.(1);(2).20.(8分)如圖所示,已知點在線段上,且點為的中點,則的長為______.21.(8分)如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC=60°.將一直角三角板MON的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.(1)求∠CON的度數;(2)如圖2是將圖1中的三角板繞點O按每秒15°的速度沿逆時針方向旋轉一周的情況,在旋轉的過程中,第t秒時,三條射線OA、OC、OM構成兩個相等的角,求此時的t值(3)將圖1中的三角板繞點O順時針旋轉至圖3(使ON在∠AOC的外部),圖4(使ON在∠AOC的內部)請分別探究∠AOM與∠NOC之間的數量關系,并說明理由.22.(10分)已知直角三角板和直角三角板,,,.(1)如圖1,將頂點和頂點重合,保持三角板不動,將三角板繞點旋轉.當平分時,求的度數;(2)在(1)的條件下,繼續旋轉三角板,猜想與有怎樣的數量關系?并利用圖2所給的情形說明理由;(3)如圖3,將頂點和頂點重合,保持三角板不動,將三角板繞點旋轉.當落在內部時,直接寫出與的數量關系.23.(10分)數學問題:計算(其中m,n都是正整數,且m≥2,n≥1).探究問題:為解決上面的數學問題,我們運用數形結合的思想方法,通過不斷地分割一個面積為1的正方形,把數量關系和幾何圖形巧妙地結合起來,并采取一般問題特殊化的策略來進行探究.探究一:計算.第1次分割,把正方形的面積二等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續二等分,陰影部分的面積之和為+;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續二等分,…;…第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后二等分,所有陰影部分的面積之和為+++…+,最后空白部分的面積是.根據第n次分割圖可得等式:+++…+=1﹣.探究二:計算+++…+.第1次分割,把正方形的面積三等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續三等分,陰影部分的面積之和為+;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續三等分,…;…第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后三等分,所有陰影部分的面積之和為+++…+,最后空白部分的面積是.根據第n次分割圖可得等式:+++…+=1﹣,兩邊同除以2,得+++…+=﹣.探究三:計算+++…+.(仿照上述方法,只畫出第n次分割圖,在圖上標注陰影部分面積,并寫出探究過程)解決問題:計算+++…+.(只需畫出第n次分割圖,在圖上標注陰影部分面積,并完成以下填空)根據第n次分割圖可得等式:_________,所以,+++…+=________.拓廣應用:計算+++…+.24.(12分)化簡求值:,其中滿足.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據平均數公式即可得到結果.【詳解】由題意得,解得解答本題的關鍵是熟練掌握平均數公式:2、C【分析】當一個數為非負數時,它的絕對值是它本身;當這個數是負數時,它的絕對值是它的相反數.【詳解】解:絕對值小于2的整數包括絕對值等于0的整數和絕對值等于1的整數,它們是0,±1,共有3個.故選C.此題考查了絕對值的意義,比較簡單,熟悉掌握絕對值的定義,即可由題意寫出正確答案.3、C【分析】分別解出兩方程的解,兩解相等,就得到關于k的方程,從而可以求出k的值.【詳解】解第一個方程得:,解第二個方程得:,∴=,解得:k=1.故選C.本題解決的關鍵是能夠求解關于y的方程,要正確理解方程解的含義.4、D【分析】當利潤率是5%時,售價最低,根據利潤率的概念即可求出售價,進而就可以求出打幾折.【詳解】解:設銷售員出售此商品最低可打x折,根據題意得:3000×=2000(1+5%),故選D.本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程的知識,理解什么情況下售價最低,并且理解打折的含義,是解決本題的關鍵.5、B【分析】利用平行線的性質、垂線的定義、點的坐標的意義及點的坐標特點分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】(1)經過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行,正確,是真命題;(2)在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故原命題錯誤,是假命題;(3)把點A(2,n)向右平移2個單位長度后坐標為(4,n),正確,是真命題;(4)平面直角坐標系中與兩坐標軸距離都是3的點有且只有四個,故原命題錯誤,是假命題,真命題有2個,故選:B.本題考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解平行線的性質、垂線的定義、點的坐標的意義及點的坐標特點,難度不大.6、C【分析】由題目中給出的公式,即可推出原式=通過計算即可推出結果.【詳解】解:∵,∴====9,故選C.本題主要考查有理數的混合運算,關鍵在于根據題意正確的套用公式,認真計算.7、A【解析】試題分析:由于a+2b+3c=m,a+b+2c=m,則a+2b+3c=a+b+2c,則b與c的關系即可求出.解:由題意得,a+2b+3c=m,a+b+2c=m,則a+2b+3c=a+b+2c,即b+c=0,b與c互為相反數.故選A.點評:本題考查了代數式的換算,比較簡單,容易掌握.8、C【分析】直接利用去括號法則:括號前面是加號時,去掉括號,括號內的算式不變;括號前面是減號時,去掉括號,括號內加號變減號,減號變加號,逐項進行去括號運算,即可得出答案.【詳解】解:A.,此選項錯誤;B.,此選項錯誤;C.,此選項正確;D.,此選項錯誤;故選:C.本題考查的知識點是去括號法則,注意去括號依據的是分配律,去括號只是改變式子的形式,不改變式子的值.9、B【分析】用90°減去進一步求取的余角即可.【詳解】∵90°?==,∴的余角=,故選:B.本題主要考查了余角的性質,熟練掌握相關概念是解題關鍵.10、C【分析】根據相反數的定義進行解答,即可得出結論.【詳解】解:的相反數是8,故選:C.本題考查了相反數的定義,掌握相反數的定義并能利用定義求出一個數的相反數是解題的關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據a*b=a2-ab,直接代入求出答案.【詳解】解:∵a*b=a2-ab,∴(-1)※3=(-1)2-(-1)×3=1+3=1.

故答案為:1.此題主要考查了有理數的混合運算,正確把已知數代入是解題關鍵.12、16【分析】分兩種情況:①點P在線段MN上;②點P在線段MN外;然后利用兩點之間距離性質,結合圖形得出即可.【詳解】①點P在線段MN上,MP+NP=MN=16cm,②點P在線段MN外,當點P在線段MN的上部時,由兩點之間線段最短可知:MP+NP>MN=16,當點P在線段MN的延長線上時,MP+NP>MN=16.綜上所述:線段MP和NP的長度的和的最小值是16,此時點P的位置在線段MN上,故答案為16.本題考查的知識點是比較線段的長短,解題的關鍵是熟練的掌握比較線段的長短.13、1【分析】設這個解為xo,則它的余角為90°-x°,補角為180°-x°,再根據它們之比列方程,解方程即可.【詳解】設該角為x°,

則5(90-x)°=2(180-x)°,

得x=1°.

故答案是:1.考查互補和互余的概念,和為180度的兩個角互為補角;和為90度的兩個角互為余角.14、1【分析】根據非負數的性質列出方程求出a、b的值,代入所求代數式計算即可.【詳解】由題意得,a=2,b+1=2,解得,a=2,b=?1,則(a+b)2218=1,故答案為:1.本題考查了非負數的性質:幾個非負數的和為2時,這幾個非負數都為2.15、【詳解】試題分析:根據題意得,等腰△ABC中,OA=OB=3,由等腰三角形的性質可得OC⊥AB,根據勾股定理可得OC=,又因OM=OC=,于是可確定點M對應的數為.考點:勾股定理;實數與數軸.16、-1【解析】根據非負數的性質列出算式,求出x、y的值,計算即可.【詳解】∵|x-|+(y+2)2=0,∴x-=0,y+2=0,∴x=,y=-2,∴(xy)2019=(-1)2019=-1,故答案為-1.本題考查的是非負數的性質,掌握當幾個非負數相加和為0時,則其中的每一項都必須等于0是解題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)45°;(2)∠DOE的大小不變;45°.【分析】(1)由AO⊥OB得∠AOB=90°,而∠BOC=60°,則∠AOC=∠AOB-∠BOC=30°,根據角平分線的性質得到∠COE=∠BOC=30°,∠DOC=∠AOC=15°,則有∠DOE=∠COD+∠COE=30°+15°=45°;

(2)由于∠COE=∠BOC,∠DOC=∠AOC,則∠DOE=∠COE+∠COD=(∠BOC+∠AOC),得到∠DOE=∠AOB,即可計算出∠DOE的度數.【詳解】解:(1)∵AO⊥OB,

∴∠AOB=90°

又∵∠BOC=60°

∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°

又∵OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,

∴∠COE=∠BOC=30°,∠DOC=∠AOC=15°,

∴∠DOE=∠COD+∠COE=30°+15°=45°;

(2)∠DOE的大小不變,等于45°.

理由如下:

∵AO⊥OB,

∴∠AOB=90°

∵OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC.

∴∠COE=∠BOC,∠DOC=∠AOC,

∴∠DOE=∠COE+∠COD=(∠BOC+∠AOC),

=∠AOB=×90°=45°.本題考查了角度的計算:通過幾何圖形得到角度的和差.也考查了角平分線的性質.解題的關鍵是熟練掌握角平分線的定義,正確的求出角的度數.18、(1)42°;(2)20°.【分析】(1)由∠AOC=32°,根據鄰補角的定義可求出∠AOD的度數,根據對等角相等可求出∠DOB的度數,然后由角平分線的性質,可求∠DOE和∠DOF的度數,最后根據∠EOF=∠DOF-∠DOE,代入即可解答;(2)設∠AOC=∠BOD=x°,可知∠DOF=(x+60)°,易求∠AOD=2∠DOF,最后根據∠AOD+∠BOD=180°列出方程可求得x的值,從而可求得∠AOC的度數.【詳解】(1)∵∠AOC=32°,∴∠AOD=180°-∠AOC=148°,∵OF平分∠AOD,∴∠AOF=∠DOF=74°,∵直線AB、CD相交于點O,∴∠AOC=∠BOD=32°,∵OD平分∠BOE,∴∠BOD=∠EOD=32°,∴∠EOF=∠DOF-∠EOD=74°-32°=42°;(2)設∠AOC=∠BOD=x°,則∠DOF=∠DOE+∠EOF=(x+60)°,∵OF平分∠AOD,∴∠AOD=2∠DOF=(2x+120)°,∵∠AOD+∠BOD=180°,∴2x+120+x=180,∴x=20,∴∠AOC=20°.本題考查了對頂角,角平分線定義,角的有關定義的應用,主要考查學生的計算能力.19、(1)-26;(2)9【分析】(1)先乘除后加減,運算即可;(2)先將各項化到最簡,然后進行加減計算即可.【詳解】(1)原式=;(2)原式===.此題主要考查有理數的混合運算,熟練掌握,即可解題.20、7cm.【分析】根據中點平分線段長度即可求得的長.【詳解】∵∴∵點D是線段BC的中點∴∴故答案為:7cm.本題考查了線段的長度問題,掌握中點平分線段長度是解題的關鍵.21、(1)150°;(2)t為4,16,10或22秒;(3)ON在∠AOC的外部時,∠NOC-∠AOM=30°;ON在∠AOC的內部時,∠AOM-∠NOC=30°,理由見解析【分析】(1)根據角的和差即可得到結論;

(2)在圖2中,分四種情況討論:①當∠COM為60°時,②當∠AOM為60°時,③當OM可平分∠AOC時,④當OM反向延長線平分∠AOC時,根據角的和差即可得到結論;

(3)ON在∠AOC的外部時和當ON在∠AOC內部時,分別根據角的和差即可得到結論.【詳解】(1)已知∠AOC=60°,MO⊥ON,∴∠AON=90°,∴∠CON=∠AON+∠AOC=150°;(2)∵∠AOC=60°,①當∠COM為60°時,旋轉前∠COM為120°,故三角板MON逆時針旋轉了60°,旋轉了4秒;②當∠AOM為60°時,旋轉前∠AOM為180°,OM不與OC重合,故三角板MON逆時針旋轉了240°,旋轉了16秒;③當OM可平分∠AOC時,∠MOB=180°-30°=150°,故三角板MON逆時針旋轉了150°,旋轉了10秒;④當OM反向延長線平分∠AOC時,,故三角板MON逆時針旋轉了330°,旋轉了22秒,綜上t為:4,16,10或22秒;(3)∵∠MON=90°,∠AOC=60°,當旋轉到如圖,ON在∠AOC的外部時,∴∠AOM=60°+∠COM,∠NOC=90°+∠COM,∴∠NOC-∠AOM=30°;當旋轉到如圖,ON在∠AOC的內部時,∴∠AOM=90°-∠AON,∠NOC=60°-∠AON,∴∠AOM-∠NOC=30°.本題主要考查了角的計算以及角平分線的定義的運用,應該認真審題并仔細觀察圖形,找到各個量之間的關系,是解題的關鍵.22、(1);(2),理由見解析;(3).【解析】(1)利用角平分線的定義求出∠ACF=45°,然后利用余角的性質求解即可;(2)依據同角的余角相等即可求解;(3)∠ACD與∠BCF都與∠ACF關系緊密,分別表示它們與∠ACF的關系即可求解.【詳解】(1)∵CF是∠ACB的平分線,∠ACB=90°,∴∠ACF=90°÷2=45°,又∵

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