人教部編版四年級語文下冊第一課時白鵝素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)新知3達(dá)標(biāo)訓(xùn)練4總結(jié)評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，從課文中受到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，增強文化自信。語言運用：認(rèn)識本課的會認(rèn)字，讀準(zhǔn)多音字“看”，會寫本課的15個會寫字，會寫“即將、姿態(tài)”等詞語。思維能力：正確流利朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容。審美創(chuàng)造：了解白鵝的特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。素養(yǎng)分析認(rèn)識本課的會認(rèn)字，讀準(zhǔn)多音字“看”，會寫本課的15個會寫字，會寫“即將、姿態(tài)”等詞語。學(xué)習(xí)重點把握課文主要內(nèi)容；了解白鵝的特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題貓母雞◎體會作家是如何表達(dá)對動物的感情的。◎?qū)懽约合矚g的動物，試著寫出特點。白鵝學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一情境激趣新課導(dǎo)入詠鵝[唐]駱賓王鵝、鵝、鵝，

曲項向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。古詩中“鵝”的特點？朗讀古詩1.家禽，羽毛白色或灰色，額部有橙黃

色或黑褐色的肉質(zhì)突起，雄鵝的突起

較大；它的脖頸長，嘴巴扁而闊。2.鵝的腳上有蹼，善于游水。3.鵝吃青草、蔬菜、谷物、魚蝦等。

鵝知識鏈接白鵝體裁：散文（狀物）1.以動物名命題——寫作對象。2.從題目推測課文內(nèi)容____。揭示課題生平簡介豐子愷（18981975），曾用名豐潤、豐仁，浙江桐鄉(xiāng)人。我國著名的畫家、文學(xué)家、美術(shù)家和音樂教育家。作者：豐子愷走近作者散文集：《緣緣堂隨筆》《藝術(shù)趣味》等；漫畫集：《豐子愷漫畫》等；論文集：《繪畫與文學(xué)》等。主要作品1.他是中國現(xiàn)代漫畫的開端。2.在文學(xué)、繪畫、音樂、翻譯、書法等領(lǐng)域取得杰出成就。藝術(shù)成就學(xué)習(xí)任務(wù)二檢查預(yù)習(xí)初知文意1.“調(diào)、看”字有幾個讀音？組詞()()。2.交流你對白鵝的了解。3.本文寫了白鵝的哪些特點？4.預(yù)習(xí)時，有什么不明白的地方，請?zhí)岢鰜怼ｎA(yù)習(xí)檢查囂吭吠促頗奢茍侍窺伺xiāohángfèicùpōshēgǒushìsìkuī供ɡōngchǐ侈生字測讀囂器哭吭杭坑供哄洪茍狗拘形近字辨析對比識記shēchǐ侈辨字：“奢、堵、諸、都”奢侈指揮霍浪費，過分享受。本文說鵝的食料并不奢侈。聯(lián)系生活用詞語說一句話:________串字識詞奢kuīsì窺伺

指暗中觀望動靜，等待機會（多含貶義）。窺伺串字識詞sì(窺伺

)cì(伺候

)伺多音字：kān看

看守kàn看見運用：1.養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看（）守門戶。2.我每天寫完作業(yè)后，都會看（）半小時的課外書。

kànkān你還能組其他詞語并造句嗎？多音字過關(guān)diàotiáo調(diào)查調(diào)調(diào)整多音字過關(guān)運用：1.鵝的叫聲，音調(diào)（）嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。2.珠海的夏天總是離不開空調(diào)（）。

tiáodiào詞語學(xué)習(xí)即將姿態(tài)高傲音調(diào)局促京劇一絲不茍譬如侍候飯館附近脾氣敏捷昂首空空如也供養(yǎng)詞語理解侍候服侍。一絲不茍一點兒不馬虎，形容辦事認(rèn)真。敏捷（動作、思路等）迅速而靈敏。窺伺暗中觀望動靜，等待機會（多含貶義）。學(xué)習(xí)任務(wù)三書寫指導(dǎo)掌握生字敏促頗劇茍譬館脾昂侍附捷diàocùmǐnpōjùgǒupìángshìguǎnfùpíjié供gōng添tiān音調(diào)偏頗劇烈茍且譬如侍候飯館附近脾氣聰敏敏捷昂首供應(yīng)調(diào)急促添加生字新詞調(diào)diào筆畫：10部首：讠結(jié)構(gòu)：左右音序:

D組詞：調(diào)查聲調(diào)

重點生字指導(dǎo)拓展：宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。

——李商隱《賈生》重點指導(dǎo)字歌：

秋來草木凋

調(diào)查把話聊

綢緞做棉襖

碉堡不很高促cù筆畫：9部首：亻結(jié)構(gòu)：左右音序:

C組詞：促進(jìn)急促

重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)

辨字組詞：捉（）（）使（）（）捉拿

捕捉

使勁

出使

造句：

現(xiàn)實促使我們改變舊的觀念，不斷更新新思想。頗pō筆畫：11部首：皮結(jié)構(gòu)：左右音序:

P組詞：偏頗頗像

重點生字指導(dǎo)拓展：循繩墨而不頗。

——《楚辭·離騷》重點指導(dǎo)字歌：

堆土成坡頗費力，

披衣看海波濤起。劇jù筆畫：10部首：刂結(jié)構(gòu)：左右音序：J組詞：喜劇

戲劇重點生字指導(dǎo)京劇是中國的傳統(tǒng)劇種之一。造句：京劇

辨字組詞：鋸（）據(jù)（）踞（）鋸齒

依據(jù)

盤踞

茍gǒu筆畫：8部首：艸結(jié)構(gòu)：上下音序:

G組詞：茍活茍且

重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)辨字組詞：苞（）（）苛（）（）造句：他做起事情來一絲不茍。花苞

苞米

苛刻

苛求

譬pì筆畫：20部首：言結(jié)構(gòu)：上下音序:

P組詞：譬如譬喻

重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)辨字組詞：臂（）（）壁（）（）運用：花壇里種了許多花，譬如菊花、月季等。手臂

臂膀

墻壁

壁畫

侍shì筆畫：8部首：亻結(jié)構(gòu)：左右音序:

S組詞：服侍侍候

重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)

辨字組詞：待（）（）持（）（）詩（）（）等待

待遇

支持

堅持

古詩

詩歌

侍衛(wèi)館guǎn筆畫：11部首：饣結(jié)構(gòu)：左右音序:

G組詞：飯館體育館

重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)辨字：吃飯上餐館

制筆用竹管草菅人命案

伐木做成棺歇后語：半夜下館子——吃閉門羹。路逢相識人，附書與六親。——杜甫運用：附fù筆畫：7部首：阝結(jié)構(gòu)：左右音序:

F組詞：附近附帶

重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)辨字：張口去吩咐

月下言肺腑符節(jié)多用竹

耳聽別依附脾pí筆畫：12部首：月結(jié)構(gòu)：左右音序:

P組詞：脾氣脾胃

重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)

辨字組詞：牌（）（）碑（）（）啤（）（）大發(fā)脾氣紙牌

打牌

石碑

墓碑

啤酒

黑啤

敏mǐn筆畫：11部首：攵結(jié)構(gòu)：左右音序:

M組詞：敏捷敏感

重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)敏而好學(xué)，不恥下問。——《論語》運用：過敏辨字：常聽人教誨

有心莫后悔思維很敏捷

木上開紅梅出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫運用：捷jié筆畫：11部首：扌結(jié)構(gòu)：左右音序:

J組詞：敏捷捷報

重點生字指導(dǎo)字義：快、迅速，戰(zhàn)勝。重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)歇后語：中原逐鹿—捷足先登。昂áng筆畫：8部首：日結(jié)構(gòu)：上下音序:

A組詞：昂首昂貴

重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)辨字：迎日向東方挺胸氣昂昂手到難壓抑萬人來敬仰成語積累：

器宇軒昂斗志昂揚

慷慨激昂供gōng筆畫：8部首：亻結(jié)構(gòu)：左右音序：G組詞：供給提供重點生字指導(dǎo)天供閑日月，人借好園林。——白居易運用：

辨字組詞：哄（）（

）

洪（）（

）拱（）（

）哄笑

起哄

洪水

洪澇

拱手

拱橋

添tiān筆畫：11部首：氵結(jié)構(gòu)：左右音序:

T組詞：添加增添

重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點指導(dǎo)綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。——曾幾運用：成語積累：錦上添花畫蛇添足

添磚加瓦右上有一天，下面小多點，前邊常流水，意思是增加。字謎：重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)書寫練習(xí)1.請同學(xué)按照正確的姿勢習(xí)字本上描紅、臨寫三個生字。2.看準(zhǔn)每個字在田字格里的位置。3.看清每個字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫。學(xué)習(xí)任務(wù)四閱讀課文整體感知1.朗讀課文，讀出親切、調(diào)侃的語氣，語調(diào)平緩。體會作者對白鵝的喜愛之情。2.課文從哪幾方面描寫白鵝的特點？旁批。3.概括課文的主要內(nèi)容，體會課文的寫作方法。重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)導(dǎo)讀提示重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)感知內(nèi)容1.作者筆下白鵝的特點：2.運用典型事例描寫白鵝的特點：高傲叫聲步態(tài)吃相第1自然段（總寫）點明白鵝的來歷，介紹初步印象——高傲。第27自然段（分述）從“叫聲、步態(tài)和吃相”三個方面表現(xiàn)鵝的高傲。

描寫順序，每部分的內(nèi)容：重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)梳理結(jié)構(gòu)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIANkuángfèishìhòupìrúmǐnjiéángshǒugōngyǎng狂譬敏侍昂吠如捷候首養(yǎng)供重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)一、看拼音，寫詞語。吠（）伏（）促（）捉（）侍（）持（）供（）哄（）吭（）坑（）劇（）據(jù)（）重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)二、比一比，再組詞。犬吠伏案促進(jìn)捉拿引吭坑洞服侍堅持喜劇據(jù)說供給哄睡1.向左右兩邊看。（）2.形容傲慢、滿不在乎的樣子。（）3.連最細(xì)微的地方也不馬虎，形容辦事認(rèn)真。（）左顧右盼大模大樣一絲不茍4.非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。（）從容不迫重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指導(dǎo)重點生字指