人教部編版三年級語文下冊第八單元素養分析1單元主題2學習新知3達標檢測4總結評價5素養分析01SUYANGFENXI文化自信：從語言交流中，增強文化自信培養愛國主義情感。語言運用：學習并積累口字旁和言字旁的生字。掌握將引述句改為轉述句的方法。朗讀并背誦《大林寺桃花》。思維能力：通過對本單元課文的學習和總結，掌握復述故事的方法。審美創造：培養自主學習能力和交流合作能力；培養對古典詩詞的興趣，感受古典詩詞的魅力。素養分析總結本單元復述故事的方法。結合生字特點，積累詞語。認識運用擬聲詞。比較朗讀，練習轉述。學習重點朗讀體會特點，仿說題目。積累古詩《大林寺桃花》。學習難點學習重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題慢性子裁縫和急性子顧客方帽子店◎了解故事的主要內容，復述故事。◎根據提示，展開想象，嘗試編童話故事。漏棗核學習新知03XUEXIXINZHI學習任務一交流平臺回顧本單元課文《慢性子裁縫和急性子顧客》《方帽子店》《漏》《棗核》單元主題：有趣的故事單元回顧1借助表格來理清情節，要用自己的話把故事內容講出來。2根據示意圖和文字提示來復述故事，做到按順序復述，不遺漏重要情節。3找出關鍵詞句……方法歸納如何復述故事你還記得哪些復述故事的方法？要點歸納時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的反應第一天第二天第三天又過了一天借助表格復述故事《慢性子裁縫和急性子顧客》范例展示老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。借助示意圖和文字提示《漏》虎馱著賊，賊騎著虎。虎甩掉賊，賊躥上樹。虎和賊樹下相遇，滾下山坡。虎和賊以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。老公公老婆婆再說“漏”。范例展示《陶罐與鐵罐》國王的櫥柜里廢墟陶罐鐵罐奚落謙虛遺落掘開沒見到運用關鍵詞的方法來復述《陶罐與鐵罐》。地點人物劇情發展方法遷移學習任務二識字加油站késòu咳嗽ǒutù嘔吐láodāo嘮叨dí嘀咕口字旁yàn諺語yáo謠言jiè告誡biàn辯論言字旁觀察兩組詞語，說說發現。生字特點分類識字隨地吐痰是一種不文明的行為。小明上吐下瀉，只好請假在家休息。tùtǔ吐嘔吐吐血上吐下瀉吐露吐痰揚眉吐氣組詞運用多音字做動作，體會詞義，思考這些字都與什么有關。咳嗽嘔吐嘀咕嘮叨讀準輕聲形聲字：都有口字旁，與嘴巴有關。趣味記憶這些字都有言字旁，與語言有關。諺語謠言告誡辯論對不同的觀點，雙方展開爭論。警告勸戒（多用于上級對下級或長輩對晚輩）。是指廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語。指沒有事實存在而捏造的話；沒有公認的傳說。了解詞語含義后，我發現：連一連biàn辯組詞辯論辯解biàn辨字義爭論。組詞分辨辨認字義區別；分析。巧記一撇一點念作辨辯論用嘴要有言有心能辨別有言能辯論辨析字形結對組詞。呼吶吸吁喊叫吮吼嗚呼喊吶喊呼吸……江河湖海草花藥苗我還知道：氵、艸、扌……拓展練習學習任務三詞句段運用作用：表現內心著急。顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”正確朗讀句子，體會擬聲詞的作用，能照樣子寫詞語。想象情景，畫面感。椰子撲通一聲掉進水里。體會句子填寫擬聲詞，比較填寫前后句子的表達效果。1他用力一推，門（）開了。2他（）喝了一大碗水。3舞臺底下響起（）的掌聲。仿說表達小鳥急速飛走時。（）玻璃窗一下子被砸碎了。（）天邊傳來震耳的雷鳴……（）正確朗讀句子，能照樣子寫詞語，體會擬聲詞的作用。創設情境讀題目，說說特點。《慢性子裁縫和急性子顧客》《胖驢和瘦馬》《大個子兔子和小個子狼》《大方的魔法師和小氣的巫婆》人物特點都有兩個人物，并且性格或外形相反。作用：引起讀者興趣。交流題目模仿例子，補充題目。陶罐和鐵罐鹿角和鹿腿池子與河流善良的小羊和（）（）阿姨和矮個子（）再說幾個這樣的題目，試著根據自己定的題目編一個小故事！______________________________________________________示例模仿裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。找找句子轉述后和原句有什么不同。去掉冒號、引號第一人稱變第三人稱語氣詞刪除比較句子1讀句子，理解句子表達的意思。2按照要求把理解的意思進行轉述，注意省去原句中的語氣詞，“第一人稱”必須改為“第三人稱”。3如果把轉述的話寫下來，不需要使用冒號、引號。方法小結按步驟進行轉述練習。裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”裁縫又補充一句，不過，他指的是明年冬天。老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老婆婆說，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。練習轉述學習任務四日積月累閱讀古詩，說說你感受到了什么。本詩為唐代詩人白居易在游覽廬山大林寺時，即景吟成的一首七絕。大林寺是九江市的一座寺院，和西林寺，東林寺并稱廬山“三大名寺”。大林寺桃花[唐]白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。揭示詩題白居易白居易：白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。成就：白居易是新樂府運動主要倡導者，并寫下了不少反映人民疾苦的詩篇。主要作品：《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》《憶江南》《錢塘湖春行》等。走進詩人小組合作朗讀古詩，走進情境，說一說你的感悟。情境感悟人間：指廬山下的平地村落。芳菲：盛開的花，亦可泛指花，

花草艷盛的陽春景色。盡：指花凋謝了。失望欣喜人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。借助注釋來理解古詩含義。遙相呼應四月里別處的花朵都凋零了，而大林寺中的桃花才剛剛盛開。詩詞理解長恨：常常惋惜。覓：尋找。不知：豈料，想不到。此中：這寺廟里。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。春天會“轉移”嗎？豐富想象我常為春光逝去無處尋找而傷感、惋惜，卻不知它已經轉移到這里來。環境不同，溫度差異。詩詞理解熟讀成誦大林寺桃花[唐]白居易人間四月_______，山寺桃花_______。長恨_____無覓處，不知_____此中來。芳菲盡始盛開春歸轉入多種形式練習背誦小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。池上[唐]白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。賦得古原草送別[唐]白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？憶江南[唐]白居易讀一讀，背一背。積累詩詞達標訓練04DABIAOXUNLIANsùáojdàn嘴說話達標訓練梆的一聲咔嚓一聲噌的一聲撲通一聲達標訓練老婆婆說，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。縣官坐了大堂，把驚堂木一拍，說，給他打。達標訓練顧客夾起布料就要走，說，他還是去找剛才的