邢臺市重點中學2025屆數學七年級第一學期期末學業水平測試模擬試題含解析_第1頁
邢臺市重點中學2025屆數學七年級第一學期期末學業水平測試模擬試題含解析_第2頁
邢臺市重點中學2025屆數學七年級第一學期期末學業水平測試模擬試題含解析_第3頁
邢臺市重點中學2025屆數學七年級第一學期期末學業水平測試模擬試題含解析_第4頁
邢臺市重點中學2025屆數學七年級第一學期期末學業水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

邢臺市重點中學2025屆數學七年級第一學期期末學業水平測試模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖是一個正方體的表面展開圖,若圖中“2”在正方體的前面,則這個正方體的后面是()A.8 B.0 C.快 D.樂2.2019年12月20日澳門回歸20周年.1999年至2018年內地赴澳門旅游人數達2526萬人次,促進內地與澳門文化和旅游產業深化合作.數據2526萬用科學記數法表示()A. B. C. D.3.的相反數是()A. B.2 C. D.4.如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中∠α與∠β不相等的圖形是()A. B. C. D.5.如圖是一組規律的圖案,第1個圖案由4個▲組成,第2個圖案由7個▲組成,第3個圖案由10個▲組成,第4個圖案由13個▲組成,則第n(為正整數)個圖案需()A.2n-1 B.2n+1 C.3n-1 D.3n+16.如圖,OA的方向是北偏東15°,OC的方向是北偏西40°,若∠AOC=∠AOB,則OB的方向是()A.北偏東70° B.東偏北25° C.北偏東50° D.東偏北15°7.下列運算正確的是A. B.C. D.8.下列交通標志既是軸對圖形又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.9.某學校準備為七年級學生開設共6門選修課,選取了若干學生進行了我最喜歡的一門選修課調查,將調查結果繪制成了如圖所示的統計圖表(不完整).選修課人數4060100下列說法不正確的是()A.這次被調查的學生人數為400人 B.對應扇形的圓心角為C.喜歡選修課的人數為72人 D.喜歡選修課的人數最少10.如圖所示,,結論:①;②;③;④,其中正確的是有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.小王在某月的日歷上圈出了如圖所示的四個數a、b、c、d,已知這四個數的和等于34,則a等于()A.3 B.4 C.5 D.612.-3的絕對值是()A.-3 B.3 C.-9 D.9二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規律組成,其中,第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有9個,…,按此規律,則第(6)個圖形中面積為1的正方形的個數為.14.如圖,在中,∠,,,,,則的周長是______.15.已知直線上有兩點、,其中,點是線段的中點,若直線上有一點并且,那么線段__________.16.一項工程甲單獨做要40天完成,乙單獨做要50天完成,甲先單獨做4天,然后兩人合作x天完成這項工程,則可列方程.17.﹣12016+16÷(﹣2)3×|﹣3|=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,平面上有四個點A,B,C,D,根據下列語句畫圖:(1)畫直線AB,CD交于E點;(2)作射線BC.并射線上截取CF=CB;(3)連接線段AD,并將其反向延長.19.(5分)為了加強公民節水意識,合理利用水資源,某市采用價格調控手段達到節水的目的,該市自來水收費見價目表.例如:某居民元月份用水9噸,則應收水費2×6+4×(9﹣6)=24元每月用水量(噸)單價不超過6噸2元/噸超過6噸,但不超過10噸的部分4元/噸超過10噸部分8元/噸(1)若該居民2月份用水12.5噸,則應收水費多少元?(2)若該居民3、4月份共用15噸水(其中4月份用水多于3月份)共收水費44元(水費按月結算),則該居民3月、4月各用水多少噸?20.(8分)先畫圖,再解答:(1)畫線段AB,在線段AB的反向延長線上取一點C,使,再取AB的中點D;(2)在(1)中,若C、D兩點間的距離為6cm,求線段AB的長.21.(10分)已知:A=x2﹣2xy+y2,B=x2+2xy+y2(1)求A+B;(2)如果2A﹣3B+C=0,那么C的表達式是什么?22.(10分)某區環保部門為了提高宣傳垃圾分類的實效,抽樣調查了部分居民小區一段時間內生活垃圾的分類情況,進行整理后,繪制了如下兩幅不完整的統計圖:根據統計圖解答下列問題:(1)求抽樣調查的生活垃圾的總噸數以及其中的有害垃圾的噸數;(2)求扇形統計圖中,“D”部分所對應的圓心角的度數,并將條形統計圖補充完整;(3)調查發現,在可回收物中廢紙垃圾約占,每回收1噸廢紙可再造0.85噸的再生紙,假設該城市每月生產的生活垃圾為10000噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可制成再生紙多少噸?23.(12分)計算:(1)(-6)+10+2+(-1)(2)(-2)2×3+(-3)3÷9

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點解題.【詳解】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中“2”與“8”相對,“0”與“快”相對,“1”與“樂”相對.則如果圖中的“2”在正方體的前面,那么這個正方體的后面是“8”.

故選A.本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.2、A【分析】根據科學記數法的表示方法,將2526萬先寫成25260000,再寫成(a是大于等于1小于10的數)的形式.【詳解】解:2526萬=25260000=.故選:A.本題考查科學記數法,解題的關鍵是掌握科學記數法的表示方法,還需要注意單位的換算.3、B【分析】根據相反數的性質可得結果.【詳解】因為-2+2=0,所以﹣2的相反數是2,故選B.本題考查求相反數,熟記相反數的性質是解題的關鍵.4、C【分析】根據余角與補角的性質進行一一判斷可得答案..【詳解】解:A,根據角的和差關系可得∠α=∠β=45;B,根據同角的余角相等可得∠α=∠β;C,由圖可得∠α不一定與∠β相等;D,根據等角的補角相等可得∠α=∠β.故選C.本題主要考查角度的計算及余角、補角的性質,其中等角的余角相等,等角的補角相等.5、D【解析】根據每個圖案的三角形個數相差3,則可寫出第n個圖案的三角形個數.【詳解】第1個圖案由4個▲組成,第2個圖案由7個▲組成,第3個圖案由10個▲組成,第4個圖案由13個▲組成∴每次都增加3個▲,∴第n個圖案由4+3(n-1)=3n+1個▲組成,故選D.此題主要考察代數式的規律探索.6、A【解析】先根據角的和差得到∠AOC的度數,根據∠AOC=∠AOB得到∠AOB的度數,再根據角的和差得到OB的方向.【詳解】∵OA的方向是北偏東15°,OC的方向是北偏西40°,∴∠AOC=15°+40°=55°.∵∠AOC=∠AOB,∴∠AOB=55°,15°+55°=70°,故OB的方向是北偏東70°.故選A.本題考查了方位角,方位角是表示方向的角;以正北,正南方向為基準,來描述物體所處的方向.7、B【詳解】對于A中兩個加數不是同類項不能合并,所以A錯;對于B,兩個式子完全相同,所以B正確;對于C中兩個加數不是同類項不能合并,所以C錯;對于D中,合并后結果應等于,所以D錯,所以選B.8、D【分析】根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故A選項錯誤;

B、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故B選項錯誤;

C、不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故C選項錯誤.

D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故D選項正確;

故選:D.此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.9、B【分析】根據表格和扇形圖,通過計算,對每個選項分別進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:這次被調查的學生人數為:60÷15%=400(人),故A正確;∵D所占的百分比為:,A所占的百分比為:,∴E對應的圓心角為:;故B錯誤;∵喜歡選修課的人數為:(人),故C正確;∵喜歡選修課C有:(人),喜歡選修課E有:(人),∴喜歡選修課的人數為40人,是人數最少的選修課;故D正確;故選:B.本題考查了條形統計圖、扇形統計圖,讀懂統計圖,從統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據.10、C【分析】根據已知的條件,可由AAS判定△AEB≌△AFC,進而可根據全等三角形得出的結論來判斷各選項是否正確.【詳解】解:如圖:在△AEB和△AFC中,有,∴△AEB≌△AFC;(AAS)∴∠FAM=∠EAN,∴∠EAN-∠MAN=∠FAM-∠MAN,即∠EAM=∠FAN;(故③正確)又∵∠E=∠F=90°,AE=AF,∴△EAM≌△FAN;(ASA)∴EM=FN;(故①正確)由△AEB≌△AFC知:∠B=∠C,AC=AB;又∵∠CAB=∠BAC,∴△ACN≌△ABM;(故④正確)由于條件不足,無法證得②CD=DN;故正確的結論有:①③④;故選C.此題主要考查的是全等三角形的判定和性質,做題時要從最容易,最簡單的開始,由易到難.11、B【分析】用含a的代數式表示出b,c,d的值,將四個數相加可得出a+b+c+d=4a+18,由a為正整數結合四個選項即可得出結論.【詳解】解:依題意,可知:b=a+1,c=a+8,d=a+9,∴a+b+c+d=1,即4a+18=1.解得a=4故選:B.本題考查了一元一次方程的應用,用含a的代數式表示出a+b+c+d是解題的關鍵.12、B【解析】根據絕對值的定義即可得.【詳解】解:-3的絕對值是3,故答案為:B.本題考查了求一個數的絕對值,解題的關鍵是熟知絕對值的定義.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、27個.【解析】試題分析:第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的圖象有2+3=5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有2+3+4=9個,…,按此規律,第n個圖形中面積為1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=n(n+3)2則第(6)個圖形中面積為1的正方形的個數為2+3+4+5+6+7=27個.考點:規律型:圖形的變化類.14、【分析】先由勾股定理求得的長,根據角平分線的性質得到DE=DA,CE=CA=6,根據三角形周長公式計算即可.【詳解】∵∠BAC=90°,,,∴,∵∠1=∠2,∠BAC=90°,DE⊥BC,

∴DE=DA,CE=CA=6,∴BE=BC-EC=,

∴△BDE的周長=BD+DE+BE=BD+DA+BE=AB+BE=10+=.

故答案為:.本題考查了角平分線的性質,掌握角平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解題的關鍵.15、2或12【分析】分C在線段AB上和線段AB外兩種情況,作出示意圖求解即可.【詳解】①當C在線段AB上時,如圖所示:∵D是線段AB的中點,AB=10,∴BD=5,∵BC=7,∴DC=BC-BD=7-5=2;②當C在線段AB外時,如圖所示:∵D是線段AB的中點,AB=10,∴BD=5,∵BC=7,∴DC=BC+BD=7+5=12;故答案為2或12.本題是對線段長度的考查,熟練掌握線段的知識及分類討論是解決本題的關鍵.16、=1.【解析】試題分析:甲乙兩隊的工作效率分別為和,等量關系為:甲4天的工作總量+甲乙兩隊x天的工作總量=1.考點:一元一次方程的應用.17、﹣7.【解析】原式先計算乘方運算和絕對值,再計算乘法和除法運算,最后算加減運算即可得到結果;【詳解】解:原式=﹣1+16=-1-6=﹣7,故答案為:﹣7此題主要考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析【分析】(1)連接AB、CD并向兩方無限延長即可得到直線AB、CD;(2)連接BC,并且以B為端點向BC方向延長,然后在在射線BC上截取CF=CB即可;(3)連接AD,并且以D為端點向DA方向延長;【詳解】解:(1)、(2)、(3)如圖所示:本題考查了直線、射線和線段,掌握它們的性質是解題的關鍵.19、(1)48元;(2)3月份為4噸,4月份為11噸.【分析】(1)將12.5分成3個價位分別計算求和.(2)等量關系為:3月份水費+4月份水費=44元,難點:要對3月和4月的用水量分3種情況討論.3月份的用水量不超過6噸,4月份的用水超過6噸但不超過10噸,或超過10噸;3月、4月的用水量都超過6噸但不超過10噸.【詳解】解:(1)應收水費為2×6+4×4+2.5×8=48元;(2)設三月用水x噸,則四月用水(15﹣x)噸,討論:A、當0<x<6,6<15﹣x≤10時,2x+6×2+4(15﹣x﹣6)=44,解得x=2,與6<15﹣x≤10矛盾,舍去.B、當0<x<6,10<15﹣x時,2x+6×2+4×4+8×(15﹣x﹣10)=44,解得x=4,15﹣x=11>10∴3月份為4噸,4月份為11噸,C、當6<x<10,6<15﹣x<10時,4×(x+15﹣x)=44,無解.∴3月份為4噸,4月份為11噸.本題考查一元一次不等式的應用.20、(1)畫圖見解析;(2)線段AB的長為cm.【分析】①根據題意畫出圖形;②根據點D是AB中點,AB=AC,CD=6cm,CD=5AD=6cm.再由AB=2AD,即可得出AB的長.【詳解】解:①根據題意作圖得:故答案為:.②∵點D是AB中點,AB=AC,∴CD=5AD,又∵CD=6cm,∴AD=cm,∴AB=cm,故答案為:m.本題考查的是兩點間的距離,熟知各線段之間的和、差及倍數關系是解答此題的關鍵.21、(1)2x2+2y2;(2)x2+10xy+y2【解析】(1)根據題意列出算式,再去括號、合并同類項可得;(2)由2A﹣3B+C=0可得C=3B﹣2A=3(x2+2xy+y2)﹣2(x2﹣2xy+y2),再去括號、合并同類項可得.【詳解】解:(1)A+B=(x2﹣2xy+y2)+(x2+2xy+y2)=x2﹣2xy+y2+x2+2xy+y2=2x2+2y2;(2)因為2A﹣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論