河南省南陽市唐河縣2024-2025學年數學七年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省南陽市唐河縣2024-2025學年數學七年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.由太原開往運城的D5303次列車,途中有6個停車站,這次列車的不同票價最多有()A.28種 B.15種 C.56種 D.30種2.下列說法正確的是()A.垂直于同一條直線的兩直線互相垂直B.經過一點有且只有一條直線與已知直線平行C.如果兩條直線被第三條直線所截,那么同位角相等D.從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離3.如圖是一個正方體的展開圖,則“學”字的對面的字是()A.核 B.心 C.素 D.養4.下列解方程去分母正確的是()A.由,得2x-1=3(1-x)B.由,得2(x-2)-3x-2=-4C.由,得3(y+1)=2y-(3y-1)D.由,得12x-5=5x+205.有理數a,b在數軸上的表示如圖所示,則下列結論中:①ab<0;②ab>0;③a+b<0;④a﹣b<0;⑤a<|b|;⑥﹣a>﹣b,正確的有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個6.下列說法正確的是()A.線段AB和線段BA表示的不是同一條線段 B.x2y的系數是1,次數是2C.多項式4x2y﹣2xy+1的次數是3 D.射線AB和射線BA表示的是同一條射線7.2019年6月5日,長征十一號運載火箭成功完成了”一箭七星”海上發射技術試驗,該火箭重58000kg,將數58000用科學記數法表示為()A. B. C. D.8.下列各組代數式中,是同類項的是()A.5x2y與xy B.﹣5x2y與yx2 C.5ax2與yx2 D.83與x39.2020年高考報名已經基本結束,山東省考試院公布的考生人數為萬人,將萬用科學記數法表示為()A. B. C. D.10.如圖,OC是∠AOB的平分線,∠BOD=∠COD,∠BOD=15°.則∠AOB等于()A. B. C. D.11.一列數,其中,則()A.23 B. C.24 D.12.下列由四舍五入法得到的近似數精確到千位的是()A. B.0.0035 C.7658 D.2.24萬二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.2019年1月3日,我國“嫦娥四號”月球探測器在月球背面軟著陸,實現人類有史以來首次成功登陸月球背面.已知月球與地球之間的平均距離約為384000km.數據384000用科學記數法可以表示為______km.14.單項式和是同類項,那么=_______.15.若關于x的方程ax-6=2的解為x=-2,則a=_________.16.若與的和是單項式,則____.17.已知∠A=20°18′,∠B=20.4°.請你比較它們的大小:∠A_____∠B(填“或或”).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOC的度數.19.(5分)已知,如圖,某長方形廣場的四角都有一塊邊長為米的正方形草地,若長方形的長為米,寬為米.請用代數式表示陰影部分的面積;若長方形廣場的長為米,寬為米,正方形的邊長為米,求陰影部分的面積.20.(8分)如圖,點B在線段AC的延長線上,AC<CB,點M、N分別是AC、BC的中點,點D是AB的中點.(1)若AC=8cm,CB=10cm,求線段MN的長;(2)若AC=a,CB=b,求線段CD的長.21.(10分)解密數學魔術:魔術師請觀眾心想一個數,然后將這個數按以下步驟操作:魔術師能立刻說出觀眾想的那個數.(1)如果小玲想的數是,請你通過計算幫助她告訴魔術師的結果;(2)如果小明想了一個數計算后,告訴魔術師結果為85,那么魔術師立刻說出小明想的那個數是:__________;(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數.若設觀眾心想的數為,請你按照魔術師要求的運算過程列代數式并化簡,再用一句話說出這個魔術的奧妙.22.(10分)應用題:同學們,2019年的10月1日是一個不平凡的日子,我們偉大的祖國誕辰七十周年.普天同慶,天安門廣場舉行了莊嚴肅穆的閱兵儀式和盛大的群眾慶典活動.某自行車廠主動為慶祝活動提供所需要的甲、乙兩種彩色自行車共輛.工人們加班加點,在原計劃時間內,甲種自行車比計劃多生產,乙種自行車比原計劃多生產輛,并且生產總量比原計劃增加了.求慶典活動需要甲乙兩種自行車各多少輛?23.(12分)將連續的奇數1、3、5、7、9、11……按一定規律排成如下表:圖中的字框框住了四個數,若將字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數.(1)數表中從小到大排列的第9個數是17,第40個數是______,第100個數是______,第個數是______;(2)設字框內處于中間且靠上方的數是整個數表中從小到大排列的第個數,請你用含的代數式表示字框中的四個數的和;(3)若將字框上下左右移動,框住的四個數的和能等于406嗎?如能,求出這四個數,如不能,說明理由.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】本題考查了根據加法原理解決問題的能力,明確如果完成一件工作,有若干種類方法,每一類方法又有若干種不同的方法,那么完成這件工作的方法的總數就等于完成這件工作的方法種類的和.此題也可以根據握手問題來解決.1、本題同握手問題,根據加法原理解答;2、根據題意,分別有7種、6種、5種、4種、3種、2種、1種票價;3、根據加法原理,將各站的車票種數相加即可得解.【詳解】方法一、由太原開往運城的D5303次列車,途中有6個停車站,這次列車的不同票價最多有8×72=28,故選方法2、由題意得,這次列車到達終點時一共停了7次∴不同票價最多有1+2+3+4+5+6+7=28(種)故選A根據實際問題抽象出線段模型,進而確定答案,要注意是單程還是往返.加法原理(分類枚舉).2、D【分析】根據平行線的判定與性質定理,平行線公理以及點到直線的距離定義,即可得到答案.【詳解】∵垂直于同一條直線的兩直線互相平行,∴A錯誤,∵經過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,∴B錯誤,∵如果兩條平行線被第三條直線所截,那么同位角相等,∴C錯誤,∵從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離,∴D正確.故選D.本題主要考查平行線的判定與性質定理,平行線公理以及點到直線的距離定義,掌握上述性質,定理,公理和定義,是解題的關鍵.3、A【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,據此解答即可.【詳解】解:“數”與“養”是相對面,“學”與“核”是相對面,“素”與“心”是相對面;故選:A.本題考查了正方體的表面展開圖,明確正方體表面展開圖的特點是關鍵.4、C【分析】根據方程兩邊都乘以分母的最小公倍數,整理后即可選擇答案.【詳解】A、由,得2x?6=3(1?x),故錯誤;B、由,得2(x?2)?3x+2=?4,故錯誤;C、由,得3y+3=2y?3y+1,故正確;D、由,得2x?15=5(y+4),故錯誤,故選:C本題主要考查了解一元一次方程,注意在去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數時,不要漏乘沒有分母的項,同時要把分子(如果是一個多項式)作為一個整體加上括號.5、A【分析】根據數軸得到b<0<a,且,再根據有理數的加法、減法、乘法法則依次進行判斷即可【詳解】由數軸得b<0<a,且,∴ab<0,a+b<0,a-b>0,,-a<-b,∴①、③、⑤正確,②、④、⑥錯誤,故選:A此題考查數軸,有理數的大小比較,有理數的加法、減法、乘法法則,會看數軸由數軸得到相關的信息是解題的關鍵6、C【分析】根據線段沒有方向之分,射線有方向可判斷出A,D對錯,根據單項式次數是所有字母之和和多項式的次數是單項式里次數最高的,可判斷出B,C對錯【詳解】A.線段沒有方向先說那個字母都可以,故A錯誤,B.單項式的次數是所有字母指數和,所以次數是3,故B錯誤,C.多項式的次數是以單項式里面的最高次數為準,故C正確,D.射線是有方向的,所以表示的不是同一條射線.故選C本次主要考察了線段,射線,單項式,多項式等知識點,準確理解掌握住它們的基本概念是解題關鍵.7、D【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:將數58000用科學記數法表示為.故選D.此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.8、B【分析】根據同類項是字母相同且相同字母的指數也相同,可得答案.【詳解】A、相同字母的指數不同,故A不是同類項;B、字母相同且相同字母的指數也相同,故B是同類項;C、D、字母不同,故C、D不是同類項;故選B.本題考查了同類項,同類項是字母相同且相同字母的指數也相同.9、C【分析】根據科學記數法的表示方法:(n為整數),可得答案.【詳解】根據科學記數法的定義萬用科學記數法表示為故答案為:C.本題考查了科學記數法的應用,掌握科學記數法的定義以及應用方法是解題的關鍵.10、D【分析】根據已知,先求出∠COD的度數,用角的減法求出∠BOC的度數,再根據角的平分線的定義即可求解.【詳解】∵.∴∠COD=45°∴∠BOC=∠COD-∠BOD=30°∵OC是∠AOB的平分線∴∠AOB=2∠BOC=60°故選:D本題考查的是角的加減,掌握角平分線的定義及能從圖形找到角之間的關系是關鍵.11、B【分析】分別求出找出數字循環的規律,進一步運用規律解決問題.【詳解】??由此可以看出三個數字一循環,∵50÷3=16??2∴16×(-1++2)-1+=.故選:B.此題考查了找規律,對于找規律的題目首先應找出哪些部分發生了變化,是按照什么規律變化的,找出規律是解題的關鍵.12、A【分析】根據近似數的定義和計數單位逐一判斷即可.【詳解】A.,數字1在千位,故本選項符合題意;B.0.0035中,數字5在萬分位,故本選項不符合題意;C.7658中,數字8在個位,故本選項不符合題意;D.萬=22400,數字4在百位,故本選項不符合題意;故選A.此題考查的是判斷一個近似數精確到哪一位,掌握近似數的定義和計數單位是解決此題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、3.84×1【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:384000=3.84×1.故答案為3.84×1.本題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.用科學記數法表示的數的有效數字只與前面的a有關,與10的多少次方無關.14、27【分析】根據同類項的定義可得,求出n,m,再代入計算即可得到答案.【詳解】根據同類項的定義可得,則,代入得=27.本題考查同類項的定義,解題的關鍵是掌握同類項的定義.15、-1【分析】根據一元一次方程的解的定義,把x=﹣2代入方程中,解關于a的方程即可.【詳解】解:把x=﹣2代入方程得:﹣2a﹣6=2解得:a=﹣1.故答案是:﹣1.本題考查一元一次方程的解,掌握概念正確的代入求值是解題關鍵.16、【分析】根據題意得這兩個單項式是同類項,則它們的字母相同,且相同字母的指數也相同,從而求出和的值,即可得到結果.【詳解】解:∵兩個單項式的和還是單項式,∴這兩個單項式是同類項,∴,解得,,解得,∴.故答案是:.本題考查同類項,解題的關鍵是掌握同類項的性質.17、<【解析】先把∠B用度、分、秒表示,再比較即可.【詳解】解:∵∠B=20.4°=20°24′,∠A=20°18′,∴∠A<∠B,故答案為<.本題考查了度、分、秒之間的換算,角的大小比較的應用,能理解度、分、秒之間的關系是解此題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、40o【分析】先根據角平分線的定義得出,再設,從而可得,然后根據角的和差可得,由此列出等式求解即可.【詳解】OD平分∴設,則解得,即.本題考查了角平分線的定義、角的和差倍分,掌握角的運算是解題關鍵.19、(1)ab﹣4x1;(1)19600m1.【分析】(1)根據題意可知,陰影部分面積是長方形面積減去四個正方形的面積;(1)將相關數據代入代數式即可求解.【詳解】(1)由圖可知:ab﹣4x1.·(1)陰影部分的面積為:100×150﹣4×101=19600(m1).本題考查列代數式,涉及代入求值問題,準確分析,確定出陰影部分面積的表示是解題的關鍵.20、(1)9;(2)【分析】(1)根據點M、N中點的特點,得到MC、CN與AC、CB的關系,在結合MN=MC+CN,利用整體法,可推導出MN的長度;(2)結合AC、CB分別為a、b,并利用點D是AB的中點,將圖中線段都用a、b表示出來,經過計算,可求得CD的長【詳解】解:(1)∵點M、N分別是AC、BC的中點∴MC=,CN=又∵MN=MC+CN,AC=8cm,CB=10cm∴MN=(2)∵點D是AB的中點,AC=a,CB=b∴AD=又∵AC=a∴CD=AD-AC=本題考查了數形結合的能力,解題關鍵在于2點:(1)利用整體法,可將某些不易表達出來的線段整體處理;(2)利用方程思想,將線段都用字母表示出來,通過計算來求解線段關系21、(1)2;(2)80;(3)見解析【分析】(1)把-3代入操作步驟計算即可得到結果;(2)設這個數為x,然后列出方程;(3)把a代入,然后化簡代數式即可.【詳解】解:(1)(﹣3×3﹣6)÷3+7=2;(2)設這個數為x,(3x﹣6)÷3+7=85,解得:x=80,故答案為:80;(3)設觀眾想的數為a,∴,因此,魔術師只要將最終結果減去5,就能得到觀眾想的數了.本題是對代數式運算的考查,熟練掌握代數式化簡求值是解決本題的關鍵.22、慶典活動需要甲種自行車300輛,乙種自行車420輛【分析】設慶典活動需要甲種自行車輛,乙種自行車輛,根據甲、乙兩種自行車共輛,甲種自行車生產了輛

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