裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁盤錦職業技術學院《日語視聽說Ⅰ》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、法國新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫，《安德洛瑪克》中女主人公的內心掙扎反映了？（）A.愛情與責任的沖突B.忠誠與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗D.理想與現實的差距2、在法國作家巴爾扎克的《高老頭》中，對于拉斯蒂涅的人物形象轉變，以下分析不正確的是（）A.從單純善良走向墮落B.受到社會環境的影響C.自身的貪婪和野心是主因D.完全是被動的改變3、在古代羅馬文學中，維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀》具有重要地位。以下關于這部作品的表述，哪一項不準確？（）A.模仿了荷馬史詩的風格和結構B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨立創作，與希臘文學毫無關聯的作品4、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由，《惡心》中主人公的體驗反映了？（）A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫5、19世紀法國文學中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關于浪漫主義詩歌的特點，哪一項最能展現其浪漫情懷？（）A.對理想的追求B.對大自然的贊美C.個人情感的抒發D.反抗傳統的精神6、在英國浪漫主義詩歌中，華茲華斯的詩歌具有獨特的風格。以下關于華茲華斯詩歌特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調自然的神秘和力量B.主張詩歌語言應通俗易懂C.詩歌充滿了激情和幻想D.忽視對人物內心世界的探索7、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現了一個家族的興衰，其主題涵蓋？（）A.商業道德B.社會變遷C.人性弱點D.以上都是8、美國作家德萊塞的《美國的悲劇》展現了美國社會的種種問題，主人公的悲劇命運主要源于？（）A.個人的墮落B.社會環境的壓迫C.家庭的不幸D.愛情的挫折9、古希臘悲劇中，對于索福克勒斯《俄狄浦斯王》的命運觀，以下分析不準確的是（）A.強調命運的不可抗拒B.展現了人對命運的抗爭C.命運完全由神決定D.具有深刻的哲理內涵10、在英國文學中，關于狄更斯的《大衛·科波菲爾》，以下哪種對其人物塑造的評價是準確的？（）A.成功塑造了眾多生動鮮活、性格各異的人物形象，展現了社會的多樣性B.人物形象較為單一，缺乏深度和復雜性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，對情節推動作用不大D.人物塑造過于理想化，與現實社會脫節11、德國作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德與魔鬼簽訂的契約內容是什么？（）A.用靈魂換取財富B.用靈魂換取知識C.用靈魂換取愛情D.用靈魂換取權力12、莎士比亞的作品風格多樣，人物形象鮮明。在其喜劇作品中，以下哪部以愛情和誤會為主要情節線索，充滿了歡樂與浪漫？（）A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢》D.《皆大歡喜》13、德國浪漫主義文學代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩，其《夜的頌歌》表達了？（）A.對死亡的向往B.對愛情的渴望C.對自然的贊美D.對理想的追求14、在19世紀俄國文學中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中對此進行了深刻刻畫？（）A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基15、在俄國文學中，果戈里的《死魂靈》具有獨特的藝術價值，以下關于其諷刺手法，描述不正確的是（）A.夸張的人物形象B.荒誕的情節C.溫和幽默，缺乏力度D.深刻的社會批判二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《苔絲》中宗教觀念對人物命運的作用。2、（本題5分）分析莎士比亞的《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的性格復雜性及其形成原因。3、（本題5分）論述《百年孤獨》中的家族傳承與歷史記憶。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在全球化背景下，探討跨文化交際中語言障礙的多種表現形式以及如何有效地克服這些障礙，以促進不同文化之間的交流與理解。請結合具體案例進行詳細論述。2、（本題5分）語言的社會功能在不同的領域和情境中有所體現。以醫學領域中的英語為例，分析醫學英語在病歷書寫、學術研究、國際交流和醫療服務等方面的應用特點和語言要求。探討醫學專業學生和從業人員如何提高醫學英語的應用能力，以及語言在促進醫學領域的國際合作和知識傳播中的作用。3、（本題5分）從語言與生態文明的角度，研究語言在宣傳和推動生態文明建設中的作用，分析生態語言學的理論和實踐意義。4、（本題5分）論述語言教學中的多媒體資源應用。探討如何有效地利用多媒體技術（如音頻、視頻、網絡資源等）來豐富語言教學內容、提高教學效果和激發學生的學習興趣，分析多媒體資源在語言聽說讀寫等技能培養中的作用和優勢。5、（本題5分）全面論述英語文學中浪漫主義詩歌中的自然意象，以華茲華斯、雪萊等詩人的作品為例。分析自然意象如何被用來表達詩人的情感、思考和對理想世界的追求，以及自然在浪漫主義詩歌中的象征意義和審美價值。四、案例分析題（本大題共3