托班半日親子活動方案一、活動主題“歡樂親子時光，共育成長幼苗”二、活動目的1.增強親子間的情感交流，促進幼兒與家長之間的親密關系。2.讓家長更好地了解托班教育教學內容和方式，增進家園合作。3.通過有趣的游戲和活動，培養幼兒的社交能力、團隊合作精神和動手能力，促進幼兒全面發展。三、活動時間[具體活動日期]上午[X]點[X]點四、活動地點托班教室及戶外操場五、參與人員托班全體幼兒及家長六、活動準備1.場地布置在托班教室和戶外操場設置不同的活動區域，如游戲區、手工區、互動區等，并進行相應的裝飾，營造溫馨、歡樂的氛圍。在教室懸掛彩色氣球、拉花等，擺放幼兒的作品展示區，展示幼兒近期的繪畫、手工作品等。在戶外操場設置游戲道具擺放區，準備好各種游戲所需的道具，如皮球、跳繩、呼啦圈等。2.物資準備準備活動所需的各種道具和材料，如手工制作材料（彩紙、剪刀、膠水、顏料等）、游戲獎品（小貼紙、小玩具等）、點心和水果等。準備音響設備，用于播放歡快的音樂。準備簽到表、活動流程表、家長反饋表等相關表格和文件。3.人員安排安排教師負責活動的組織和引導，確?；顒禹樌M行。安排一名攝影師，負責記錄活動過程中的精彩瞬間，為家長和幼兒留下美好的回憶。安排一名保健醫生，隨時關注幼兒的身體狀況，確?；顒影踩?。4.活動通知通過班級微信群、電話等方式提前通知家長活動的時間、地點、內容和注意事項，確保家長能夠按時參加活動。提醒家長活動當天為幼兒穿著舒適、便于活動的服裝和鞋子。七、活動流程（一）簽到入場（8:309:00）1.家長和幼兒在托班教室門口簽到，領取活動胸牌和活動資料。2.教師引導家長和幼兒進入教室，就座后播放歡快的音樂，營造輕松愉快的氛圍。（二）開場致辭（9:009:10）1.主持人歡迎家長和幼兒的到來，介紹活動的目的、流程和注意事項。2.托班教師代表致辭，對家長的支持與配合表示感謝，并簡要介紹托班的教育教學情況。（三）親子互動游戲（9:1010:00）1.接力運球游戲準備：將幼兒和家長分成若干組，每組一個皮球，在教室一端設置起點，另一端設置終點。游戲規則：每組家庭的幼兒和家長面對面站好，幼兒將皮球放在膝蓋上，從起點出發，通過雙腿夾球的方式將球運到終點，交給家長，家長再用同樣的方式將球運回起點，交給下一組家庭，最先完成的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的腿部力量和身體協調性，培養親子間的合作能力。2.小腳踩大腳游戲準備：準備足夠數量的繩子，將幼兒和家長的腳綁在一起。游戲規則：每組家庭站在起點線后，聽到口令后，沿著指定路線走到終點，先到達終點的小組獲勝。游戲目的：增強親子間的默契，培養幼兒的平衡能力和方向感。3.揪尾巴游戲準備：為幼兒和家長每人準備一條尾巴（用彩色紙條或布條制作），系在腰間。游戲規則：將幼兒和家長分成若干組，在規定的區域內進行游戲。游戲開始后，家長和幼兒要想盡辦法揪掉對方的尾巴，同時保護好自己的尾巴，在規定時間內揪到尾巴最多的家庭獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的反應能力和躲閃能力，增進親子間的互動樂趣。（四）親子手工制作（10:0010:40）1.制作主題：“我愛我家”2.制作材料：彩紙、剪刀、膠水、畫筆等3.制作步驟教師向家長和幼兒介紹手工制作的主題和材料，并示范制作方法。家長和幼兒一起動手制作，發揮想象力和創造力，制作出一幅關于家庭的手工作品。教師巡回指導，幫助家長和幼兒解決制作過程中遇到的問題。4.作品展示與分享制作完成后，家長和幼兒將作品展示在展示區，并互相分享自己的創作思路和感受。教師對每組家庭的作品進行點評和表揚，鼓勵幼兒積極參與手工制作活動。（五）親子律動操（10:4011:00）1.教師帶領家長和幼兒一起做親子律動操，如《幸福拍手歌》《健康歌》等。2.在律動操過程中，鼓勵家長和幼兒積極互動，跟隨音樂的節奏一起舞動，增強親子間的情感交流和身體協調性。（六）點心分享（11:0011:20）1.教師為家長和幼兒準備好點心和水果，大家一起在教室或戶外操場享用。2.在點心分享過程中，營造輕松愉快的氛圍，讓家長和幼兒交流活動感受，增進彼此之間的感情。（七）活動總結與反饋（11:2011:40）1.主持人對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，感謝家長和幼兒的積極參與。2.發放家長反饋表，邀請家長對本次活動進行評價和反饋，提出寶貴的意見和建議。3.教師與家長進行個別交流，了解家長對托班教育教學工作的需求和期望，進一步加強家園合作。（八）活動結束（11:40）1.家長和幼兒有序離場，教師整理活動場地。2.攝影師將活動照片整理后發送給家長，讓家長和幼兒能夠再次回顧活動的美好瞬間。八、活動預算1.場地布置費用：[X]元2.物資采購費用：[X]元（包括手工制作材料、游戲獎品、點心和水果等）3.人員費用：[X]元（包括教師、攝影師、保健醫生等）4.其他費用：[X]元（如音響設備租賃、水電費等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動過程中，教師要密切關注幼兒的情緒和身體狀況，確保幼兒的安全。2.提醒家長在活動中要積極配合教師的引導，鼓勵幼兒參與各項活動，培養幼兒的獨立性和自信心。3.注意保持活動場地的整潔衛生，活動結束后，引導家長和幼兒一起清理場地。4.如