第1頁/共1頁長沙市一中廣雅中學2024年下學期高一期中考試生物試題本試卷共7頁。全卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑，如有改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（）A.蛋白質纖維組成的細胞骨架維持著細胞的形態B.葉肉細胞中核基因控制合成的部分蛋白質可進入葉綠體發揮作用C.細菌中DNA不與蛋白質結合，但能復制與表達D.生物膜間可通過囊泡實現物質運輸和膜成分更新2.幾丁質由1000-3000個N-乙酰葡萄糖胺聚合而成，是廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中的一種多糖。下列敘述正確的是（）A.從昆蟲的外骨骼中提取到的幾丁質和糖原的元素組成相同B.若干個相連的氮原子構成的結構是幾丁質的基本骨架C.可用斐林試劑鑒定幾丁質是否為還原糖D.糖原和幾丁質由相同的單糖脫水縮合而成3.各種生物的生命活動都離不開活細胞，下列說法中，不正確的是（）A.病毒必須寄生在活細胞內，離開細胞不能繁殖，因此病毒的生命活動離不開細胞B.單細胞生物依靠單個細胞能完成各種生命活動C.多細胞生物依賴各種分化了的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動D.病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，培養病毒的方法是將其在含有各種營養物質的培養基上培養4.下列有關組成生物體化學元素的敘述，正確的是（）A.人體缺鐵和缺鈣都會引起相關疾病，故Ca和Fe是大量元素B.人體含量比較少的元素均為微量元素C.C、H、O、N、P都是大量元素D.大量元素是人體必需元素，而微量元素不是人體必需元素5.血漿纖維蛋白原在肝臟內合成，由成對a鏈、β鏈、y鏈6條多肽鏈組成，共2964個氨基酸。在凝血的最后階段，可溶性纖維蛋白原轉變成不溶性纖維蛋白，使血液凝固。下列敘述正確的是A.纖維蛋白原在細胞內游離的核糖體上合成B.合成1分子纖維蛋白原產生水分子2961個C.肝細胞通過主動運輸將纖維蛋白原轉運出去D.在凝血過程中纖維蛋白原空間結構發生改變6.細胞中各種生物膜在結構和功能上是緊密聯系的統一整體，它們構成的結構體系叫做細胞的生物膜系統。圖中的①—⑥表示相應的結構，相關敘述正確的是（）A.圖中①②③④⑤⑥等結構共同構成了生物膜系統B.圖中的③在物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中有重要作用，如氨基酸、葡萄糖、碘、水的吸收都與③有關C.圖中分泌蛋白的加工先經過⑥，再到①上加工后形成囊泡，最終分泌到細胞外D.原核生物也有較復雜的生物膜系統7.下列關于細胞的組成、結構及功能的敘述，正確的是A.藍藻細胞中含有2種核酸，但DNA是主要的遺傳物質B.蛋白質、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的C.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜D.細胞合成的激素、抗體發揮作用后都會失活8.下圖為某細胞的結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）A.該細胞一定是動物細胞B.①②③⑤屬于生物膜系統C.②與⑥的區別在于是否具有選擇透過性D.②的不同部位的化學成分和功能可能有差異9.纖維素和纖維素酶中都含有的元素是（）A.C、H、O、N、P、S B.C、H、O、N、FC.C、H、O、N D.C、H、O10.下列相關說法，正確的是（）A.有細胞壁的細胞一定是植物細胞B.1665年，英國科學家羅伯特·虎克發現了細胞，并創立了細胞學說C.一切生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的D.細胞是一個有機體，一切生物都是由細胞發育而來的11.下列關于生物體內組成蛋白質的氨基酸的敘述，錯誤的是（）①相對分子質量最大的氨基酸是甘氨酸②所有氨基酸都能在人體細胞中合成③氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵④不同氨基酸之間的差異是由R基引起的A.①② B.③④ C.①③ D.②④12.科學工作者用不同顏色的熒光染料分別標記人和鼠細胞表面的蛋白質分子，進行細胞融合實驗，在37℃下經過40min，兩種顏色的熒光均勻分布。這一實驗表明（）A.細胞膜具有流動性 B.兩種細胞的膜蛋白種類相同C.膜蛋白具有催化作用 D.膜蛋白促進物質的合成和運輸二、多選題13.下表是組成玉米細胞和人體細胞的部分元素及含量（干重，質量分數）表。下列相關敘述正確的是（）元素OCHNKCaPMgS玉米細胞44.4343.576.241.460920.230.200.180.17人體細胞14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78A.兩種細胞中含量較多的四種元素種類相同B.同種元素在兩種細胞中的含量不同C.S在玉米細胞中含量最少,屬于微量元素D.Mg在兩種細胞中含量都很少，但是其作用不可替代14.如圖表示某生物細胞細胞核的結構組成，下列有關敘述錯誤的是（）A.從圖中可以看出，內質網膜和核膜直接相連B.圖示中有中心體，說明該生物為低等植物或動物C.核孔是大分子物質進出細胞核的通道，不具有選擇性，但核膜有選擇透過性D.在核仁中合成的RNA是組成核糖體的重要成分15.如圖所示，一個蛋白質分子由兩條多肽鏈（52個氨基酸）和一個環狀肽（20個氨基酸）組成，它們之間由二硫鍵（兩個—SH形成—S—S—）相連，假設氨基酸的平均相對分子質量為a，下列敘述正確的是（）A該蛋白質共有肽鍵71個B.該蛋白質至少含有兩個氨基和兩個羧基C.該蛋白質分子至少含有N原子和O原子的數量為72和75D.該蛋白質的相對分子質量為72a-126416.細胞受到冰凍時，蛋白質分子互相靠近，當接近到一定程度時，蛋白質分子中相鄰近的巰基（—SH）氧化形成二硫鍵（—S—S—）。解凍時，蛋白質氫鍵斷裂，二硫鍵仍保留，如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.結冰和解凍兩個過程均不涉及肽鍵的變化B.結冰導致蛋白質功能異常，解凍恢復其正常功能C.抗凍植物有較強的抗巰基氧化的能力D.分泌蛋白的空間結構在高爾基體上形成三、非選擇題17.在人和動物體內,脂肪主要分布在皮下組織、內臟器官的周圍、腹部網膜上。其中皮下組織是體內脂肪最大的儲存場所，大多數植物種子貯藏的物質也是以脂肪（油）為主，并儲存在細胞的油體（植物的一種細胞器）。請回答下列問題：（1）萌發的油料種子細胞中含量最多的化合物是_____。（2）種子萌發時，脂肪水解生成___________，然后分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉變成蔗糖，并轉運至胚軸供給胚生長和發育。（3）脂肪屬于脂質，脂質中的_____能有效的促進人和動物腸道對鈣的吸收。（4）給家畜提供富含糖類的飼料，使它們育肥，是因為__________________。（5）與糖類相比，脂肪是良好的儲能物質，請從組成元素的角度分析其原因是____________。18.細胞是生物體結構和功能的基本單位，而自然界中生物種類繁多，就所學生物知識回答以下問題：下圖是幾種生物的基本結構。請據圖回答下面的問題。（1）最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他兩種圖示的顯著特點是____________。（2）圖中屬于原核細胞的是________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是______________。（3）圖中能進行光合作用的是[]_________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有__________________。19.下圖甲中A、B、D分別表示細胞內的三種大分子有機物，a、b、d分別表示能組成這三種大分子的基本單位，圖乙是核苷酸的結構示意圖。請據圖回答下列問題：（1）物質a的名稱是_______________，a分子之間通過________________的方式形成A。A用_____________________檢測呈___________色。（2）如果物質D是動物肝細胞的儲能物質，則物質D是______________。（3）若圖乙表示圖甲中物質b的結構，則圖乙所示物質的名稱是_____________________。（4）物質a、b、d都以___________為基本骨架。20.回答下列顯微鏡的相關問題。（1）某學生在實驗時，①先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水；②放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住；③雙眼從側面注視鏡頭，將物鏡下降至距玻片標本2cm處；④用左眼朝目鏡里觀察，同時轉動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒。文中該同學操作不當處共有_____處。（2）根據下表三組鏡頭回答問題：編號目鏡物鏡A組5×10×B組15×10×C組10×40×①視野中細胞數目最少的是_____組；同樣光源下，視野最亮的是_____組；細胞體積最小的是_____組；目鏡最長的是_____。②高倍鏡下，如果顯微鏡視野較暗，應調節或轉動的結構是_____和_____。顯微鏡放大的是細胞的_____。③用A組鏡頭觀察，可看到視野內充滿了9個細胞（如圖1），換B組鏡頭觀察，可看到_____個細胞；若用A組鏡頭觀察，視野中的一排細胞有9個（如圖2），則換B組鏡頭觀察，可看到_____個細胞。21.為了研究在大豆種子萌發和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系，某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關物質的含量，結果如圖所示：（1）在觀察時間內，圖中可溶性糖含量的變化是____。總糖含量變化是____，蛋白質含量的變化是____。（2）如果在同樣條件下繼續培養，預測圖中曲線的最終變化趨勢是____，其原因是____。（3）在上述定量測定之前，進行了蛋白質含量變化的預實驗，請填充實驗原理；判斷實驗步驟中畫線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結果。①實驗原理：蛋白質____，其顏色深淺與蛋白質含量成正比②實驗步驟Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液；Ⅱ：取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發1、5、9天的蛋白質制備液；Ⅲ：在上述試管中各加入a等量的雙縮脲試劑A液和B液按比例配制的混合液，振蕩均勻后，b沸水浴中加熱觀察顏色變化。a：____。b：____。③實驗結果：____。大豆細胞中含量最多的化合物是____，其在大豆種子萌發過程中的存在形式主要是____，判斷理由是____。長沙市一中廣雅中學2024年下學期高一期中考試生物試題本試卷共7頁。全卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑，如有改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（）A.蛋白質纖維組成的細胞骨架維持著細胞的形態B.葉肉細胞中核基因控制合成的部分蛋白質可進入葉綠體發揮作用C.細菌中DNA不與蛋白質結合，但能復制與表達D.生物膜間可通過囊泡實現物質運輸和膜成分更新【答案】C【解析】【分析】DNA與蛋白質結合可形成染色體（質），原核生物中DNA在進行復制和轉錄時也要與酶結合，即DNA也可以與蛋白質結合。【詳解】A、細胞骨架是由蛋白質纖維組成的，其作用是維持細胞形態、保持細胞內部結構的有序性，A正確；B、葉肉細胞的葉綠體屬于半自主性細胞器，核基因控制合成的部分蛋白質可進入葉綠體中發揮作用，B正確；C、細菌中DNA是祼露的環狀DNA分子，但在復制與表達表達的過程中也會與相應的酶（蛋白質）結合，C錯誤；D、內質網、高爾基體、細胞膜等生物膜間可通過囊泡實現物質運輸和膜成分更新，D正確。故選C。2.幾丁質由1000-3000個N-乙酰葡萄糖胺聚合而成，是廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中的一種多糖。下列敘述正確的是（）A.從昆蟲的外骨骼中提取到的幾丁質和糖原的元素組成相同B.若干個相連的氮原子構成的結構是幾丁質的基本骨架C.可用斐林試劑鑒定幾丁質是否為還原糖D.糖原和幾丁質由相同的單糖脫水縮合而成【答案】C【解析】【分析】糖類的組成元素一般為C、H、O，糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質，糖原是動物細胞的儲能物質，纖維素是植物細胞壁的組成成分。【詳解】A、幾丁質由N-乙酰葡萄糖胺聚合而成，組成元素一定包括C、H、O、N，而糖原只有C，H、O，A錯誤；B、幾丁質是一種多糖，屬于生物大分子，而生物大分子都是由若干個相連的碳原子構成的碳鏈，B錯誤；C、斐林試劑能與還原糖水浴加熱生成磚紅色沉淀，而幾丁質屬于多糖，不能與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀，即可用斐林試劑鑒定幾丁質是否為還原糖，C正確；D、糖原的基本單位是葡萄糖，而幾丁質由1000-3000個N-乙酰葡萄糖胺聚合而成，D錯誤。故選C。3.各種生物的生命活動都離不開活細胞，下列說法中，不正確的是（）A.病毒必須寄生在活細胞內，離開細胞不能繁殖，因此病毒的生命活動離不開細胞B.單細胞生物依靠單個細胞能完成各種生命活動C.多細胞生物依賴各種分化了的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動D.病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，培養病毒的方法是將其在含有各種營養物質的培養基上培養【答案】D【解析】【分析】細胞是生命活動的結構單位和功能單位，病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活．生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協調完成各種復雜的生命活動。【詳解】A、病毒必須寄生在活細胞內，離開細胞不能繁殖，因此病毒的生命活動離不開細胞，A正確；B、單細胞生物依靠單個細胞能完成各種生命活動，B正確；C、多細胞生物依賴各種分化了的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，C正確；D、病毒沒有細胞結構，在缺乏活細胞的培養基中不能代謝和繁殖，D錯誤。故選D。4.下列有關組成生物體化學元素的敘述，正確的是（）A.人體缺鐵和缺鈣都會引起相關疾病，故Ca和Fe是大量元素B.人體含量比較少的元素均為微量元素C.C、H、O、N、P都是大量元素D.大量元素是人體必需元素，而微量元素不是人體必需元素【答案】C【解析】【分析】本題考查組成細胞的元素。【詳解】A項、Fe是微量元素，不是大量元素，A錯誤；B項、人體細胞內含量較少的元素不一定是微量元素，B錯誤；C項、C、H、O、N、P等都是大量元素，C正確；D項、大量元素和微量元素都是人體必需的元素，D錯誤。故選C。5.血漿纖維蛋白原在肝臟內合成，由成對的a鏈、β鏈、y鏈6條多肽鏈組成，共2964個氨基酸。在凝血的最后階段，可溶性纖維蛋白原轉變成不溶性纖維蛋白，使血液凝固。下列敘述正確的是A.纖維蛋白原在細胞內游離的核糖體上合成B.合成1分子纖維蛋白原產生水分子2961個C.肝細胞通過主動運輸將纖維蛋白原轉運出去D.在凝血過程中纖維蛋白原空間結構發生改變【答案】D【解析】【分析】蛋白質元素組成主要是由C、H、O、N四種元素組成的，基本單位是氨基酸，氨基酸經過脫水縮合形成多肽，多肽經過盤曲折疊形成蛋白質；分泌蛋白是在細胞內合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質，分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡經細胞膜分泌到細胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供。【詳解】A、纖維蛋白原為分泌蛋白，由附著在內質網上的核糖體合成，A錯誤；B、合成1分子纖維蛋白原產生水分子=氨基酸數目-肽鏈數=2964-6=2958個，B錯誤；C、血漿纖維蛋白原是分泌蛋白，通過胞吐的形式將其向外運輸，C錯誤；D、根據題干中“可溶性纖維蛋白原轉變成不溶性纖維蛋白”可以推測在凝血過程中空間結構發生改變，D正確。故選D。【點睛】本題考查分泌蛋白的結構，與蛋白質相關的計算的知識，識記分泌蛋白的合成過程，掌握計算方法。6.細胞中各種生物膜在結構和功能上是緊密聯系的統一整體，它們構成的結構體系叫做細胞的生物膜系統。圖中的①—⑥表示相應的結構，相關敘述正確的是（）A.圖中①②③④⑤⑥等結構共同構成了生物膜系統B.圖中的③在物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中有重要作用，如氨基酸、葡萄糖、碘、水的吸收都與③有關C.圖中分泌蛋白的加工先經過⑥，再到①上加工后形成囊泡，最終分泌到細胞外D.原核生物也有較復雜的生物膜系統【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】A、生物膜系統包括細胞膜、細胞器膜和核膜，圖中的②是核糖體，沒有膜，不參與構成生物膜系統，A錯誤；B、③是細胞膜，在物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中有重要作用，如氨基酸、葡萄糖、碘、水的吸收都與③有關，上述過程與細胞膜控制物質進出細胞的功能有關，B正確；C、圖中分泌蛋白的加工先經過①內質網，再通過囊泡轉移到⑥高爾基體進行加工，最終分泌到細胞外，C錯誤；D、生物膜系統包括細胞膜、細胞器膜和核膜，原核細胞只有細胞膜，不具有復雜的生物膜系統，D錯誤。故選B。7.下列關于細胞的組成、結構及功能的敘述，正確的是A.藍藻細胞中含有2種核酸，但DNA是主要的遺傳物質B.蛋白質、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的C.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜D.細胞合成的激素、抗體發揮作用后都會失活【答案】D【解析】【詳解】藍藻是原核生物，細胞中有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是遺傳物質，A錯誤；蛋白質、核酸和纖維素等生物大分子都是以碳鏈為骨架的，B錯誤；核糖體合成的分泌蛋白屬于生物大分子，不能透過高爾基體膜，C錯誤；激素、抗體發揮作用后都會失活，D正確。【考點定位】細胞的結構和功能【名師點睛】分泌蛋白的合成和分泌過程：在核糖體上氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行加工，內質網形成囊泡運輸到高爾基體，高爾基體對來自內質網的蛋白質進行進一步加工、分類和包裝，以囊泡的形式運輸到細胞膜，由細胞膜分泌到細胞外；物質運輸的方式包括跨膜運輸和非跨膜運輸，跨膜運輸包括自由擴散、協助擴散和主動運輸，體現了生物膜的選擇透過性功能特點；非跨膜運輸包括胞吞和胞吐，依賴于生物膜的流動性結構特點。8.下圖為某細胞的結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）A.該細胞一定是動物細胞B.①②③⑤屬于生物膜系統C.②與⑥的區別在于是否具有選擇透過性D.②的不同部位的化學成分和功能可能有差異【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖中為動物細胞結構示意圖，其中①為內質網，②為細胞膜，③為線粒體，④為中心體，⑤為核膜，⑥為核孔。【詳解】A、該細胞含有④中心體，沒有細胞壁，一定是動物細胞，A正確；B、①②③⑤分別是內質網、細胞膜、線粒體和核膜，都含有生物膜，都屬于生物膜系統，B正確；C、②細胞膜和⑥核孔都具有選擇透過性，C錯誤；D、②細胞膜不同部位的化學成分和功能有差異，如小腸上皮細胞游離面的細胞膜所含蛋白質較多，主要與其吸收功能相適應，D正確。故選C。9.纖維素和纖維素酶中都含有的元素是（）A.C、H、O、N、P、S B.C、H、O、N、FC.C、H、O、N D.C、H、O【答案】D【解析】【分析】常見化合物的元素組成：（1）糖類是由C、H、O元素組成；（2）蛋白質是由C、H、O、N元素構成，有些含有P、S；（3）脂質是由C、H、O元素構成，有些含有N、P；（4）核酸是由C、H、O、N、P元素構成。【詳解】纖維素（多糖）的組成元素是C、H、O，纖維素酶的本質是蛋白質，蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N等，因此纖維素和纖維素酶中都含有的元素是C、H、O。故選D。10.下列相關說法，正確的是（）A.有細胞壁的細胞一定是植物細胞B.1665年，英國科學家羅伯特·虎克發現了細胞，并創立了細胞學說C.一切生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的D.細胞是一個有機體，一切生物都是由細胞發育而來的【答案】C【解析】【分析】施萊登和施旺創立的細胞學說的主要內容是：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所組成；2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；3、新細胞可以從老細胞中產生；細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構統一性。【詳解】A、含細胞壁結構的細胞不一定為植物細胞，也可能是原核細胞或真菌細胞，A錯誤；B、細胞學說主要由施萊登和施旺創立，科學家羅伯特虎克發現并命名了細胞，B錯誤；C、細胞是生物體結構和功能的基本單位，各種生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的，C正確；D、細胞學說認為，細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成，D錯誤；故選C。11.下列關于生物體內組成蛋白質的氨基酸的敘述，錯誤的是（）①相對分子質量最大的氨基酸是甘氨酸②所有氨基酸都能在人體細胞中合成③氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵④不同氨基酸之間的差異是由R基引起的A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【分析】蛋白質的基本單位是氨基酸，氨基酸的一個中央碳原子上連接著一個氨基，一個羧基，一個氫和一個R基團。不同的氨基酸的R基團不同，氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，多肽鏈再進一步折疊形成有空間結構的蛋白質大分子。人體內常見的氨基酸約有20余種，其中人體需要的，但不能在人體內合成的那些氨基酸稱為必需氨基酸。【詳解】①相對分子質量最小的氨基酸是甘氨酸，①錯誤；②人體細胞中只能合成部分氨基酸，②錯誤；③氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵，③正確；④不同氨基酸之間的差異是由R基引起的，④正確。故選A。12.科學工作者用不同顏色的熒光染料分別標記人和鼠細胞表面的蛋白質分子，進行細胞融合實驗，在37℃下經過40min，兩種顏色的熒光均勻分布。這一實驗表明（）A.細胞膜具有流動性 B.兩種細胞的膜蛋白種類相同C.膜蛋白具有催化作用 D.膜蛋白促進物質的合成和運輸【答案】A【解析】【分析】1970年，科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗，以及相關的其他實驗證據表明細胞膜具有流動性。【詳解】科學家用不同顏色熒光染料標記小鼠和人細胞表面的蛋白質，并使之融合，發現兩種顏色的熒光均勻分布，這一實驗及其他相關實驗證據表明細胞膜具有流動性，A正確，BCD錯誤。故選A。二、多選題13.下表是組成玉米細胞和人體細胞的部分元素及含量（干重，質量分數）表。下列相關敘述正確的是（）元素OCHNKCaPMgS玉米細胞44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17人體細胞14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78A.兩種細胞中含量較多的四種元素種類相同B.同種元素在兩種細胞中的含量不同C.S在玉米細胞中含量最少,屬于微量元素D.Mg在兩種細胞中含量都很少，但是其作用不可替代【答案】ABD【解析】【分析】組成細胞的元素包括大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Zn、B、Cu、Mo等。

【詳解】A、由表格信息可知，兩種細胞中含量較多的四種元素種類均為O、C、H、N，A正確；B、由表格信息可知，同種元素在兩種細胞中的含量不同，B正確；C、S為大量元素，C錯誤；D、Mg是大量元素，在細胞中的作用不可替代，D正確。故選ABD。14.如圖表示某生物細胞細胞核的結構組成，下列有關敘述錯誤的是（）A.從圖中可以看出，內質網膜和核膜直接相連B.圖示中有中心體，說明該生物為低等植物或動物C.核孔是大分子物質進出細胞核的通道，不具有選擇性，但核膜有選擇透過性D.在核仁中合成的RNA是組成核糖體的重要成分【答案】C【解析】【分析】細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流）。【詳解】A、內質網內連核膜的外膜，外連細胞膜，從題圖中可以看出，內質網膜和核膜直接相連，A正確；B、有中心體，說明該生物為低等植物或動物，B正確；C、核孔是大分子物質進出細胞核的通道，也具有選擇透過性，如DNA就不能通過核孔，C錯誤；D、核糖體是由RNA和蛋白質組成的，核仁是核糖體RNA合成的重要場所，D正確。故選C15.如圖所示，一個蛋白質分子由兩條多肽鏈（52個氨基酸）和一個環狀肽（20個氨基酸）組成，它們之間由二硫鍵（兩個—SH形成—S—S—）相連，假設氨基酸的平均相對分子質量為a，下列敘述正確的是（）A.該蛋白質共有肽鍵71個B.該蛋白質至少含有兩個氨基和兩個羧基C.該蛋白質分子至少含有N原子和O原子的數量為72和75D.該蛋白質的相對分子質量為72a-1264【答案】BD【解析】【分析】氨基酸脫水縮合形成蛋白質過程中相關計算：1、脫去的水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸總數-肽鏈數（非環肽）；2、蛋白質中至少含有的氨基（或羧基）數＝肽鏈數（非環肽）；3、蛋白質的相對分子質量＝氨基酸數×氨基酸的平均分子量-失去的水分子數×18-形成二硫鍵個數×2。【詳解】A、該蛋白質合成時，共形成52－2＋20＝70個肽鍵，失去70個水分子，A錯誤；B、一條肽鏈（非環肽）至少含有1個氨基和1個羧基，該蛋白質至少含有兩個氨基和兩個羧基，B正確；C、一個氨基酸至少有一個氨基和一個羧基，該蛋白質分子有72個氨基酸，至少含有72個N和144個O，脫去70分子水即減少了70個O原子，至少含有N原子和O原子的數量為72和74，C錯誤；D、該蛋白質合成時，形成70個肽鍵即失去70個水分子，形成兩個二硫鍵共失去4個氫原子，該蛋白質的相對分子質量為72a－18×70－4＝72a－1264，D正確。故選BD。16.細胞受到冰凍時，蛋白質分子互相靠近，當接近到一定程度時，蛋白質分子中相鄰近的巰基（—SH）氧化形成二硫鍵（—S—S—）。解凍時，蛋白質氫鍵斷裂，二硫鍵仍保留，如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.結冰和解凍兩個過程均不涉及肽鍵的變化B.結冰導致蛋白質功能異常，解凍恢復其正常功能C.抗凍植物有較強的抗巰基氧化的能力D.分泌蛋白的空間結構在高爾基體上形成【答案】BD【解析】【分析】每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同；蛋白質結構多樣性的直接原因：構成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別。【詳解】A、由題干信息知，結冰時會增加蛋白質分子中的二硫鍵，解凍會減少蛋白質分子中的氫鍵，結冰和解凍過程未涉及肽鍵的變化，A正確；B、結冰和解凍兩個過程都會影響蛋白質的結構，因此結冰和解凍均導致蛋白質功能異常，B錯誤；C、細胞受到冰凍時，蛋白質分子中相鄰近的巰基（—SH）會被氧化形成二硫鍵（—S—S—），抗凍植物能夠適應較冷的環境，根據形態結構和功能相適應的觀點，可推知抗凍植物有較強的抗硫基氧化能力，C正確；D、多肽鏈形成一定的空間結構是在內質網上，因此分泌蛋白的空間結構在內質網上形成，D錯誤。故選BD。三、非選擇題17.在人和動物體內,脂肪主要分布在皮下組織、內臟器官的周圍、腹部網膜上。其中皮下組織是體內脂肪最大的儲存場所，大多數植物種子貯藏的物質也是以脂肪（油）為主，并儲存在細胞的油體（植物的一種細胞器）。請回答下列問題：（1）萌發的油料種子細胞中含量最多的化合物是_____。（2）種子萌發時，脂肪水解生成___________，然后分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉變成蔗糖，并轉運至胚軸供給胚生長和發育。（3）脂肪屬于脂質，脂質中的_____能有效的促進人和動物腸道對鈣的吸收。（4）給家畜提供富含糖類的飼料，使它們育肥，是因為__________________。（5）與糖類相比，脂肪是良好的儲能物質，請從組成元素的角度分析其原因是____________。【答案】①.水②.脂肪酸和甘油③.維生素D④.糖類在它們體內轉變成了脂肪⑤.脂肪分子中氧的含量遠遠低于糖類，而氫的含量更高【解析】【分析】脂肪和糖類都只含C、H、O三種元素，但脂肪中C和H比例比同等質量的糖類高，相同質量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類多，因此脂肪是更好的儲能物質。【詳解】（1）萌發的油料種子細胞中含量最多的化合物是水。（2）種子萌發時，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉變成蔗糖，并轉運至胚軸供給胚生長和發育。（3）脂肪屬于脂質，維生素D能有效的促進人和動物腸道對鈣的吸收。（4）給家畜提供富含糖類的飼料，使它們育肥，是因為糖類在它們體內轉變成了脂肪。（5）與糖類相比，脂肪是良好的儲能物質，原因是脂肪分子中氧的含量遠遠低于糖類，而氫的含量更高，則釋放的能量更多。【點睛】本題考查的水、糖類和脂質的相關知識，知識點簡單，但將糖類物質和糖類的氧化分解結合在一起，增加知識點的連貫性，這就要求平時的復習過程中也要將知識點與具體實例相聯系，并形成知識網絡。18.細胞是生物體結構和功能的基本單位，而自然界中生物種類繁多，就所學生物知識回答以下問題：下圖是幾種生物的基本結構。請據圖回答下面的問題。（1）最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他兩種圖示的顯著特點是____________。（2）圖中屬于原核細胞的是________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是______________。（3）圖中能進行光合作用的是[]_________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有__________________。【答案】①.C②.沒有細胞結構③.A、B④.沒有核膜包被的成形的細胞核⑤.B藍藻⑥.葉綠素和藻藍素【解析】【分析】分析題圖：圖示是幾種生物的基本結構模式圖，其中A細胞無核膜，屬于原核細胞（細菌細胞）；B細胞無核膜，屬于原核細胞（藍藻細胞）；C無細胞結構，屬于病毒。【詳解】（1）圖中A和B均有細胞結構，而C無細胞結構，因此最有可能屬于病毒的是C。（2）圖中A和B細胞都無核膜包圍的成形的細胞核，都屬于原核細胞。（3）圖中B為藍藻，其細胞中不含葉綠體，但含有光合色素（葉綠素和藻藍素）和酶，也能進行光合作用。【點睛】本題結合幾種生物的基本結構模式圖，考查病毒、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，能結合所學的知識準確答題。19.下圖甲中A、B、D分別表示細胞內的三種大分子有機物，a、b、d分別表示能組成這三種大分子的基本單位，圖乙是核苷酸的結構示意圖。請據圖回答下列問題：（1）物質a的名稱是_______________，a分子之間通過________________的方式形成A。A用_____________________檢測呈___________色。（2）如果物質D是動物肝細胞的儲能物質，則物質D是______________。（3）若圖乙表示圖甲中物質b的結構，則圖乙所示物質的名稱是_____________________。（4）物質a、b、d都以___________為基本骨架。【答案】①.氨基酸②.脫水縮合③.雙縮脲試劑④.紫色⑤.（肝）糖原⑥.脫氧核苷酸⑦.碳鏈【解析】【分析】依題意并分析題圖可知：圖甲中的A、B、D分別表示蛋白質、DNA、多糖，a、b、d分別表示是氨基酸、脫氧核糖核苷酸、葡萄糖。圖乙是核苷酸的結構示意圖，m表示五碳糖。【詳解】（1）A參與構成染色體且元素組成為C、H、O、N，故A為蛋白質，則物質a的名稱是氨基酸；a分子之間通過脫水縮合的方式形成A蛋白質；蛋白質可用雙縮脲試劑進行檢測，呈紫色。（2）動物細胞特有的儲能物質是糖原，故如果物質D多糖是動物肝細胞的儲能物質，則物質D是肝糖原。（3）圖示乙表示核苷酸的結構簡式，若圖乙表示圖甲中物質b的結構，則圖乙所示物質的名稱是脫氧核苷酸。（4）結合分析可知，a、b、d分別表示是氨基酸、脫氧核糖核苷酸、葡萄糖，物質a、b、d都以碳鏈為基本骨架。【點睛】梳理細胞中的糖類、核酸和蛋白質的化學組成、分布及其功能的相關知識。在此基礎上，從圖示中提取有效信息并結合相關的問題情境，準確定位圖中各字母所指代的物質名稱，進而進行分析解答。20.回答下列顯微鏡的相關問題。（1）某學生在實驗時，①先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水；②放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住；③雙眼從側面注視鏡頭，將物鏡下降至距玻片標本2cm處；④用左眼朝目鏡里觀察，同時轉動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒。文中該同學操作不當處共有_____處。（2）根據下表三組鏡頭回答問題：編號目鏡物鏡A組5×10×B組15×10×C組10×40×①視野中細胞數目最少的是_____組；同樣光源下，視野最亮的是_____組；細胞體積最小的是_____組；目鏡最長的是_____。②高倍鏡下，如果顯微鏡視野較暗，應調節或轉動的結構是_____和_____。顯微鏡放大的是細胞的_____。③用A組鏡頭觀察，可看到視野內充滿了9個細胞（如圖1），換B組鏡頭觀察，可看到_____個細胞；若用A組鏡頭觀察，視野中的一排細胞有9個（如圖2），則換B組鏡頭觀察，可看到_____個細胞。【答案】（1）3（2）①.C②.A③.A④.A⑤.反光鏡⑥.光圈⑦.長或寬⑧.1⑨.3【解析】【分析】使用顯微鏡的注意事項：①我們在擦拭顯微鏡的鏡頭時要用專門的擦鏡紙，其柔軟結實，不會損傷鏡頭，也不會有紙屑等雜質落在鏡頭上，如果用紗布去擦的話，紗布太硬有粗糙，易損傷鏡頭，還會有線毛落在鏡頭上，影響觀察．應改為用擦鏡紙擦鏡頭；②觀察之前要先蓋上蓋玻片，因為不蓋蓋玻片載玻片上的液體會污染顯微鏡的鏡頭，應改為蓋上蓋玻片在觀察；③低倍鏡下，先將觀察目標移至視野中央，后換上高倍鏡；④高倍鏡下應用細準焦螺旋調節。【小問1詳解】在顯微鏡的使用過程中，為防止物鏡和目鏡的鏡頭損壞，應用專門的擦鏡紙擦試鏡頭，而不能用紗布擦拭，所以①處錯誤；組織切片展平后應蓋上蓋玻片，然后放在顯微鏡下觀察，故②處錯誤；當下降鏡筒時，應將物鏡下降到接近玻片標本，故③處錯誤。因此，該同學操作不當處共有3處；【小問2詳解】①顯微鏡的放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數。A組的