第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE什么正當時初二作文[8篇]什么正當時初二作文第（1）篇科技的飛速發展，網絡已經深入到我們生活的每一個角落。在這個信息爆炸的時代，網絡流行語也應運而生。它們如同潮水般涌來，又如同流星般轉瞬即逝。那么，這些網絡流行語究竟有什么魅力，能夠如此迅速地風靡全國呢？我認為，網絡流行語之所以正當時，因為它們具有以下幾個特點：網絡流行語具有很強的時代性。它們緊跟時代的步伐，反映當代社會的熱點事件和年輕人的心理狀態。例如“佛系”一詞，就很好地詮釋現代人追求簡單、平淡生活的態度。網絡流行語具有很高的趣味性。它們往往用夸張、幽默、諷刺等手法，表達出人們對社會現象的見解。例如“我太難”這句話，就讓人忍俊不禁，同時也反映出人們在面對壓力時的無奈和自嘲。再者，網絡流行語具有很強的傳播性。它們通過網絡這個平臺，迅速傳播到全國各地，甚至影響到海外華人。例如“打call”這個詞語，原本日本偶像文化中的術語，現在卻成為全國范圍內年輕人的一種互動方式。但網絡流行語也存在一些問題。有些網絡流行語過于低俗，甚至帶有侮辱性；有些網絡流行語傳播速度過快，導致人們來不及辨別其真實含義。因此，我們在追求時尚、追求潮流的同時也要學會辨別，避免被低俗的網絡流行語所誤導。在我看來，網絡流行語時代發展的產物，我們應該理性看待它們。，我們要學會欣賞網絡流行語的趣味性和創新性；另，我們要提高自己的辨識能力，避免被低俗的網絡流行語所影響。這樣，我們才能在網絡世界中保持清醒的頭腦，追求更加美好的生活。什么正當時初二作文第（2）篇初二，一個充滿朝氣的年紀，一個充滿夢想的時代。在這個階段，青春的火焰正當時，夢想的翅膀正當時。清晨，陽光透過窗簾，灑在青春的臉上，那夢想的顏色。初二的學生，他們懷揣著對未來的憧憬，踏著輕盈的步伐，走進校園。他們知道，每一天都新的開始，每一天都追逐夢想的起點。課堂上，他們專注聽講，積極發言，用知識的陽光照亮前行的道路。他們深知，學習夢想的基石，不斷充實自己，才能飛得更高更遠。課間，他們在操場上奔跑，揮灑汗水，那青春的力量。他們追逐著風，追逐著夢想，用汗水的味道書寫青春的篇章。放學后，他們回到家中，拿起筆，寫下自己的夢想。他們相信，只要心中有夢，就能勇往直前。初二，青春的起點，夢想的起點。在這個階段，我們學會堅持，學會努力，學會拼搏。我們相信，只要心中有夢，就一定能夠實現。在這個充滿希望的時代，我們正當時。我們懷揣夢想，勇敢前行，用青春的火焰點燃希望，用夢想的翅膀翱翔天際。因為我們正當時，我們正青春！什么正當時初二作文第（3）篇在這個充滿活力的時代，初二的學生們正站在人生的新起點上，面對著“什么正當時”這一課題，他們開始思考自己的未來，摸索生活的真諦。一篇圍繞這一主題的作文：初二，青春的序章初二，如同一首青春的序曲，激昂而又充滿期待。在這個階段，我們告別童年的純真，迎來青春的挑戰。那么，在這個關鍵時期，什么正當時呢？學習正當時。初二，人生中知識積累的關鍵時期。我們肩負著為未來打下堅實基礎的重任。在這個階段，我們要珍惜每一分每一秒，努力學習，不斷提高自己的綜合素質。正如古人所說：“少年不知勤學苦，白首方悔讀書遲。”我們要把握住這個黃金時期，為自己的未來鋪就一條堅實的道路。夢想正當時。初二，我們樹立夢想、追求夢想的關鍵時期。在這個階段，我們要勇敢地追求自己的理想，為之付出努力。夢想人生的動力，前進的方向。有夢想，我們才能在人生的道路上堅定前行，不斷超越自我。友誼正當時。初二，我們結識新朋友、拓展人際關系的黃金時期。在這個階段，我們要學會與人相處，珍惜身邊的友誼。友誼人生的財富，心靈的港灣。有友誼，我們才能在人生的道路上不再孤單，共同成長。鍛煉正當時。初二，我們培養健康生活習慣、增強體質的關鍵時期。在這個階段，我們要注重鍛煉身體，養成良好的生活習慣。健康的身體人生的基石，追求夢想的保障。初二，什么正當時？學習、夢想、友誼、鍛煉，這些都我們在這個階段應該關注和努力的方向。我們把握住這個美好的時光，努力成為更好的自己，為未來的人生奠定堅實的基礎。什么正當時初二作文第（4）篇“春華秋實，碩果累累。”初二，一個充滿活力的年紀，我們正當時。初二，我們開始接觸更深入的學科知識，數學、物理、化學等科目都需要我們付出更多的努力。正如我國著名科學家錢學森所說：“科學第一生產力。”錢學森先生在艱苦的條件下，堅持科學研究，為我國航天事業做出巨大貢獻。他的事跡激勵著我們，我們明白通過努力學習，才能實現自己的人生價值。初二，我們開始關注社會熱點，關心國家大事。我國著名科學家袁隆平，一生致力于雜交水稻的研究，為解決我國乃至世界糧食問題做出巨大貢獻。袁隆平先生的事跡告訴我們，作為青少年，我們要關心國家發展，為實現中華民族偉大復興而努力學習。初二，我們開始鍛煉自己的意志品質。運動員們為在賽場上取得優異成績，付出艱辛的努力。如我國著名乒乓球運動員張繼科，在比賽中屢創佳績，為我國爭光。他的堅韌不拔、勇往直前的精神，值得我們學習。初二，我們正當時，人生中最美好的時光。我們珍惜這段時光，努力學習，鍛煉自己，為實現夢想而努力拼搏。正如古人所說：“少年強則國強，少年富則國富。”我們青少年祖國的未來，民族的希望，我們攜手共進，共創輝煌！什么正當時初二作文第（5）篇初二的同學們，你們有沒有想過，在我們這個年紀，什么最“正當時”的呢？對我來說，那就——摸索世界！比如說，我記得有一次，我和爸爸媽媽去一個小鎮。那里有古老的街道，還有一家老字號的糕點店。我跟著爸爸，邊走邊看，感覺就像在電影里一樣。那糕點店里的糕點，聞起來香噴噴的，我忍不住買一個。咬一口，滿口都幸福的味道。那一刻，我感覺自己好像真的穿越到另一個世界。還有一次，我和同學們一起去動物園。我們看到好多動物，有的大象那么高，有的小熊貓那么可愛。我特別喜歡看長頸鹿，它們長長的脖子，像一根巨大的管子，喝水的樣子特別搞笑。我們還學會區分老虎和獅子，原來老虎的條紋豎的，獅子的條紋橫的。這些經歷讓我覺得，生活就像一個五彩斑斕的萬花筒，只要你愿意去摸索，就能發覺無數精彩。所以，初二的同學們，你們覺得呢？你們有沒有什么特別的“正當時”經歷，想和我分享的呢？什么正當時初二作文第（6）篇初二，一個充滿變化和挑戰的年齡。在這個階段，我們開始從孩童向青少年轉變，身體、心理和認知都在經歷著翻天覆地的變化。那么，為什么初二這個時期如此重要呢？初二學習的關鍵時期。在這個階段，我們需要掌握更多的知識，為高中甚至未來的大學學習打下堅實基礎。同時我們也要學會如何管理時間，提高學習效率。初二我們性格塑造的關鍵時期。在這個階段，我們開始形成自己的價值觀、世界觀和人生觀。這些觀念將影響我們的一生，因此，我們需要學會獨立思考，勇于表達自己的觀點。再者，初二我們人際交往的重要階段。在這個時期，我們不僅要與同學、老師建立良好的關系，還要學會與家人、朋友溝通，培養良好的人際交往能力。初二也我們培養興趣愛好、發展特長的時期。在這個階段，我們可以嘗試各種新事物，發覺自己的興趣所在，為未來的發展奠定基礎。初二這個時期對于我們來說。我們要珍惜這段時光，努力學習，塑造自己，為未來的生活打下堅實基礎。在這個過程中，我們不僅要關注學習，還要關注身心健康，全面發展。我們一起努力，迎接美好的未來！什么正當時初二作文第（7）篇初二，這個充滿青春活力的年紀，我們站在成長的十字路口，對未來充滿好奇與期待。初二的生活，猶如一幅多彩的畫卷，每一筆都描繪著我們成長的足跡。清晨，陽光透過窗戶灑在書桌上，伴朗朗的讀書聲，我們開始新的一天。教室里，同學們認真聽講，時而低頭沉思，時而踴躍發言。知識的海洋里，我們奮力遨游，汲取著前人智慧的結晶。課間，操場上，同學們奔跑嬉戲，盡情釋放著青春的活力。籃球場上，傳球、投籃，歡聲笑語回蕩在空中；乒乓球桌旁，你來我往，競爭激烈，卻又不失友好。這些簡單的游戲，我們在緊張的學習之余，得到放松和愉悅。午后，陽光明媚，我們或結伴去圖書館，沉浸在書海中；或漫步在校園小徑，與好友談天說地。校園的一草一木，都見證我們的成長。傍晚，夕陽西下，同學們陸續離開教室，踏上回家的路。走在回家的路上，我們回顧一天的學習生活，感嘆時光荏苒，又期待著明天的到來。初二，這個充滿挑戰和機遇的階段，我們學會自律、堅強和勇敢。我們相信，只要努力拼搏，就一定能夠實現自己的夢想。在這美好的時光里，我們共同成長，攜手前行。什么正當時初二作文第（8）篇陽光正好，微風不燥，我們正處在初二的時光里。這段時間，仿佛人生長河中的一座橋梁，連接著無憂無慮的童年和充滿挑戰的青春期。還記得那段時間，我們還在為數學題頭疼，為英語單詞抓狂。每天早上，媽媽總把熱騰騰的牛奶和面包放在桌子上，告訴我們：“吃好點，才能有力氣學習。”那時候，我們雖然抱怨，但心里卻充滿溫暖。記得有一次，我因為一道數學題想