2025屆廣東省揭陽市重點名校高一化學第二學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
2025屆廣東省揭陽市重點名校高一化學第二學期期末達標檢測試題含解析_第2頁
2025屆廣東省揭陽市重點名校高一化學第二學期期末達標檢測試題含解析_第3頁
2025屆廣東省揭陽市重點名校高一化學第二學期期末達標檢測試題含解析_第4頁
2025屆廣東省揭陽市重點名校高一化學第二學期期末達標檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆廣東省揭陽市重點名校高一化學第二學期期末達標檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列氣體中既可用濃硫酸干燥又可用堿石灰干燥的是A.CO B.H2S C.SO2 D.NH32、實驗室由海水獲得淡水的實驗裝置是A.B.C.D.3、有(NH4)2SO4、NH4Cl、Na2SO4、NaCl四種溶液,只用一種試劑就能將其鑒別的是A.BaCl2溶液 B.NaOH溶液 C.AgNO3溶液 D.Ba(OH)2溶液4、甲、乙是由短周期元素組成的常見物質或微粒,在中學化學中有許多物質或微粒能滿足下列相互轉化關系:下列說法不正確的是A.若乙為無色無味氣體,則甲可能是CO32-B.若甲是具有刺激性氣味的氣體,則甲、乙具有相同的電子數C.若甲、乙均為離子,甲、乙兩種離子在同一溶液中一定不能大量共存D.甲有可能是AlO2-,也有可能是Al(OH)35、復印機工作時,空氣中的氧氣可以轉化為臭氧:3O2=2O3,下列有關說法正確的是A.該變化屬于物理變化B.1mol臭氧比1mol氧氣的能量高C.空氣中臭氧比氧氣更穩定D.氧分子中的化學鍵斷裂會放出能量6、將一定量的甲烷燃燒后得到CO、CO2和水蒸氣,混和氣體的質量是49.6g,通過無水氯化鈣時,無水氯化鈣增重25.2g,則CO2的質量是()A.12.5g B.13.2g C.19.7g D.24.4g7、下列說法不正確的是A.溴在海水中以化合態形式存在B.從海水中提取溴要經歷濃縮、氧化和提取三個步驟C.提取金屬鎂是電解氯化鎂的熔融液D.溴在常溫下是液態,其顏色與氯氣顏色相同8、從海水中提取溴的流程如圖所示。下列有關說法錯誤的是()A.X試劑可以是SO2B.步驟Ⅲ反應的離子方程式為2Br-+Cl2=2C1-+Br2C.步驟IV包含萃取、分液和蒸餾D.當生成1molBr2時.需要消耗22.4LC129、下圖是工業海水提溴的部分流程,下列有關說法正確的是A.“吹出”采用熱空氣而不是常溫空氣的原因是熱空氣氧化性強B.堿液吸收所發生的化學反應中氧化劑與還原劑之比為1:5C.第③步中“酸化”要用強氧化性的酸,如硝酸D.含溴的水溶液B中的單質溴濃度比A中的大10、下列反應中的能量轉化不正確的是()選項化學反應能量轉化形式ACH4+2O2CO2+2H2O化學能轉化成熱能BPb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O使用時放電,電能轉化成化學能CmH2O+nCO2Cn(H2O)m+O2光能轉化成化學能DCaCO3CaO+CO2↑熱能轉化成化學能A.A B.B C.C D.D11、下列關于元素周期表、元素周期律的說法正確的是A.稀有氣體元素原子的最外層電子數均為8 B.元素周期表中有6個周期C.非金屬性最強的元素是氟元素 D.ⅠA族的元素全部是金屬元素12、反應2NO+2CO=N2+2CO2可應用于汽車尾氣的凈化。下列說法正確的是A.CO是氧化劑 B.NO發生氧化反應C.C、N、O的化合價均發生變化 D.每生成1molN2,反應轉移4mol電子13、下列有關糖類、油脂、蛋白質的說法中,不正確的是()A.灼燒蠶絲織物有燒焦羽毛的氣味B.蔗糖和麥芽糖互為同分異構體C.蔗糖溶液中加入稀硫酸,水解后加入銀氨溶液,水浴加熱未出現銀鏡,說明水解的產物為非還原性糖D.利用油脂在堿性條件下的水解,可以制肥皂14、原子核裂變反應放出的能量是一種高效的優質能源原子常用于核裂變反應,下列對其描述正確的是()A.中子數92B.電子數143C.核電荷數235D.中子數與質子數之差5115、甲乙兩種非金屬性質比較:①甲比乙在相同條件下更容易與氫氣化合;②甲單質能與乙的陰離子發生置換反應;③最高價氧化物對應的水化物酸性比較,甲比乙的強;④與一定量的金屬反應時甲原子得電子數目比乙的多;⑤甲的單質熔、沸點比乙的低,能夠說明甲比乙的非金屬性強的是()A.①③④B.①②③C.①②⑤D.①②③④⑤16、幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:元素代號XYZMRQ原子半徑(×10-10m)1.860.991.431.600.750.74主要化合價最高正價+1+7+3+2+5—最低負價——-1——-3-2下列說法正確的是A.元素X和Q形成的化合物中不可能含有共價鍵B.X、Z、R的最高價氧化物的水化物之間可兩兩相互反應C.Q2-比R3-更容易失去電子D.M(OH)2的堿性比XOH的堿性強17、下列物質的沸點按由高到低的順序排列正確的是①CH3(CH2)2CH3②CH3(CH2)3CH3③(CH3)3CH④(CH3)2CHCH2CH3A.②④①③B.④②①③C.④③②①D.②④③①18、元素性質隨原子序數的遞增呈周期性變化的實質是()A.元素的相對原子質量增大,量變引起質變B.原子的電子層數增多C.原子核外電子排布呈周期性變化D.原子半徑呈周期性變化19、下列物質中,一定不是天然高分子化合物的是A.橡膠B.蛋白質C.油脂D.纖維素20、下列關于有機物的說法正確的是A.要鑒別己烯中是否混有少量的甲苯,可先加足量的溴水,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液B.乙烷在光照條件下與氯氣發生取代反應,理論上得到的氯代物最多有6種C.聚氯乙烯塑料最適合用來做蔬菜、水果及熟食等的保鮮膜D.以2-溴丙烷為主要原料制1,2-丙二醇時,需要經過的反應依次為:取代—消去—加成21、下列過程需用萃取操作的是A.壓榨花生獲取油脂B.油和水的分離C.用CCl4提取水中溶解的I2D.除去粗鹽中的雜質22、生活中處處有化學。下列說法不正確的是()A.利用高純的單晶硅可以制成光電池,將光能直接轉化為電能B.火力發電廠里,向燃煤中加入適量生石灰可減少二氧化硫的排放C.生活中可采用灼燒法鑒別黃金和黃銅,也可以鑒別真蠶絲和人造絲D.選用日常生活中的食醋和米湯水檢驗含碘食鹽中是否存在碘酸根離子二、非選擇題(共84分)23、(14分)A、B、C、D、E均為有機物,其中A是化學實驗中最常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味;B的產量可衡量一個國家石油化工發展的水平,有關物質的轉化關系如圖①所示:(1)寫出B的結構簡式__________,A中官能團的名稱為__________。(2)反應②和④的反應類型分別是__________、__________。(3)寫出下列反應的化學方程式:反應①__________,反應④__________。(4)實驗室利用反應③制取C,常用上圖②裝置:①a試管中的主要化學反應的方程式為__________。②在實驗中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個重要作用是__________。③試管b中液體作用是__________。24、(12分)烴A的產量能衡量一個國家石油化工發展水平,F的碳原子數為D的兩倍,以A為原料合成F,其合成路線如圖所示:(1)寫出決定B、D性質的重要原子團的名稱:B________、D________。(2)A的結構式為____________。(3)寫出下列反應的化學方程式并注明反應類型:①______________________,反應類型:_______;②_________________,反應類型:________。(4)實驗室怎樣區分B和D?___________。(5)除去F中少量B和D的最好試劑是________(填字母)。A飽和碳酸鈉溶液B氫氧化鈉溶液C苯D水25、(12分)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下:⑴在提取碘的過程中有關實驗的操作名稱:①,③;寫出過程②中有關反應的化學方程式:。⑵提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是。A.酒精B.苯C.乙酸D.四氯化碳⑶為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是。⑷從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經過蒸餾。指出如圖所示實驗裝置中的錯誤之處:;;。26、(10分)有甲、乙兩位同學均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序,兩人均用鎂片和鋁片作電極,但甲同學將電極放入6mol·L-1的H2SO4溶液中,乙同學將電極放入6mol·L-1的NaOH溶液中,如圖所示。(1)甲中SO42-移向________極(填“鋁片”或“鎂片”)。寫出甲中負極的電極反應式____________。(2)乙中負極為________,總反應的離子方程式:_______________。此反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為________,還原產物是________。(3)原電池是把______________的裝置。上述實驗也反過來證明了“直接利用金屬活動性順序表判斷原電池中的正負極”這種做法________(填“可靠”或“不可靠”)。如不可靠,請你提出另一個判斷原電池正負極的可行性實驗方案________(如可靠,此空可不填)。27、(12分)一種測定飲料中糖類物質的濃度(所有糖類物質以葡萄糖計算)的方法如下:取某無色飲料21.1mL,經過處理,該飲料中糖類物質全部轉化為葡萄糖,加入適量氫氧化鈉溶液并稀釋至111.1mL。取11.1mL稀釋液,加入31.1mL1.11511mol·L-1I2溶液,充分反應后,再用1.1121mol·L-1Na2S2O3與剩余的I2反應,共消耗Na2S2O3溶液25.1mL。己知:①I2在堿性條件下能與葡萄糖發生如下反應:C6H12O6+I2+3NaOH=C6H11O7Na+2NaI+2H2O②Na2S2O3與I2能發生如下反應:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(1)配制111mL1.11511mol·L-1I2溶液,需要準確稱取___gI2單質。(保留3位小數)(2)計算該飲料中糖類物質(均以葡萄糖計)的物質的量濃度。(請寫出計算過程)_____28、(14分)A、B、C、D、E為原子序數依次增大的5種短周期主族元素,其中僅含有一種金屬元素,A單質是自然界中密度最小的氣體,A和D最外層電子數相同;B原子的最外層電子數是次外層電子數的兩倍;C和E在周期表中相鄰,且E的質子數是C的2倍。請回答下列問題:(1)B位于第___周期___族;(2)E的離子結構示意圖是_____;DA中含有_______。(填化學鍵類型)(3)BC2的電子式為________;(用具體元素表示,下同)(4)C、D、E三種元素簡單離子的離子半徑由大到小的順序是______________________。29、(10分)石蠟油(17個碳原子以上的液態烷烴混合物)的分解實驗裝置如圖所示(部分儀器已省略)。在試管①中加入石蠟油和氧化鋁(催化石蠟分解);試管②放在冷水中,試管③中加入溴水。實驗現象:試管①中加熱一段時間后,可以看到試管內液體沸騰;試管②中有少量液體凝結,聞到汽油的氣味,往液體中滴加幾滴高錳酸鉀酸性溶液顏色褪去。根據實驗現象回答下列問題:(1)裝置A的作用是______________________________;(2)試管①中發生的主要反應有:C17H36C8H18+C9H18

C8H18C4H10+C4H8丁烷可進一步裂解,除得到甲烷和乙烷外,還可以得到另兩種有機物,它們的結構簡式為_________和________,這兩種有機物混合后在一定條件下可聚合成高分子化合物,其反應類型屬于______反應。其可能結構為______(填序號)(3)寫出試管③中反應的一個化學方程式_____________________________,該反應的類型為__________反應。(4)試管②中的少量液體的組成是____________(填序號)A.甲烷

B.乙烯

C.液態烷烴

D.液態烯烴

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、A【解析】

A.一氧化碳與濃硫酸、堿石灰都不發生反應,既可用濃硫酸干燥又可用堿石灰干燥,選項A正確;B.硫化氫具有還原性,為酸性氣體,既不能用濃硫酸也不能用堿石灰干燥,選項B錯誤;C.二氧化硫為酸性氧化物,能夠與氫氧化鈉、氧化鈣反應,不能用堿石灰干燥,選項C錯誤;D.氨氣為堿性氣體,不能用濃硫酸干燥,選項D錯誤;答案選A。【點睛】本題考查了干燥劑的選擇,明確干燥劑的性質及氣體的性質是解題關鍵,濃硫酸具有酸性、強的氧化性,不能干燥還原性、堿性氣體;堿石灰成分為氫氧化鈉和氧化鈣,不能干燥酸性氣體。2、C【解析】試題分析:從溶液中獲取可溶性溶質采用蒸發的方法;互不相溶的液體分離采用分液方法;互溶的液體分離采用蒸餾的方法;難溶性固體和溶液分離采用過濾方法,因為海水中含有較多可溶性雜質,可以利用蒸餾的方法得到淡水,故選C。考點:考查了化學實驗方案評價、物質的分離和提純的相關知識。3、D【解析】

A.(NH4)2SO4、Na2SO4均與BaCl2反應生成白色沉淀,NH4Cl、NaCl均不與BaCl2反應,不能鑒別,A項錯誤;B.(NH4)2SO4、NH4Cl均與NaOH反應生成刺激性氣體,Na2SO4、NaCl不與NaOH反應,不能鑒別,B項錯誤;C.NH4Cl、NaCl均與AgNO3反應生成白色沉淀,(NH4)2SO4、Na2SO4均不與AgNO3反應,不能鑒別,C項錯誤;D.(NH4)2SO4與Ba(OH)2反應,生成白色沉淀和刺激性氣體;NH4Cl與Ba(OH)2反應,生成刺激性氣體;Na2SO4與Ba(OH)2反應,生成白色沉淀;NaCl與Ba(OH)2不反應,無現象;四者現象不同,可以鑒別,D項正確;答案選D。4、C【解析】

A、碳酸鹽和酸反應生成無色無味氣體CO2,CO2溶于堿又生成碳酸鹽,A正確;B、氨氣具有刺激性氣味,被酸吸收生成銨鹽,銨鹽和堿反應又生成氨氣,B正確;C、CO32-和酸反應可以生成HCO3-,HCO3-和堿反應又生成CO32-,CO32-和HCO3-可以大量共存,C錯誤;D、偏鋁酸鹽和酸反應生成氫氧化鋁,氫氧化鋁屬于兩性氫氧化物,與堿反應又生成偏鋁酸鹽;氫氧化鋁和酸反應生成鋁鹽,鋁鹽和堿反應又生成氫氧化鋁,所以甲有可能是AlO2-,也有可能是Al(OH)3,D正確;答案選C。5、B【解析】

A.O2、O3是不同物質,該變化屬于化學變化,故A錯誤;B.臭氧性質活潑,能量高,1mol臭氧比1mol氧氣的能量高,故B正確;C.臭氧性質活潑,空氣中臭氧不如氧氣穩定,故C錯誤;D.斷鍵吸收能量,所以氧分子中的化學鍵斷裂會吸收能量,故D錯誤。答案選B。6、B【解析】

將一定量的甲烷燃燒后得到CO、CO2和水蒸氣,混和氣體的質量是49.6g,通過無水氯化鈣時,無水氯化鈣增重25.2g為水的質量,水的物質的量是25.2g÷18g/mol=1.4mol,根據氫原子守恒可知甲烷的物質的量是1.4mol÷2=0.7mol,根據碳原子守恒可知一氧化碳和二氧化碳的物質的量之和是0.7mol,二者的質量之和是49.6g-25.2g=24.4g,則[0.7mol-n(CO2)]×28g/mol+n(CO2)×44g/mol=24.4g,解得n(CO2)=0.3mol,所以生成的CO2的質量是0.3mol×44g/mol=13.2g。答案選B。7、D【解析】A.溴是活潑的非金屬,溴在海水中以化合態形式存在,A正確;B.溴在海水中以離子的形式存在,從海水中提取溴要經歷濃縮、氧化和提取三個步驟,B錯誤;C.鎂是活潑的金屬,提取金屬鎂是電解熔融的氯化鎂,C正確;D.溴在常溫下是液態,其顏色與氯氣顏色不相同,溴是紅棕色液體,氯氣是黃綠色氣體,D錯誤,答案選D。8、D【解析】A、SO2具有還原性,可以和氧化性的溴單質間發生氧化還原反應,可以用所給物質來吸收溴單質,A正確;B、氯氣具有氧化性,可以將溴離子氧化為溴單質,即2Br-+Cl2=2C1-+Br2,B正確;C、從溴水中提取溴可以采用萃取、分液和蒸餾的方法,C正確;D、根據化學方程式2Br-+Cl2=2C1-+Br2,每獲得1molBr2,需要消耗標況下Cl222.4L,D錯誤;答案選D。9、D【解析】“吹出”采用熱空氣而不是常溫空氣的原因是溫度高溴揮發快,故A錯誤;堿液吸收溴單質生成Br-、BrO3-,根據得失電子守恒,氧化劑與還原劑之比為5:1,故B錯誤;酸化是發生反應5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O,濃硝酸具有強氧化性,能直接氧化溴離子,溴元素不能全部轉化為溴單質,應用稀硫酸酸化,故C錯誤;海水提溴流程對溴元素起到富集作用,含溴的水溶液B中的單質溴濃度比A中的大,故D正確。10、B【解析】

A.甲烷燃燒為放熱反應,將化學能轉化為熱能,與題意不符,A錯誤;B.鉛蓄電池放電時,將化學能轉換為電能,符合題意,B正確;C.光合作用是將光能轉化為化學能,與題意不符,C錯誤;D.碳酸鈣分解,將熱能轉化為化學能,與題意不符,D錯誤;答案為B。11、C【解析】

A項、稀有氣體元素中,氦原子最外層電子數為2,故A錯誤;B項、元素周期表中有7個周期,故B錯誤;C項、元素周期表中右上角的氟元素是非金屬性最強的元素,故C正確;D項、ⅠA族元素中的氫元素是非金屬元素,故D錯誤。故選C。【點睛】本題考查元素周期表的結構,注意熟悉元素周期表的組成特點,明確周期表中的規律與特殊性是解答關鍵。12、D【解析】

由反應方程式可知,反應中,NO中氮元素化合價降低,被還原,NO做氧化劑,CO中碳元素化合價升高,被氧化,CO做還原劑。【詳解】A項、反應中,CO中碳元素化合價升高,被氧化,CO做還原劑,故A錯誤;B項、反應中,NO中氮元素化合價降低,被還原,發生還原反應,故B錯誤;C項、反應中,氮元素化合價降低,碳元素化合價升高,氧元素化合價沒有變化,故C錯誤;D項、由反應方程式可知,每生成1molN2,反應轉移4mol電子,故D正確;故選D。13、C【解析】

A.蠶絲的主要成分為蛋白質,灼燒蠶絲織物有燒焦羽毛的氣味,A正確;B.蔗糖和麥芽糖都為二糖,分子式均為C12H22O11,互為同分異構體,B正確;C.蔗糖溶液中加入稀硫酸,水解后加入適量的堿,使溶液呈堿性后,再加入銀氨溶液,水浴加熱未出現銀鏡,說明水解的產物為非還原性糖,C錯誤;D.利用油脂在堿性條件下的水解,生成的高級脂肪酸鈉,制肥皂,D正確;答案為C14、D【解析】試題分析:在表示原子組成時元素符號的左下角表示質子數,左上角表示質量數。因為質子數和中子數之和是質量數,據此可知其核內的中子數是235-92=143,核電荷數=質子數=92,中子數與質子數之差143-92=51,答案選D。考點:考查原子組成以及組成原子的幾種微粒之間的計算點評:該題是高考中的常見題型,試題以原子核裂變重點考查學生對原子組成以及組成微粒之間數量關系的熟悉了解程度,有利于調動學生的學習興趣,激發學生學習化學的積極性。視頻15、B【解析】分析:比較元素的非金屬性強弱,可從與氫氣反應的劇烈程度、單質的氧化性、氫化物的穩定性、最高價氧化物對應水化物的酸性強弱等角度判斷,注意不能根據得失電子的多少以及熔沸點的高低等角度判斷。詳解:①在相同條件下,甲比乙容易與H2化合,可說明甲比乙的非金屬性強,故①正確;②甲單質能與乙的陰離子發生置換反應,則單質的氧化性甲比乙強,可說明甲比乙的非金屬性強,故②正確;③甲的最高價氧化物對應的水化物的酸性比乙的最高價氧化物對應的水化物酸性強,可說明甲比乙的非金屬性強,故③正確;④與某金屬反應時甲原子得電子數目比乙的多,不能說明可說明甲比乙的非金屬性強,非金屬性的強弱只與得電子的能力有關,故④錯誤;⑤甲的單質熔沸點比乙的低,屬于物理性質,與得失電子的能力無關,不能用來判斷非金屬性的強弱,故⑤錯誤。正確的有①②③,故選B。點睛:本題考查非金屬性的比較,本題注意把握比較非金屬性的角度,注意元素周期律的變化規律的應用。本題的易錯點為④,金屬性和非金屬性的強弱與得失電子的多少無關。16、B【解析】同一周期元素,原子半徑隨著原子序數增大而減小,同一主族元素,原子半徑隨著原子序數增大而增大,所以右上角元素原子半徑最小,左下角元素原子半徑最大,元素最高正價等于其族序數,同一非金屬元素最高正價與其最低負價的絕對值之和為8,X原子半徑最大且最高正價為+1,則X為Na元素;Y元素最高正價是+7、最低負價是-1價,則Y為Cl元素;Z元素最高正價為+3,為第IIIA族元素,且原子半徑大于Cl元素,所以Z是Al元素;M元素最高正價為+2,為第IIA族元素,且原子半徑大于Z,所以M是Mg元素;R元素最高正價為+5、最低負價為-3,所以R為第VA族元素,且原子半徑小于Cl元素,為N元素;Q元素最低負價為-2且沒有最高正價,為O元素;A.元素X和Q形成的化合物有Na2O、Na2O2,過氧化鈉中含有共價鍵,故A錯誤;B.X、Z、R的最高價氧化物的水化物分別是NaOH、Al(OH)3、HNO3,氫氧化鋁具有兩性,所以它們之間可兩兩相互反應,故B正確;

C.非金屬性越弱的元素,其陰離子還原性越強,非金屬性O>N元素,則Q2-比R3-穩定,故C錯誤;D.元素的金屬性越強,其最高價氧化物的水化物堿性越強,M金屬性小于X,所以M(OH)2的堿性比XOH的堿性弱,故D錯誤;故選B。17、A【解析】試題分析:同系物中沸點高低的判斷:隨著碳原子數增多,沸點升高,碳原子數相同,支鏈越多,沸點越低,因此沸點由高到低的順序是②④①③,故選項A正確。考點:考查有機物沸點高低判斷等知識。18、C【解析】

A.元素的相對原子質量增大,量變引起質變,但是元素的相對原子質量并不發生周期性變化;B.原子的電子層數增多,但并不發生周期性變化;C.原子核外電子排布呈周期性變化決定了元素原子最外層電子數的周期性變化,從而決定了元素性質的周期性變化;D.原子半徑呈周期性變化決定于原子核外電子排布呈周期性變化。綜上所述,元素性質隨原子序數的遞增呈周期性變化的實質是原子核外電子排布呈周期性變化,C正確,選C。19、C【解析】A.橡膠有天然橡膠和合成橡膠,故A不選;B.蛋白質一般都是天然高分子化合物,故B不選;C.油脂不屬于高分子化合物,一定不是天然高分子化合物,故C選;D.纖維素是天然高分子化合物,故D不選;故選C。20、A【解析】己烯與甲苯的混合物,加足量的溴水后,己烯與溴水發生加成反應,再加入酸性高錳酸鉀溶液,只有甲苯能與高錳酸鉀溶液反應,故A正確;乙烷在光照條件下與氯氣發生取代反應,理論上得到的氯代物最多有9種,故B錯誤;聚乙烯塑料最適合用來做蔬菜、水果及熟食等的保鮮膜,故C錯誤;以2-溴丙烷為主要原料制1,2-丙二醇時,需要經過的反應依次為:消去—加成—取代,故D錯誤。21、C【解析】A.壓榨花生獲取油脂是用機械壓力把種子中的油脂給分離出來,不是萃取,A錯誤;B.油不溶于水,油和水的分離需要分液,B錯誤;C.碘易溶在有機溶劑中,用CCl4提取水中溶解的I2利用的是萃取,C正確;D.除去粗鹽中的雜質利用的是沉淀法,D錯誤。答案選C。點睛:掌握物質的性質差異、分離與提純的原理是解答的關鍵。注意萃取實驗中萃取劑的選擇原則:和原溶液中的溶劑互不相溶;對溶質的溶解度要遠大于原溶劑。22、D【解析】分析:A.利用高純的單晶硅具有導電性,可以制成光電池,將光能直接轉化為電能;B.氧化鈣與二氧化硫、氧氣共同反應生成硫酸鈣;C.黃銅為銅鋅合金,灼燒后變黑,黃金性質穩定,高溫時不變色;蠶絲主要成分是蛋白質燃燒會有焦羽毛味,人造絲因含有硫元素往往會燃燒后有刺鼻氣味;D.只有生成碘單質,遇淀粉反應變為藍色。詳解:高純單質硅具有半導體性能,制成的光電池才可將光能直接轉化為電能,A正確;二氧化硫為酸性氧化物,可與生石灰反應,最終產物為硫酸鈣,可減少污染性氣體的排放,有效防治酸雨,A正確;蠶絲主要成分是蛋白質燃燒會有焦羽毛味,人造絲因含有硫元素往往會燃燒后有刺鼻氣味,且冒黑煙,故可用灼燒的方法鑒別,B正確;黃金性質穩定,灼燒后不變色,而黃銅為銅鋅合金,灼燒后變為黑色,可以鑒別,C正確;碘酸根離子與碘離子在酸性條件下生成碘單質,碘單質遇淀粉變藍,因此食醋和米湯水不能檢驗含碘食鹽中是否存在碘酸根離子,D錯誤;正確選項D。二、非選擇題(共84分)23、CH2=CH2羥基加成反應氧化反應2Na+CH3CH2OH→CH3CH2ONa+H2↑2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O防止倒吸中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯溶解度【解析】分析:B的產量可衡量一個國家石油化工發展的水平,B是乙烯,A是化學實驗室中常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味,根據框圖中信息,A能與Na、乙酸反應,在紅熱銅絲發生催化氧化,可推知A是乙醇,根據框圖中的轉化關系、反應條件和反應試劑可推得,C是乙酸乙酯,D是乙醛,E是乙醇鈉。詳解:(1)B的產量可衡量一個國家石油化工發展的水平,B是乙烯,所以B的結構簡式為CH2=CH2,根據上述分析知A是乙醇,其分子中含有官能團為羥基。因此,本題正確答案是:CH2=CH2;羥基。(2)反應(2)是由B→A,經分析知B為CH2=CH2,A為CH3CH2OH,所以由B→A,的反應為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,屬于加成反應;反應(4)是乙醇在銅作催化劑、加熱條件下催化氧化生成乙醛,屬于氧化反應;答案:加成反應氧化反應。(3)反應(1)乙醇與鈉反應生成乙醇鈉與氫氣,反應方程式為:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑;反應(4)是乙醇在銅作催化劑、加熱條件下催化氧化生成乙醛,反應方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O因此,本題正確答案是:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑;2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O。(4)①a試管中的主要化學反應是乙酸與乙醇反應生成乙酸乙酯,化學方程式為:,因此,本題正確答案是:。②在實驗中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個重要作用是防止液體倒吸,本題正確答案是:防止倒吸。③試管b中液體是碳酸鈉溶液,作用是中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯溶解度。本題正確答案是:中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯溶解度。點睛:B的產量可衡量一個國家石油化工發展的水平,B是乙烯,結構簡式為CH2=CH2;A是化學實驗室中常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味,根據框圖中信息,A能與Na、乙酸反應,在紅熱銅絲發生催化氧化,可推知A是乙醇,根據框圖中的轉化關系、反應條件和反應試劑可推得,C是乙酸乙酯,D是乙醛,E是乙醇鈉,據此進行解答。24、羥基羧基2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O氧化反應CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O酯化反應(或取代反應)分別取少量待測液于試管中,滴加少量石蕊溶液,若溶液變紅,則所取待測液為乙酸,另一種為乙醇(答案合理均可)A【解析】

根據A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平,判斷A應為乙烯,結構式為,乙烯和水在催化劑條件下發生加成反應生成乙醇,所以B為乙醇,乙醇被催化氧化生成乙醛,所以C為乙醛;F的碳原子數為D的兩倍,根據反應條件可知D為乙酸,乙醇和乙酸在濃硫酸作用下反應生成乙酸乙酯,所以F為乙酸乙酯,據此進行解答。【詳解】(1)根據上述分析可知:B為乙醇,D為乙酸,決定B、D性質的重要原子團的名稱:B羥基、D羧基。答案:羥基;羧基。(2)由分析知A為乙烯,其結構式為。答案:。(3)由圖可知①發生的是CH3CH2OH催化氧化為CH3CHO的反應,反應方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O答案:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;氧化反應。②發生的是乙醇和乙酸在濃硫酸作用下反應生成乙酸乙酯CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,反應類型為酯化反應(或取代反應);答案:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;酯化反應(或取代反應)。(4)由B為乙醇,D為乙酸,實驗室可以通過:分別取少量待測液于試管中,滴加少量石蕊溶液,若溶液變紅,則所取待測液為乙酸,另一種為乙醇的方法區分;答案:分別取少量待測液于試管中,滴加少量石蕊溶液,若溶液變紅,則所取待測液為乙酸,另一種為乙醇,其他答案符合題意也可。(5)F為乙酸乙酯,B為乙醇,D為乙酸,除去F中少量B和D的最好試劑是飽和碳酸鈉溶液,可以吸收乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解性。答案:A。【點睛】突破口:A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平,判斷A為乙烯,再結合反應條件和各物質的性質進行判斷即可。25、30、⑴過濾,萃取;2I-+Cl2===2Cl-+I2⑵BD⑶分液漏斗⑷①缺少石棉網;②溫度計的水銀球插到液面以下;③冷凝管中進出水方向顛倒【解析】試題分析:(1)過程①是分離不溶性物質和溶液,用過濾的操作;因為碘在有機溶劑中的溶解度較大,而在水中的溶解度較小,分離碘和水的溶液用萃取、分液的方法,所以過程③是萃取。氯氣能將I-氧化成碘單質,所以過程②反應的化學方程式為2I-+Cl2===2Cl-+I2。(2)萃取是利用溶質在不同溶劑中溶解度的不同而分離的,提取碘的過程用萃取的方法,選取萃取劑的標準是①溶質在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中要大,②萃取劑與原溶劑不相溶,③萃取劑與溶質不反應,答案選BD。(3)海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液采取萃取分液的方法,分液必須用到分液漏斗。(4)該裝置是蒸餾操作裝置,該實驗裝置中的錯誤之處有①缺少石棉網;②溫度計的水銀球插到液面以下;③冷凝管中進出水方向顛倒。考點:考查海水的綜合應用、物質的分離與提純等知識。26、鎂片Mg-2e-=Mg2+鋁片2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑3:1H2化學能轉化為電能不可靠可以根據電流方向判斷電池的正負極(或其它合理方案)【解析】分析:甲中鎂易失電子作負極、Al作正極,負極上鎂發生氧化反應、正極上氫離子發生還原反應;乙池中鋁易失電子作負極、鎂作正極,負極上鋁失電子發生氧化反應,據此解答。詳解:(1)甲中鎂易失電子作負極、Al作正極,負極上鎂發生氧化反應、正極上氫離子發生還原反應,負極反應式為Mg-2e-=Mg2+;原電池中陰離子向負極移動,即硫酸根離子移向鎂電極;(2)乙池中鋁易失電子作負極、鎂作正極,負極上鋁失電子發生氧化反應,總反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;由于得到電子的是水電離出的氫離子,根據電子得失守恒可知此反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為3:1,還原產物是H2;(3)原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論