作文培訓宣講人：XXX時間：20XX.XX如何寫出人物的精神目錄課文要點分析01寫作要點解讀02精神寫作指導03課文要點分析第一部分howtowritethespiritofcharactershowtowritethespiritofcharactershowtowritethespirit鄧稼先在美國獲博士學位后立即回國1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設計了兩彈1985年重病期間寫了一份關于中華人民共和國核武器發展的建議書文革初期，說服兩派繼續工作被“四人幫”批判圍攻，竟能說服工宣隊軍宣隊的隊員一封短短的信1982年，“我不能走”。天下興亡，匹夫有責；報效祖國分別體現的人物精神有什么？“兩彈元勛”；功勛卓著，鞠躬盡瘁；死而后已大公無私，真誠坦白；謙虛寬容生活樸實；民族自豪感強，無私奉獻；信念堅定一心救國救民的愛國精神苦讀寫作《唐詩雜論》李公樸遇害后大無畏的參加群眾大會關心幫助青年。踢鬼、談鬼。帶病堅持工作。照顧他人、勤儉持家生活平凡隨意，為人寬厚仁愛待友真誠悉心，意志堅定細節描寫使人物形象鮮明，事情生動,主題更明確要注意篩選人物特征,選取最能反映人物身份與性格的特征。寫作要點解讀第二部分howtowritethespiritofcharactershowtowritethespiritofcharactershowtowritethespirit是對人物的體貌特征(包括人物的容貌、衣、神情、體型姿態）進行描寫，加深讀者對人物的印象揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。抓住特點,描寫重點,體現個性描寫要有一定的順序（要觀察人物的長相、衣著等，觀察時要遵循一定的順序：從上到下，或從下到上。要在整體觀察的基礎上，再抓最突出的獨特之處。）人物象征典型性情節描述一綹綹灰白的鬈發像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看你都能見到熱帶森林般茂密的須發。像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘的形象來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根。要選取最能突出人物個性的外貌特征來描寫。語言描寫是塑造人物形象的重要手段。語言描寫包括人物的獨白和對話。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界新生兒是指從出生至28天內的嬰兒運用確切的比喻和適當的夸張描寫人物肖像。用起綽號的方法來概括人物精神面貌和肖像特征。描述性詞匯的出現會讓文字更生動“爸爸不是說給我了嗎?”我說。“我知道給你了,可是現在它在哪兒?”媽媽說。“爸爸不是說給我了嗎?”我小聲地說。“我知道給你了,可是現在它在哪兒?”媽媽的目光緊緊地盯著我說。“不怕，只要你自己不承認，誰知道是你潑的水呢？”B說，他的眼神里帶著捉弄的笑意。湊了上來認真的說道：“我看你還是去自首吧‘坦白從寬，抗拒從嚴’嘛！”搖頭晃腦，很不樂意地說：“那不是自投羅網嗎？”“哎，我有辦法了，”

打了個響指，眼睛一亮。說“你去拿一根棍子來，綁在背上，去負荊請罪。”大家聽了哈哈大笑普通的語言對話描寫，平淡無奇，生澀無味“你闖禍了，等著挨罰吧！”

“不怕，只要你自己不承認，誰知道是你潑的水呢？”“我看你還是快去自首吧，‘坦白從寬，抗拒從嚴嘛！“那不是自投羅網嗎？”

我有辦法了，你去拿一根棍子來，綁在背上，去負荊請罪。”人物的語言必須個性化,符合人物獨特的身份地位年齡等，語言要簡潔，不能拖泥帶水。要寫出人物說話時的神態動作等（在描寫人物語言時，配以神態描寫、心理描寫、動作描寫，人物性格就會更鮮明、生動，人物形象更富感染力）動作描寫貴在確切生動地表現人物的動態。具體細致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應──主要是動作反應。成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進程，可以表現人物的性格特征，有時候還能推動情節的發展。簡單卻不累贅的描述細節，栩栩如生，仿若這一幕就在眼前上演奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。動作描寫中動詞的運用要準確。阿Q伏下去，使盡了平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了。簡單的動作描述將阿Q那可悲也可憐的一生的結束的如此戲劇動作描寫要符合人物的身份動作描寫的公式：動作行動+動作對象+動作環境+動作感受精神寫作指導第三部分howtowritethespiritofcharactershowtowritethespiritofcharactershowtowritethespirit選擇給自己留下深刻印象的內容，或者說些人物的外在表現，是為人物的內在精神服務的。寫人物精神要來自于自己的切身感受精心選擇能夠反映人物精神的內容要忠于自己的切身感受，用自己的真情實感去寫作，在行文中先概括出人物精神特點，再具體描寫外在表現加以印證。寫出人物精神，也可以先寫出具體表現，再以點睛式