2024-2025學(xué)年河南省淮陽縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年河南省淮陽縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,用圓規(guī)比較兩條線段AB和A′B′的長短,其中正確的是()A.A′B′>AB B.A′B′=ABC.A′B′<AB D.沒有刻度尺,無法確定.2.初一年級14個班舉行了籃球聯(lián)賽,規(guī)則如下:(1)每一個班都要和其他13個班打一場比賽,且每一場比賽一定分出勝負;(2)勝一場積2分,負一場積,1分;(3)比賽結(jié)束后按照班級總積分高低頒發(fā)獎項.若一個班已經(jīng)完成了所有的比賽,勝m場,則該班總積分為()A.2m B.13-m C.m+13 D.m+143.一副三角板按如圖所示的方式擺放,且∠1比∠2大50°,則∠2的度數(shù)為()A.20° B.50° C.70° D.30°4.若,則的值為()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.45.-2019的相反數(shù)是()A.2019 B.-2019 C. D.6.日當(dāng)時,代數(shù)式的值為,則的值為()A. B. C. D.7.下列四個圖形中,不能由下圖在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的是()A.① B.② C.③ D.④8.文具店的老板均以60元的價格賣了兩個計算器,其中一個賺了20%,另一個虧了20%,則該老板()A.賺了5元

B.虧了25元

C.賺了25元

D.虧了5元9.如圖,已知表格中豎直、水平、對角線上的三個數(shù)的和都相等,則m+n等于()m﹣3431nA.7 B.5 C.﹣1 D.﹣210.下列說法中,正確的是()A.一根繩子,不用任何工具,可以找到它的中點B.一條直線就是一個平角C.若,則點B是線段AC的中點D.兩個銳角的度數(shù)和一定大于11.把2張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形(長為m,寬為n)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.陰影部分剛好能分割成兩張形狀大小不同的小長方形卡片(如圖③),則分割后的兩個陰影長方形的周長和是()A.4m B.2(m+n) C.4n D.4(m﹣n)12.如圖:AB∥DE,∠B=50°,∠D=110°,∠C的度數(shù)為()A.120° B.115° C.110° D.100°二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知,那么的值是____________.14.如圖是一組有規(guī)律的圖案,它們是由邊長相同的小正方形組成,其中部分小正方形涂有陰影,依此規(guī)律.第n個圖案中有__個涂有陰影的小正方形(用含有n的代數(shù)式表示)15.對于有理數(shù),定義一種新運算,規(guī)定.請計算的值是__________.16.計算:|﹣5|=__.17.用四舍五入法,把數(shù)4.816精確到百分位,得到的近似數(shù)是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,∠BOC=2∠AOC,OD是∠AOB的平分線,且∠COD=18°,求∠AOC的度數(shù).19.(5分)作圖題:如圖,已知線段和,請用直尺和圓規(guī)作出線段和,(不必寫作法,只需保留作圖痕跡)(1)使(2)使20.(8分)如圖,已知線段a和射線OA,射線OA上有點B.(1)用圓規(guī)和直尺在射線OA上作線段CD,使點B為CD的中點,點C在點B的左邊,且BC=a.(不用寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若OB=12cm,OC=5cm,求線段OD的長.21.(10分)已知的大致位置如圖所示:化簡.22.(10分)在計算1+3+32+…+3100的值時,可設(shè)S=1+3+32+…+3100,①則3S=3+32+33+…+3101②.∴②﹣①,得2S=3101﹣1,所以S=.試利用上述方法求1+8+82+…+82018的值23.(12分)先化簡,再求值:(4x2y﹣5xy2+2xy)﹣3(x2y﹣xy2+yx),其中x=2,y=﹣.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)比較線段長短的方法即可得出答案.【詳解】有圖可知,A′B′<AB.故選C.本題考查了線段的大小比較,熟練掌握線段大小比較的方法是解答本題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)勝一場積2分,負一場積1分,以及勝m場,進而列出式子求出答案.【詳解】解:由題意得:故選C.本題考查了列代數(shù)式,讀懂題意知道一共參加了13場比賽是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】根據(jù)余角、補角的定義進行計算即可得.【詳解】根據(jù)圖示可知∠1+∠2=90°,根據(jù)題意可知∠1=∠2+50°,所以∠2=(90°-50°)÷2=20°,故答案為20°.【點睛】本題考查了余角的概念,互為余角的兩角和為90度,解題的關(guān)鍵在于準確從圖中找出兩角之間的數(shù)量關(guān)系,做出判斷.4、C【分析】由非負數(shù)的性質(zhì)可得:,解方程組可得答案.【詳解】解:由題意得:.故選C.本題考查的是非負數(shù)的性質(zhì),掌握非負數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù)解答即可.【詳解】解:-1的相反數(shù)是1.故選A.本題考查了相反數(shù)的定義,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的定義,正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),0的相反數(shù)是0,負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù).6、A【解析】由題意可得出:當(dāng)x=-1時,a-b+1=-1,即可求得a-b=-2,將a-b整體代入(1+2a-2b)(1-a+b)求解即可.【詳解】由題意得:當(dāng)x=-1時,a-b+1=-1,可得a-b=-2,將a-b=-2代入(1+2a-2b)(1-a+b)得原式=(1-2×2)×(1+2)=-1.故選:A.本題考查代數(shù)式的求值,關(guān)鍵在于求出a+b的值,利用整體思想求解.注意括號前是負號時符號的變化.7、C【分析】根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi),將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn),逐一判定即可.【詳解】圖①在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到例圖,符合題意;圖②在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到例圖,符合題意;圖③在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)不可以得到例圖,不符合題意;圖④在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到例圖,符合題意;故選:C.此題主要考查對圖形旋轉(zhuǎn)的理解,熟練掌握,即可解題.8、D【解析】分析:可分別設(shè)兩種計算器的進價,根據(jù)賠賺可列出方程求得,再比較兩計算器的進價和與售價和之間的差,即可得老板的賠賺情況.解答:解:設(shè)賺了20%的進價為x元,虧了20%的一個進價為y元,根據(jù)題意可得:x(1+20%)=60,y(1-20%)=60,解得:x=50(元),y=75(元).則兩個計算器的進價和=50+75=125元,兩個計算器的售價和=60+60=120元,即老板在這次交易中虧了5元.故選D.點評:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程.9、A【分析】由題意豎直、水平、對角線上的三個數(shù)的和都相等,則有,從而求出m、n的值,然后代入求值即可.【詳解】解:由題意得豎直、水平、對角線上的三個數(shù)的和都相等,則有解得∴m+n=2+5=7故選:A.此題考查的是二元一次方程組的應(yīng)用,掌握實際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.10、A【分析】動手操作可對A判斷,根據(jù)角的定義可對B判斷,舉反例,可對C、D判斷.【詳解】A.把繩子對折,不用任何工具,可以找到它的中點,故該選項正確;B.角是有頂點的,直線沒有頂點,故該選項錯誤;C.如果點B不在線段AC上,則點B就不是線段AC的中點,故該選項錯誤;D.兩個銳角的度數(shù)和不一定大于,如:一個為10,另一個為5,和就小于,故該選項錯誤.故選:A.本題考查的知識點有線段的中點、角的概念等,主要考查學(xué)生的動手能力和理解能力.11、A【分析】設(shè)2張形狀大小完全相同的小長方形卡片的長和寬分別為x、y,然后分別求出陰影部分的2個長方形的長寬即可.【詳解】解:設(shè)2張形狀大小完全相同的小長方形卡片的長和寬分別為x、y.∴GF=DH=y(tǒng),AG=CD=x,∵HE+CD=n,∴x+y=n,∵長方形ABCD的長為:AD=m﹣DH=m﹣y=m﹣(n﹣x)=m﹣n+x,寬為:CD=x,∴長方形ABCD的周長為:2(AD+CD)=2(m﹣n+2x)=2m﹣2n+4x∵長方形GHEF的長為:GH=m﹣AG=m﹣x,寬為:HE=y(tǒng),∴長方形GHEF的周長為:2(GH+HE)=2(m﹣x+y)=2m﹣2x+2y,∴分割后的兩個陰影長方形的周長和為:2m﹣2n+4x+2m﹣2x+2y=4m﹣2n+2(x+y)=4m,故選A.本題考查整式的運算,解題的關(guān)鍵是設(shè)2張形狀大小完全相同的小長方形卡片的長和寬分別為x、y,然后根據(jù)圖中的結(jié)構(gòu)求出分割后的兩個陰影長方形的周長和.本題屬于中等題型.12、A【解析】過點C作CF∥AB,再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】過點C作CF∥AB.∵AB∥DE,∴AB∥DE∥CF.∵∠B=50°,∴∠1=50°.∵∠D=110°,∴∠2=70°,∴∠BCD=∠1+∠2=50°+70°=120°.故選A.本題考查了平行線的性質(zhì),用到的知識點為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】逆向利用同底數(shù)冪乘法和冪的乘方進行計算.【詳解】∵,∴===.故答案為:.考查了積的乘方和冪的乘方的運用,解題關(guān)鍵是利用逆用積的乘方和冪的乘方計算法則,將它化成含已知條件的形式.14、4n+1【解析】觀察不難發(fā)現(xiàn),后一個圖案比前一個圖案多4個涂有陰影的小正方形,然后寫出第n個圖案的涂有陰影的小正方形的個數(shù)即可.解:由圖可得,第1個圖涂有陰影的小正方形的個數(shù)為5,第2個圖涂有陰影的小正方形的個數(shù)為5×2-1=9,第3個圖涂有陰影的小正方形的個數(shù)為5×3-2=13,…,第n個圖涂有陰影的小正方形的個數(shù)為5n×(n-1)=4n+1.故答案為4n+1.“點睛”本題是對圖形變化規(guī)律的考查,觀察出“后一個比前一個圖案多4個涂有陰影的小正方形”是解題的關(guān)鍵.15、-6【分析】根據(jù)新定義規(guī)定的運算公式列式計算即可求得答案.【詳解】.故答案為:.本題主要考查了有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握新定義規(guī)定的運算公式和有理數(shù)的混合運算順序及運算法則.16、1【分析】直接利用絕對值的定義化簡得出答案.【詳解】解:|-1|=1,故答案為:1.此題主要考查了絕對值,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.17、4.1【分析】根據(jù)題目中的要求以及四舍五入法可以解答本題.【詳解】∵4.816≈4.1,

∴4.816精確到百分位得到的近似數(shù)是4.1,

故答案為:4.1.本題考查精確度,精確到哪一位,即對下一位的數(shù)字進行四舍五入.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、【分析】由∠BOC=2∠AOC可得∠BOA=3∠AOC,由角平分線定義可得∠BOA=2∠AOD,根據(jù)∠AOD=∠AOC+∠COD可得2(∠AOC+18°)=3∠AOC,即可得答案.【詳解】∵∠BOC=2∠AOC,∠BOA=∠BOC+∠AOC,∴∠BOA=3∠AOC,∵OD是∠AOB的平分線,∴∠BOA=2∠AOD,∵∠AOD=∠AOC+∠COD,∠COD=18°,∴2(∠AOC+18°)=3∠AOC,∴∠AOC=36°.本題考查角平分線的定義及角的計算,熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.19、(1)答案見解析;(2)答案見解析.【分析】(1)作2條線段和一條線段,相加即可.(2)作2條線段和一條線段,相減即可.【詳解】(1)如圖,線段為所求做圖形(2)如圖,線段為所求做圖形.本題考查了尺規(guī)作圖的問題,掌握線段的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)詳見解析;(2)19cm【分析】(1)根據(jù)線段中點的畫法解答即可;

(2)根據(jù)線段之間的關(guān)系解答即可.【詳解】解:(1)如圖所示:以B為圓心,a的長為半徑畫弧,交OA于C、D兩點(2)∵OB=12cm,OC=5cm,∴BC=OB-OC=12-5=7cm,∵B為CD的中點,∴BC=BD=7cm,∴OD=OB+BD=12+7=19cm.本題主要考查了直線、射線、線段的作圖,關(guān)鍵是根據(jù)線段中點的畫法解答.21、【分析】先根據(jù)各點在數(shù)軸上的位置,確定它們所表示的數(shù)的正負,再根據(jù)有理數(shù)的加減法法則,判斷a+c、a-b的正負,利用絕對值的意義去絕對值,加減得結(jié)論.【詳解】解:由圖可知:,且,∴,,∴原式..本題考查了絕對值的意義、有理數(shù)的加減法法則及整式的加減.解決本題的關(guān)鍵是利用有理數(shù)的加減法法則,判斷出a+c、a-b的正負.22、S=【分析】設(shè)S=1+8+82+…+82018①,將等式兩邊都乘以8得到8S=8+82+…+82018+82019②,再利用①-②計算即可得到答案.【詳解】設(shè)S=1+8

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