擔架抬傷員競賽活動方案_第1頁
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文檔簡介

擔架抬傷員競賽活動方案一、活動背景在醫療救援等相關領域,擔架抬運傷員是一項至關重要的技能。熟練、規范且高效地使用擔架抬運傷員,能夠最大程度減少傷員在轉運過程中的二次傷害,為后續的救治爭取寶貴時間。為了提升相關人員在擔架抬運傷員方面的專業能力和應急協作水平,特舉辦此次擔架抬傷員競賽活動。二、活動目標1.檢驗參賽人員對擔架使用及傷員抬運技能的掌握程度,確保操作的規范性和準確性。2.提高參賽人員在擔架抬運過程中的團隊協作能力,增強配合默契度。3.激發參賽人員不斷提升自身專業技能,營造良好的學習和競爭氛圍,推動整個行業在傷員抬運方面技能水平的提升。三、參賽對象醫療急救團隊、消防救援隊伍、應急救援志愿者組織等相關專業人員。四、活動時間和地點1.時間:[具體活動時間]2.地點:[詳細活動地點]五、活動流程賽前準備1.報名階段發布競賽活動通知,明確參賽對象、報名方式、報名截止日期等信息。設立專門的報名渠道,如線上報名平臺、指定郵箱或電話報名等。對報名人員進行初步審核,確認參賽資格。2.器材準備準備足夠數量且符合標準的擔架及相關輔助器材,如固定帶、搬運防護墊等。對器材進行全面檢查和調試,確保性能良好,無安全隱患。3.場地布置根據競賽要求,設置合理的競賽場地,包括起點、終點、模擬傷員放置區、障礙路段等。在場地周圍設置明顯的標識和指示牌,確保參賽人員和觀眾能夠清晰了解競賽流程和規則。配備必要的醫療保障設施和人員,以應對可能出現的意外情況。4.人員安排組建專業的裁判團隊,包括具有豐富擔架抬運經驗的醫護人員、救援專家等。安排工作人員負責現場組織、計分統計、設備維護、安全保障等工作。邀請專業的培訓師或評委對競賽過程進行點評和指導。競賽環節1.理論考核(占總成績的30%)在競賽開始前,進行擔架抬傷員相關理論知識的考核。考核內容包括擔架的種類、特點、使用方法,傷員搬運的原則、注意事項,以及急救知識等。采用閉卷筆試的形式,考試時間為[X]分鐘。2.實操競賽(占總成績的70%)單人擔架操作參賽人員需在規定時間內,正確組裝擔架,并將模擬傷員平穩放置在擔架上。按照標準操作流程,使用擔架將傷員從起點搬運至指定距離的終點,過程中要保持傷員身體的平穩和安全。重點考察參賽人員對擔架操作的熟練程度、動作的規范性以及對傷員的保護意識。團隊協作擔架操作每支參賽隊伍由[X]名隊員組成,進行團隊協作的擔架抬運操作。團隊成員需密切配合,按照分工完成傷員的搬運任務,包括抬起擔架、調整姿勢、通過障礙路段等。此環節主要考核團隊成員之間的協作能力、溝通能力以及應對復雜情況的應變能力。應急情況處理在搬運過程中設置模擬應急情況,如擔架突發故障、傷員病情變化等。參賽人員需迅速做出正確的反應,采取有效的應急措施,確保傷員的安全和搬運工作的繼續進行。考察參賽人員在面對突發狀況時的應急處理能力和心理素質。賽后總結1.成績評定由裁判團隊根據理論考核和實操競賽的成績,按照相應比例計算參賽人員和隊伍的總成績。評選出個人獎項和團隊獎項,包括一等獎、二等獎、三等獎以及優秀獎等。2.頒獎儀式舉行隆重的頒獎儀式,邀請相關領導和嘉賓出席。為獲獎個人和團隊頒發榮譽證書和獎品,以資鼓勵。3.經驗分享與交流組織獲獎人員進行經驗分享,介紹在擔架抬運傷員方面的技巧和心得。開展交流討論活動,讓參賽人員相互學習,共同提高。4.活動總結對整個競賽活動進行全面總結,分析活動中存在的問題和不足之處。收集參賽人員和工作人員的反饋意見,為今后類似活動的改進提供參考依據。六、競賽規則1.參賽人員必須嚴格遵守競賽時間安排,提前到達指定地點進行簽到和準備。2.在理論考核過程中,應獨立完成答卷,嚴禁抄襲和作弊行為。如有違反,取消該參賽人員的考核成績。3.實操競賽過程中,參賽人員要嚴格按照操作規程進行操作,確保安全。如有違規操作或因操作不當導致模擬傷員出現安全問題,將酌情扣分。4.團隊協作項目中,各團隊成員要密切配合,聽從指揮。如有團隊成員之間出現不協調、不配合的情況,將影響團隊成績。5.參賽人員應尊重裁判的判罰,如有異議,可在賽后通過正常渠道提出申訴,但不得在競賽現場干擾比賽的正常進行。七、評分標準理論考核評分標準1.準確性(60分)答案正確,知識點完整,得4860分。答案基本正確,存在少量錯誤或知識點遺漏,得3647分。答案錯誤較多,知識點嚴重缺失,得035分。2.完整性(30分)回答全面,涵蓋所有要點,得2430分。回答較完整,部分要點未提及,得1823分。回答不完整,要點遺漏較多,得017分。3.邏輯性(10分)邏輯清晰,條理分明,得810分。邏輯較清晰,存在一些小瑕疵,得67分。邏輯混亂,條理不清,得05分。實操競賽評分標準1.單人擔架操作(35分)擔架組裝(10分)正確、迅速組裝擔架,各部件連接牢固,得810分。組裝基本正確,速度一般,部分部件連接稍顯松動,得67分。組裝錯誤或速度較慢,部件連接不牢固,得05分。傷員放置(10分)平穩、準確地將模擬傷員放置在擔架上,固定牢固,得810分。放置基本平穩,固定較好,但存在一些小瑕疵,得67分。放置不平穩,固定不牢固,可能導致傷員滑落,得05分。搬運過程(15分)動作規范、流暢,保持傷員身體平穩,無晃動、顛簸現象,得1215分。動作較規范,有輕微晃動,但不影響傷員安全,得911分。動作不規范,晃動明顯,可能對傷員造成傷害,得08分。2.團隊協作擔架操作(35分)團隊協作(15分)團隊成員配合默契,分工明確,行動一致,得1215分。團隊協作較好,有一定配合,但存在個別不協調情況,得911分。團隊協作較差,配合不默契,行動不一致,得08分。搬運過程(15分)整體搬運過程平穩、順暢,通過障礙路段順利,得1215分。搬運過程較平穩,通過障礙路段時有小失誤,但不影響任務完成,得911分。搬運過程不平穩,頻繁出現失誤,影響任務完成進度或傷員安全,得08分。應急處理(5分)能迅速、正確地應對模擬應急情況,措施有效,得45分。應對應急情況基本正確,但反應稍慢,措施效果一般,得3分。對應急情況反應遲緩,措施不當,得02分。3.應急情況處理(不計入總分,但作為考核參考)應急反應迅速,措施得當,有效保障傷員安全,得“優秀”。應急反應較快,措施基本正確,未對傷員造成明顯影響,得“良好”。應急反應較慢,措施存在一定問題,對傷員安全有一定潛在風險,得“合格”。應急反應遲緩,措施錯誤,可能導致傷員受到嚴重傷害,得“不合格”。八、獎項設置1.個人獎項一等獎(1名):榮譽證書、專業急救設備一套二等獎(2名):榮譽證書、急救培訓課程優惠券三等獎(3名):榮譽證書、急救書籍一套優秀獎(若干):榮譽證書2.團隊獎項一等獎(1支隊伍):榮譽獎杯、團隊急救裝備一套二等獎(2支隊伍):榮譽獎杯、團隊急救培訓課程優惠券三等獎(3支隊伍):榮譽獎杯、團隊急救書籍一套優秀獎(若干):榮譽證書九、活動預算1.器材費用:[X]元(包括擔架、固定帶、搬運防護墊等)2.場地布置費用:[X]元(包括標識牌、橫幅、音響設備等)3.獎品費用:[X]元(榮譽證書、急救設備、書籍、培訓課程優惠券等)4.人員費用:[X]元(裁判、工作人員、培訓師等勞務費用)5.其他費用:[X]元(包括水電費、通訊費、意外保險費等)總計:[X]元十、注意事項1.確保競賽場地和器材的安全性,提前對場地進行檢查,排除安全隱患。在競賽過程中,為參賽人員提供必要的安全防護措施。2.參賽人員應穿著合適的服裝

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