教科局思政課活動方案一、活動背景思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，對于培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人具有不可替代的作用。為深入貫徹習近平總書記關于思政課建設的重要指示精神，全面提升我區思政課教學質量和水平，特舉辦此次思政課活動。二、活動目標1.通過開展思政課活動，推動思政課教師更新教育理念，創新教學方法，提高教學能力和專業素養。2.打造一批高質量的思政課示范課，發揮示范引領作用，帶動全區思政課教學質量整體提升。3.激發學生學習思政課的興趣，增強學生對思政課的認同感和獲得感，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。三、活動主題“鑄魂育人，思政領航”四、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間]2.地點：[詳細活動地點]五、參與人員全區中小學思政課教師六、活動內容及安排（一）思政課教學展示1.示范課展示邀請區內優秀思政課教師進行示范課展示，涵蓋小學、初中、高中不同學段。示范課教師要精心設計教學內容，運用多樣化的教學方法和手段，充分展示思政課的魅力和特色。2.觀摩課展示組織部分思政課教師進行觀摩課展示，鼓勵教師積極探索創新教學模式，分享教學經驗和成果。觀摩課結束后，進行現場評課，授課教師進行教學反思，聽課教師提出意見和建議。（二）專家講座與培訓1.邀請思政課領域專家舉辦專題講座講座內容圍繞思政課教學改革、課程標準解讀、教學方法創新等方面展開，幫助教師拓寬視野，更新觀念，提升教學水平。2.組織思政課教師培訓針對思政課教學中的熱點難點問題，開展專題培訓，如案例教學、議題式教學、情境教學等，通過理論講解、案例分析、實踐操作等方式，提高教師的教學技能。（三）教學案例評選與交流1.征集思政課教學案例面向全區中小學思政課教師征集優秀教學案例，案例要緊密結合教學實際，體現思政課教學的創新性和實效性。2.組織案例評選邀請專家對征集到的教學案例進行評選，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獲獎證書。3.案例交流與分享選取部分優秀教學案例在活動中進行交流分享，促進教師之間的相互學習和借鑒，推動思政課教學案例庫建設。（四）思政課教學研討1.分組研討根據學段和學科將教師分成若干小組，圍繞思政課教學中的重點難點問題進行研討。研討內容包括教學目標的確定、教學內容的選擇與整合、教學方法的運用、教學評價的實施等。2.大會交流各小組推選代表在大會上進行交流發言，分享小組研討成果。大會交流結束后，組織全體教師進行集中討論，共同探討思政課教學改革的新思路、新方法。七、活動組織與實施（一）成立活動領導小組成立以教科局領導為組長，相關科室負責人為成員的活動領導小組，負責活動的統籌規劃、組織協調和指導工作。（二）組建活動工作小組1.教學展示組負責示范課、觀摩課的組織安排，包括教師選拔、教學設計指導、課堂教學組織等工作。2.專家講座與培訓組負責專家講座和培訓的邀請、組織工作，確保講座和培訓的質量和效果。3.教學案例評選組負責教學案例的征集、評選和整理工作，制定評選標準，組織專家評審。4.教學研討組負責分組研討和大會交流的組織工作，引導教師積極參與研討，確保研討活動的順利進行。5.后勤保障組負責活動的場地布置、設備保障、資料印刷、餐飲安排等后勤服務工作，確保活動的正常開展。（三）活動實施步驟1.籌備階段（[籌備階段時間區間1]）制定活動方案，明確活動目標、內容、時間、地點及參與人員等。成立活動領導小組和工作小組，明確各小組職責。發布活動通知，廣泛宣傳動員，組織教師報名參加。確定示范課、觀摩課教師名單，組織教師進行教學設計。邀請專家，確定講座和培訓內容。準備活動所需的場地、設備、資料等。2.實施階段（[實施階段時間區間2]）按照活動方案有序開展各項活動，包括示范課展示、觀摩課展示、專家講座與培訓、教學案例評選與交流、教學研討等。教學展示組要認真組織課堂教學，確保教學質量；專家講座與培訓組要做好講座和培訓的組織工作，保證講座和培訓效果；教學案例評選組要嚴格按照評選標準進行評選，確保評選結果公平公正；教學研討組要引導教師積極參與研討，形成良好的研討氛圍。活動過程中要做好記錄和資料收集工作，包括教學設計、教學課件、專家講座資料、教學案例、研討記錄等。3.總結階段（[總結階段時間區間3]）對活動進行全面總結，梳理活動成果，分析存在的問題和不足。召開活動總結大會，對示范課、觀摩課教師，優秀教學案例作者，優秀組織單位和個人進行表彰獎勵。整理活動資料，形成活動匯編，為今后的思政課教學提供參考和借鑒。八、活動評價1.教師評價通過教師自評、互評和專家評價相結合的方式，對教師在活動中的表現進行評價。評價內容包括教學目標的達成情況、教學內容的設計與實施、教學方法的運用、教學效果等方面。2.學生評價通過問卷調查、課堂反饋等方式，了解學生對思政課教學的滿意度和學習收獲。評價內容包括教學內容的吸引力、教學方法的趣味性、教師的教學態度等方面。3.綜合評價根據教師評價和學生評價結果，對活動進行綜合評價。評價結果作為教師教學業績考核、職稱評定、評優評先的重要依據，同時也作為衡量活動成效的重要指標。九、活動保障1.經費保障活動所需經費由教科局統籌安排，主要用于專家講座、培訓、教學案例評選、表彰獎勵、資料印刷、場地租賃等方面。2.技術支持活動過程中要充分利用現代信息技術手段，如在線直播、錄播、教學平臺等，為教師提供便捷的學習和交流平臺，同時也方便活動的組織和管理。3.安全保障加強活動期間的安全管理，確保活動場地、設備等的安全，做好疫情防控工作，保障參與人員的身體健康。十、活動預期效果1.教師的教育理念得到更新，教學方法更加多樣化，教學能力和專業素養顯著提升。2.打造一批高質量的思政課示范課，形成可推廣、可借鑒的教學模式和經驗，帶動全區思政課教學質量整體提升。3.學生對思政課的興趣明顯增強，學習積極性和主動性提高，對思政課的認同感和獲得感顯著增強，能夠更好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。十一、注意事項1.參與活動的教師要嚴格遵守活動紀律，按時參加各項活動，不得無故缺席。2.教師在教學展示