開展師德辯論賽活動方案一、活動背景師德是教師的職業道德，是教師在教育教學活動中應當遵循的道德規范和行為準則。良好的師德對于提高教育教學質量、促進學生全面發展具有重要意義。為了加強教師隊伍建設，提高教師的職業道德水平，推動學校教育事業的發展，我校決定開展師德辯論賽活動。二、活動目的1.提高教師的職業道德意識，增強教師的責任感和使命感。2.促進教師之間的交流與合作，營造良好的教育教學氛圍。3.培養教師的思辨能力和表達能力，提高教師的綜合素質。4.通過辯論的形式，深入探討師德建設中的熱點問題，為學校的師德建設提供參考和建議。三、活動主題“弘揚師德，立德樹人”四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點[具體活動地點]六、參賽人員全校教師七、活動組織1.成立師德辯論賽活動領導小組，負責活動的組織、協調和指導工作。領導小組組長：[組長姓名]領導小組副組長：[副組長姓名]領導小組組員：[組員姓名]2.設立師德辯論賽評審委員會，負責對參賽隊伍的辯論表現進行評審和評分。評審委員會主任：[主任姓名]評審委員會委員：[委員姓名]3.設立活動宣傳組，負責活動的宣傳、報道和推廣工作。宣傳組組長：[組長姓名]宣傳組成員：[成員姓名]4.設立活動后勤保障組，負責活動的場地布置、設備保障和物資采購等工作。后勤保障組組長：[組長姓名]后勤保障組成員：[成員姓名]八、活動流程1.報名階段（[報名開始時間][報名結束時間]）（1）各參賽隊伍填寫《師德辯論賽參賽隊伍報名表》（附件1），并于[報名結束時間]前將報名表發送至活動組委會郵箱。（2）活動組委會對參賽隊伍進行資格審查，確定參賽隊伍名單。2.培訓階段（[培訓開始時間][培訓結束時間]）（1）邀請專家學者為參賽教師進行師德辯論賽培訓，包括辯論技巧、辯論規則、辯論禮儀等方面的培訓。（2）參賽教師進行分組討論和模擬辯論，提高辯論水平。3.初賽階段（[初賽開始時間][初賽結束時間]）（1）根據參賽隊伍名單，將參賽隊伍分為若干小組，進行初賽。（2）初賽采用淘汰賽制，每組前兩名晉級復賽。（3）初賽評委由評審委員會成員擔任，根據參賽隊伍的辯論表現進行評分，評選出晉級復賽的隊伍。4.復賽階段（[復賽開始時間][復賽結束時間]）（1）將晉級復賽的隊伍分為若干小組，進行復賽。（2）復賽采用積分制，每組前兩名晉級決賽。（3）復賽評委由評審委員會成員擔任，根據參賽隊伍的辯論表現進行評分，評選出晉級決賽的隊伍。5.決賽階段（[決賽開始時間][決賽結束時間]）（1）將晉級決賽的隊伍進行決賽。（2）決賽采用辯論表演賽形式，參賽隊伍圍繞決賽主題進行辯論，并進行現場答辯。（3）決賽評委由評審委員會成員擔任，根據參賽隊伍的辯論表現、現場答辯表現和觀眾投票情況進行綜合評分，評選出一、二、三等獎和優秀獎。6.頒獎儀式（[頒獎儀式時間]）（1）舉行師德辯論賽頒獎儀式，對獲獎隊伍和個人進行表彰和獎勵。（2）邀請學校領導發表講話，對師德辯論賽活動進行總結和評價。九、活動要求1.參賽隊伍要求（1）各參賽隊伍由34名教師組成，其中隊長1名。（2）參賽隊伍應自行確定辯論主題，并于[初賽開始時間]前將辯論主題提交給活動組委會。（3）參賽隊伍應嚴格遵守辯論規則和辯論禮儀，尊重評委和對手，不得出現辱罵、攻擊等不良行為。2.評委要求（1）評審委員會成員應具備豐富的教育教學經驗和辯論經驗，熟悉師德建設的相關政策和法規。（2）評審委員會成員應嚴格遵守評審規則和評審紀律，公正、公平、客觀地對參賽隊伍的辯論表現進行評審和評分。3.觀眾要求（1）觀眾應遵守活動現場秩序，不得隨意走動、喧嘩或干擾比賽。（2）觀眾應尊重評委和參賽隊伍，不得出現辱罵、攻擊等不良行為。（3）觀眾可以通過現場投票的方式對參賽隊伍的表現進行評價和支持。十、活動宣傳1.制作活動宣傳海報和宣傳視頻，在學校宣傳欄、校園網站、微信公眾號等平臺進行宣傳推廣。2.邀請學校新聞媒體對活動進行報道，擴大活動的影響力。3.在活動現場設置宣傳展板，展示師德建設的相關政策和法規、優秀教師的事跡等內容，營造良好的活動氛圍。十一、活動預算1.場地租賃費用：[X]元2.設備租賃費用：[X]元3.專家學者培訓費用：[X]元4.獎品購買費用：[X]元5.宣傳推廣費用：[X]元6.其他費用：[X]元總預算：[X]元十二、活動評估1.對活動的組織、實施過程進行評估，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。2.對參賽隊伍的辯論表現進行評估，評選出優秀辯論隊伍和優秀辯手，為學校的師德建設提供參考和建議。3.對觀眾的