德育共創(chuàng)活動方案一、活動背景德育是教育的重要組成部分，對于學生的全面發(fā)展和社會的和諧進步具有不可替代的作用。隨著社會的發(fā)展和進步，傳統(tǒng)的德育方式已經不能滿足現(xiàn)代教育的需求，需要創(chuàng)新和發(fā)展。德育共創(chuàng)活動是一種新型的德育方式，它將學校、家庭和社會三方力量有機結合起來，共同參與德育工作，形成德育合力，提高德育效果。二、活動目標1.提高學生的思想道德素質，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。2.加強學校、家庭和社會之間的聯(lián)系和溝通，形成德育工作的合力。3.推動德育工作的創(chuàng)新和發(fā)展，探索適合現(xiàn)代教育的德育模式和方法。三、活動主體1.學校：學校是德育工作的主陣地，負責制定德育工作計劃、組織德育活動、評價德育效果等。2.家庭：家庭是學生成長的重要環(huán)境，負責培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣，與學校共同做好德育工作。3.社會：社會是學生成長的大課堂，負責提供德育資源和實踐機會，與學校、家庭共同做好德育工作。四、活動內容1.學校德育工作（1）課程建設：將德育內容融入到各個學科的教學中，通過課堂教學、實踐活動等方式，培養(yǎng)學生的思想道德素質。（2）校園文化建設：營造良好的校園文化氛圍，通過校園環(huán)境、文化活動等方式，潛移默化地影響學生的思想道德觀念。（3）班級管理：加強班級管理，培養(yǎng)學生的自我管理能力和團隊合作精神，通過班級活動、主題班會等方式，開展德育工作。（4）社會實踐：組織學生參加社會實踐活動，讓學生在實踐中了解社會、服務社會，培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。2.家庭德育工作（1）家庭教育指導：開展家庭教育指導活動，向家長傳授科學的家庭教育方法和理念，提高家長的教育水平。（2）親子活動：組織親子活動，增進親子之間的感情，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣。（3）家庭環(huán)境建設：營造良好的家庭環(huán)境，家長要以身作則，為學生樹立榜樣，通過家庭文化建設等方式，影響學生的思想道德觀念。3.社會德育工作（1）社會實踐基地建設：建立社會實踐基地，為學生提供實踐機會，讓學生在實踐中了解社會、服務社會。（2）志愿服務活動：組織學生參加志愿服務活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。（3）社會宣傳教育：利用各種媒體和渠道，開展社會宣傳教育活動，營造良好的社會德育氛圍。五、活動實施步驟1.準備階段（[具體時間1]）（1）成立德育共創(chuàng)活動領導小組，明確各成員的職責和任務。（2）制定德育共創(chuàng)活動實施方案，明確活動目標、內容、實施步驟和評價方式等。（3）召開德育共創(chuàng)活動啟動儀式，動員全體師生和家長積極參與活動。2.實施階段（[具體時間2][具體時間3]）（1）學校德育工作①開展課程建設，將德育內容融入到各個學科的教學中，制定教學計劃和教案，組織教學活動。②加強校園文化建設，營造良好的校園文化氛圍，制定校園文化建設方案，組織文化活動。③加強班級管理，培養(yǎng)學生的自我管理能力和團隊合作精神，制定班級管理制度，組織班級活動。④組織學生參加社會實踐活動，制定社會實踐活動計劃，聯(lián)系社會實踐基地，組織學生實踐。（2）家庭德育工作①開展家庭教育指導活動，制定家庭教育指導方案，組織家長培訓和交流活動。②組織親子活動，制定親子活動計劃，聯(lián)系家長和學生，組織親子活動。③營造良好的家庭環(huán)境，家長要以身作則，為學生樹立榜樣，制定家庭環(huán)境建設方案，組織家庭文化建設活動。（3）社會德育工作①建立社會實踐基地，制定社會實踐基地建設方案，聯(lián)系社會單位，建立社會實踐基地。②組織學生參加志愿服務活動，制定志愿服務活動計劃，聯(lián)系志愿服務組織，組織學生志愿服務。③利用各種媒體和渠道，開展社會宣傳教育活動，制定社會宣傳教育方案，組織宣傳教育活動。3.總結階段（[具體時間4]）（1）對德育共創(chuàng)活動進行總結和評估，收集活動資料，撰寫總結報告。（2）召開德育共創(chuàng)活動總結表彰大會，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生和家長進行表彰和獎勵。（3）將德育共創(chuàng)活動的經驗和成果進行總結和推廣，為今后的德育工作提供參考和借鑒。六、活動評價1.學校評價：學校將對德育共創(chuàng)活動的實施情況進行定期檢查和評估，評價內容包括活動的組織情況、活動的效果、學生的參與度等。評價結果將作為學校德育工作考核的重要依據(jù)。2.家庭評價：家庭將對德育共創(chuàng)活動的參與情況進行評價，評價內容包括家長對活動的支持程度、家長與學校的溝通情況、學生的品德和行為習慣等。評價結果將作為家庭教育考核的重要依據(jù)。3.社會評價：社會將對德育共創(chuàng)活動的社會效果進行評價，評價內容包括社會對活動的認可程度、活動對社會的影響等。評價結果將作為社會參與德育工作考核的重要依據(jù)。七、活動保障1.組織保障：成立德育共創(chuàng)活動領導小組，明確各成員的職責和任務，確保活動的順利開展。2.經費保障：設立德育共創(chuàng)活動專項經費，保障活動的經費需求。3.人員保障：選拔和培訓一批優(yōu)秀的德育教師和志愿者，為活動的開展提供人力支持。4.制度保障：建立健全德育共創(chuàng)活動的各項制度，規(guī)范活動