第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE閱讀課上的故事啟發記敘文兼議論文4篇閱讀課上的故事啟發記敘文兼議論文第1篇陽光透過窗戶灑在教室里，一片金色的海洋。我坐在教室的最后一排，靜靜地聽著老師講述著閱讀課的故事。窗外，知在樹梢上歡快地鳴叫，似乎在為這堂課伴奏。“同學們，你們知道嗎？”老師的話音剛落，教室里立刻安靜下來，“這本書中的主人公，他的人生充滿波折，但他從未放棄，最終實現自己的夢想。”我看著老師手中的書，封面上的字跡清晰可見，仿佛在訴說著一個動人的故事。突然，老師停下講述，目光轉向我。“你，有沒有想過，自己的人生目標什么？”老師的聲音帶著一絲嚴肅。我愣住，沒想到老師會突然點到我。我的思緒在那一刻變得混亂，我看著周圍的同學，他們有的低頭沉思，有的面露疑惑。“我…”我支支吾吾地回答，“我不知道。”老師笑笑，說：“沒關系，重要的去尋找，去摸索。”那堂課，我仿佛被老師的話觸動，開始認真思考自己的人生。我閉上眼睛，試圖去感受那個故事中的主人公，他如何在困境中不斷前行。突然，一陣清風吹過，吹散我的思緒。我睜開眼睛，看到窗外的那棵老槐樹，樹葉在風中搖曳，仿佛在向我訴說著什么。我走出教室，來到校園的角落。那里有一片草地，草地上有一棵孤獨的樹，它的枝葉稀疏，但依然頑強地生長著。我走到樹下，輕輕地撫摸著樹干，感受著它的溫度。那一刻，我明白，人生就像這棵樹，無論遭遇多少困境，都要堅強地活下去。就像那本書中的主人公一樣，無論遇到多少挫折，都要勇往直前。我回到教室，看著老師手中的書，心中充滿感慨。我知道，從那一刻起，我要為自己的人生尋找方向，勇敢地去追求夢想。閱讀課上的故事啟發記敘文兼議論文第2篇在那個春意盎然的下午，陽光透過窗戶灑在教室的每一個角落。我坐在教室的一角，手中緊握著那本《小王子》。閱讀課上，老師的聲音在耳邊輕輕響起：“我們一起走進小王子的世界，感受他的成長與蛻變。”小王子離開自己的星球，拜訪各種各樣奇特的人物。他遇到虛榮的人，發覺他們的空虛；遇到酒鬼，看到他們的痛苦；遇到商人，揭示他們的貪婪。在旅途中，小王子逐漸明白人生的真諦。這段故事讓我深受啟發。在現實生活中，我們也會遇到各種各樣的人，他們或許虛榮、或許自私、或許貪婪。面對這些人，我們應該如何去看待呢？我們要學會寬容。每個人都有自己的優點和缺點，我們不能因為別人的缺點而否定他們的全部。就像小王子在星球上遇到的虛榮的人，他雖然虛榮，但他也有自己的夢想和追求。我們應該學會欣賞他們的優點，寬容他們的缺點。我們要學會獨立思考。在故事中，小王子在拜訪商人時，發覺他們的貪婪。他們為追求財富而忽略生活的真諦。這我們反思，在現實生活中，我們否也陷入這種困境？我們要學會獨立思考，不被物質所蒙蔽，追求真正有意義的人生。我們要學會關愛他人。小王子在星球上遇到酒鬼，他用自己的愛心感化酒鬼。這我們明白，關愛他人一種美德。在日常生活中，我們要關心身邊的人，幫助他們解決問題，共同度過困難。但在現實生活中，我們往往忽略這些。我們追求名利，卻忽略生活的真諦；我們沉迷于物質，卻忽略精神的需求。這我們不禁反思，我們究竟為什么而活著？閱讀《小王子》讓我明白人生的意義。我們要學會寬容、獨立思考和關愛他人，追求真正有意義的人生。這樣，我們才能在這個紛繁復雜的世界中找到自己的定位，活出精彩的人生。我們攜手走進小王子的世界，感受他的成長與蛻變，從中汲取人生的智慧，為自己的未來導航。閱讀課上的故事啟發記敘文兼議論文第3篇閱讀課上的故事，如同打開一扇通往智慧與感悟的大門。那日，老師講述一個關于老漁夫與大海的故事，那一刻，我仿佛置身于波濤洶涌的海面上，與那老漁夫一同經歷人生的起伏。故事中，老漁夫孤身一人，在茫茫大海中與命運抗爭。他經歷無數次的風浪，卻始終未曾放棄。終于，在一次驚心動魄的搏斗中，他捕獲一條巨大的馬林魚。但在這條魚尚未被帶回岸上時，一群鯊魚蜂擁而至，將魚肉吃得一干二凈。老漁夫雖然疲憊不堪，卻依然堅守著自己的信念，最終將魚骨架拖回岸上。這個故事讓我明白，人生就像大海，充滿未知與挑戰。勇敢面對，才能收獲成功的果實。在現實生活中，我們也會遇到各種困難和挫折，但只要我們堅定信念，勇往直前，就一定能夠戰勝一切。從另一個角度來看，這個故事也揭示人生的價值所在。老漁夫雖然捕獲的魚最終被鯊魚奪走，但他所展現出的堅韌不拔、永不放棄的精神，才他真正的財富。正如歌德所說：“人生的價值，并不用時間，而用深度去衡量的。”在人生的道路上，我們應該追求深度，而不表面的輝煌。那么，如何才能在人生的海洋中揚帆起航，駛向成功的彼岸呢？我們要樹立堅定的信念。信念人生的指南針，心懷信念，我們才能在茫茫大海中找到方向。正如老漁夫堅信自己能夠捕獲到魚一樣，我們也應該堅信自己能夠戰勝一切困難。我們要勇于面對挑戰。人生充滿挑戰，勇敢地面對挑戰，我們才能不斷成長。就像老漁夫在海上與鯊魚搏斗一樣，我們要敢于在人生的戰場上拼盡全力。我們要追求人生的深度。人生的價值不在于我們擁有多少財富，而在于我們為這個世界留下多少寶貴的財富。我們要用自己的努力，為社會、為他人貢獻自己的力量。閱讀課上的故事，讓我受益匪淺。在今后的日子里，我將以老漁夫為榜樣，勇敢地面對人生的挑戰，追求人生的深度，書寫屬于自己的精彩篇章。閱讀課上的故事啟發記敘文兼議論文第4篇陽光透過窗戶灑在教室里，我坐在教室的一角，靜靜聆聽老師講述著一個個生動的故事。這些故事，或感人至深，或幽默風趣，總能在不經意間觸動我的心靈。“你知道嗎？”老師停頓一下，微笑著說，“一個好的故事，不僅僅一個簡單的敘述，它更一種啟發，一種思考。”我點點頭，心中卻有些疑惑。故事真的能啟發思考嗎？那天，老師給我們講一個關于“蝴蝶效應”的故事。故事講述一個科學家在亞馬遜雨林中放一只蝴蝶，幾年后，那只蝴蝶引發一場全球性的風暴。這個故事讓我明白，看似微小的舉動，也可能帶來巨大的影響。從那以后，我開始關注生活中的點滴。我發覺，每一個看似微不足道的選擇，都可能影響我們的未來。于，我開始努力去思考，去選擇，希望自己的每一個決定，都能讓自己變得更加優秀。故事的力量，在于它能我們