高考生物一輪復習重難點突破 專題10 穩態與生命活動的調節(包含神經、體液調節)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專專題分析題型解讀本專題屬于一大綜合性內容,考查時注重綜合分析能力。高考中常以選擇題和實驗題進行考查,并緊密結合社會生活和疾病的預防,可幫助學生建立健全的生命觀念和一定的社會責任感。考向分析專題分析題型解讀本專題屬于一大綜合性內容,考查時注重綜合分析能力。高考中常以選擇題和實驗題進行考查,并緊密結合社會生活和疾病的預防,可幫助學生建立健全的生命觀念和一定的社會責任感。考向分析圍繞內環境的穩態調節機制、神經調節的過程、動物各種主要的激素的調節功能、神經調節與體液調節的關系等方面進行。答題技巧作答本專題時,一定要明確一個核心:瑣碎的課本知識中藏有解決問題的所有答案。因而需要在理解的基礎上記憶相關的知識,從而避免在作答時因知識偏差造成的錯誤。對點訓練一、單選題對點訓練1.(2023·黑龍江大慶·三模)穩態和平衡是所有層次生命系統普遍存在的特性。下列對穩態和平衡的理解錯誤的是()A.所有生命系統都處于一定的環境中,依靠自我調節機制在不斷變化的環境中維持穩態B.人體的穩態既讓機體每一個細胞分享,又靠所有細胞共建,它得以維持的主要調節機制是神經-體液-免疫調節網絡C.生命系統的內部狀態不會被動地隨環境的變化而發生同等程度的改變,這體現了生命的自主性D.生態平衡指生態系統的結構和功能處于靜止不變的一種狀態,生態平衡離不開生態系統內部信息的調控2.(2023·湖南邵陽·統考二模)內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,而機體穩態的主要調節機制如圖所示,其中腎上腺糖皮質激素既能減輕炎癥,又能降低機體的防御功能,而焦慮、緊張等精神因素會使腎上腺糖皮質激素分泌增加。下列敘述錯誤的是(

)A.三個系統各自以特有的方式在內環境穩態的維持中發揮作用,不可以相互取代B.由圖中可知,促甲狀腺激素釋放激素直接作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的分泌C.若內環境穩態遭到破壞,必將會引起細胞代謝紊亂D.良好的心態能夠減少腎上腺糖皮質激素的分泌,提高機體免疫力3.(2023·青海西寧·統考一模)2022年北京冬奧會比賽項目高山滑雪是在越野滑雪的基礎上逐步形成的。下列對該項比賽中運動員機體生理功能調節的敘述,正確的是(

)A.比賽在寒冷環境中進行,運動員機體的產熱量和散熱量基本維持平衡B.運動員觸碰冰面產生的興奮,通過完整的反射弧在大腦皮層形成感覺C.腎上腺分泌的腎上腺素經靶細胞接受并起作用后一直保持活性D.神經系統對軀體運動有分級調控作用,對內臟器官活動無調控作用4.(2023·湖南·統考模擬預測)興奮在神經元上的傳導與離子的跨膜運輸相關,興奮在神經元之間的傳遞與神經遞質的種類、含量、受體等有關。下列與興奮的傳導和傳遞有關的敘述,正確的是(

)A.神經遞質在突觸間隙的存在時間長可能導致突觸后膜上的相應受體減少B.內環境中Na+濃度下降,受刺激后,神經細胞將不能形成動作電位C.興奮從突觸前膜傳遞到突觸后膜的過程中,均會引起膜成分的改變D.興奮或抑制性神經遞質均能引起膜電位的逆轉,但逆轉的程度不同5.(2023·福建莆田·統考模擬預測)煙草中尼古丁是一種高度成癮物質,它是煙草煙霧中的活性成分,具有刺激性氣味和辛辣的的味道,其對神經系統得影響如圖所示。下列敘述錯誤的是(

)A.尼古丁與尼古丁受體結合使POMC神經元膜外的電位由正變負B.交感神經屬于外周神經系統,是由傳入神經和傳出神經組成的C.尼古丁促進腎上腺素的分泌,可能導致身體消瘦,體重減輕D.戒煙后,POMC神經元興奮度恢復正常,機體的食欲上升6.(2023·河南·二模)如圖為糖尿病風險趨勢與相關因素的關系圖,肥胖是導致糖尿病的一個重要發病因素。肥胖狀態下,因人體脂肪含量增多,由于脂肪可以分泌一些抵抗胰島素作用的脂肪因子,容易導致高胰島素血癥(即為了克服胰島素抵抗,胰腺大量合成胰島素,造成肥胖者胰島素水平大大高于普通人,通常為糖尿病前期)。下列相關敘述正確的是(

)A.糖尿病為代謝性疾病,青少年型糖尿病是一種單基因遺傳病B.糖尿病前期,機體胰島合成的胰島素通過導管進入血液C.脂肪因子可能與胰島素競爭性結合細胞膜上的胰島素受體D.超重的男性更易患糖尿病,注射胰島素可催化血糖代謝7.(2023·遼寧·二模)產后抑郁癥是指女性產后發生的明顯抑郁癥狀,近年來發病率呈現上升趨勢。科研人員對產后抑郁和非抑郁產婦的血清進行檢測,結果如表所示。下列說法錯誤的是(

)組別T4/(nmol·L-1)T3/(nmol·L-1)TSH/(ng·mL-1)Cor/(μg·dL-1)抑郁組1242.141.8728.24正常組1282.322.2026.06注:甲狀腺激素是氨基酸衍生物,主要成分是T4和T3,Cor為腎上腺分泌的皮質醇。A.T3、T4和Cor都需借助體液運輸作用于特定的細胞B.口服一定量的甲狀腺激素有助于緩解產后抑郁C.甲狀腺激素對垂體的負反饋調節導致抑郁組TSH含量低D.腎上腺分泌的皮質醇對垂體的分泌活動可能存在抑制作用8.(2023·福建三明·統考模擬預測)唐氏綜合征(DS)患者常表現出氣味辨別能力低下等癥狀,這與一種促性腺激素釋放激素(GnRH)缺乏征的癥狀非常相似。科研人員利用DS模型鼠對DS與GnRH的關系進行研究,并推測DS氣味辨別能力低下與下丘腦GnRH神經元受損,分泌GnRH不足有關。下列實驗處理和對應的實驗結果不支持上述推測的是(

)選項實驗處理實驗結果A注射適量GnRH氣味辨別能力提高B注射適量GnRH,同時注射GnRH抗體氣味辨別能力提高更顯著C移植正常鼠GnRH神經元氣味辨別能力提高D移植正常鼠GnRH神經元,同時注射特異性抑制GnRH釋放的藥物氣味辨別能力無明顯變化A.A B.B C.C D.D9.(2023·河北張家口·統考二模)如圖為人體內水平衡的調節過程,甲、乙、丙代表激素或結構,下列有關敘述正確的是()A.甲表示在下丘腦分泌的相關促激素釋放激素作用下垂體釋放的抗利尿激素B.乙表示腎小管和集合管,其細胞內也存在甲狀腺激素的受體C.丙表示大腦皮層,若其上S區受損,患者聽不懂別人的談話D.圖中所示的水平衡調節過程不存在反饋調節10.(2023·山東德州·統考二模)辣椒素受體(TRPV1)是一種陽離子通道受體,廣泛分布于人類口腔和皮膚細胞中,TRPV1被辣椒素或較高溫度激活后,細胞產生電信號沿傳入神經上傳至大腦,大腦將之解讀為“疼痛”的刺激感。辣椒素所帶來的疼痛,會促使身體分泌大量的內啡肽,內啡肽是一種蛋白質類激素,能與嗎啡受體結合,產生跟嗎啡類似的止痛效果和快感,從而讓人越吃越上癮。下列有關敘述正確的是(

)A.吃辣椒讓人上癮的過程屬于神經—體液一免疫調節B.吃辣椒后喝冷飲可以減輕因TRPV1被激活而產生的疼痛感C.長期口服富含內啡肽的藥物會導致相應的藥物依賴D.興奮沿傳入神經傳至大腦皮層形成痛覺的過程屬于非條件反射多選題1.(2023·遼寧·模擬預測)胰腺分泌胰液是由激素和神經共同參與調節的。小鼠實驗如下:①直接刺激迷走神經的傳入神經纖維,小鼠胰液含量一般在1~2秒內迅速升高,刺激停止后10秒左右,胰液含量恢復正常;②靜脈注射體積分數為0.01%的某激素時,7~10秒后胰液含量升高,停止注射后4~6分鐘胰液含量恢復正常;③看到食物和消化道運動均能引起小鼠胰腺分泌胰液。下列敘述錯誤的(

)A.①和②說明神經調節反應迅速且作用時間短暫,體液調節反應較慢但作用時間較長B.③中看到食物引起胰液分泌的過程需大腦皮層的參與,此調節過程的效應器是胰腺C.②中某激素可能是由垂體分泌的促胰液素D.胰液分泌平衡的調節存在負反饋調節機制2.(2023·河北邯鄲·統考一模)下圖表示小鼠從25℃的環境轉移到10℃的環境中后機體的熱量變化的曲線圖。下列有關說法正確的是(

)A.圖中曲線變化是神經—體液共同調節的結果B.若小鼠處于安靜狀態,則t1~t2時間段小鼠所產熱量主要來自骨骼肌C.相比t1時刻,t2時刻小鼠皮膚的毛細血管收縮程度高D.降低環境溫度后,機體產熱量和散熱量均增加3.(2023·遼寧大連·統考二模)尿崩癥有兩種類型:抗利尿激素(ADH)的缺乏引起的中樞性尿崩癥(CDI)和腎臟對ADH敏感性缺陷引起的腎性尿崩癥(NDI),臨床上可通過禁水加壓(禁止飲水10h后補充ADH)實驗進行確診。下列敘述正確的是(

)A.在對抗利尿激素分泌的調節中,下丘腦可作感受器、神經中樞B.抗利尿激素作用于腎小管和集合管后會失去活性,所以需不斷合成C.CDI和NDI患者臨床表現均為多尿、口渴,高蛋白飲食可緩解病癥D.禁水加壓后,CDI患者尿液滲透壓升高,NDI患者尿液滲透壓基本不變綜合題1.(2023·全國·校聯考模擬預測)甲狀腺是人體內最大的內分泌腺,其產生的甲狀腺激素主要包括T3(三碘甲腺原氨酸)和T4(四碘甲腺原氨酸),調節過程如圖1所示。為了研究促甲狀腺激素釋放激素(TRH)和生長抑素(GHRIH)對促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響而進行了如表實驗。回答下列問題:組別實驗處理每隔一段時間測量實驗鼠的TSH含量甲組實驗鼠+TRHX乙組實驗鼠+GHRIHY丙組實驗鼠+TRH+GHRIHZ丁組實驗鼠+生理鹽水W戊組實驗鼠+濃葡萄糖溶液N注:激素制劑、葡萄糖溶液均用生理鹽水配制(1)據圖1可知,直接參與調節甲狀腺激素分泌的物質有___________。(2)在反饋調節中,當血液中的T3、T4含量升高時,T3、T4能作用于垂體,使得垂體合成并分泌的促甲狀腺激素減少,其原理可能是__________(答出2點即可)。(3)實驗數據表明,X>Z>W>Y,則促甲狀腺激素釋放激素和生長抑素在影響促甲狀腺激素分泌方面表現為__________作用。(4)已知急性高血糖會促進生長抑素的分泌。圖2是分別根據甲組、丁組各時段X值、W值繪制出的曲線圖。請在圖2中分別繪出乙組和戊組各時段促甲狀腺激素含量變化曲線__________。2.(2023·浙江金華·統考三模)下圖表示神經系統、內分泌系統和免疫系統之間的相互關系,其中CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質激素。據圖回答:(1)神經—體液—免疫調節是機體維持穩態的主要調節機制,三種調節方式所涉及的信息分子依次為神經遞質、____________、淋巴因子等。(2)人遇到緊急情況時,下丘腦釋放的CRH增多,此過程中,下丘腦屬于反射弧中的____________(填結構名稱)。ACTH只作用于腎上腺細胞的根本原因是____________。(3)據圖分析,長期精神應激會使人體內免疫力下降的原因:____________。(4)血液中糖皮質激素含量增多會對下丘腦、垂體的分泌活動有

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