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文檔簡介

第4課

我們有精神部編版道法與法治一年級下冊目錄01.新課導入02.活動探究03.課堂檢測04.拓展延伸新課導入0

1新課導入小采訪新課導入看完了這個繪本故事，你們有什么想法？請說一說。開動腦筋新課導入角色扮演孔雀、猴子、百靈鳥、白天鵝、貓頭鷹、大公雞都分別展示了自己有精神的一面，我們在角色扮演時，注意把小動物有精神的一面展現出來。新課導入知識學習亮眼找“精神”圖片中的小朋友精神嗎？說說圖中的小朋友帶給你什么感受。知識學習有精神不僅指的是外表漂亮、眼睛大又明、聲音響亮，還包括內心的神采，姿勢的挺拔，唱歌的技巧等。總之，內外都有精神，做到內外統一，才能表現一個人從內而外的“有精神”。小小分享會知識學習儀表整潔，站姿挺拔；坐姿端正，行走穩健；認真朗讀，響亮說話；大膽表達，陽光自信。真精神！小小分享會知識學習公共場合要注意，提起全身精神氣。衣帽穿戴要整齊，儀容儀表要得體。站有站相要挺拔，走路端正往前看。一舉一動皆有范，從內到外好精神！知識學習你從哪些細節看出解放軍叔叔很有精神？知識學習知識學習有精神的人，體現在外在上是穿戴整齊，舉止大方，體現在內在上，是讓別人感覺自信滿滿，朝氣蓬勃。其實，不光在公共場合需要有精神，在平時的生活和學習中，我們要學會自律、慎獨，也要時刻保持精神氣！我最有精神知識學習認真地讀高興地唱響亮地讀知識學習圖片中的小朋友，誰的坐姿和走路姿勢更有精神呢？錯誤的坐姿和走姿會帶來哪些不良后果呢？知識學習誰的姿勢更有精神呢？不良的姿勢會帶來哪些危害呢？知識學習有精神的小朋友是什么樣子的呢？你還能說出哪些行為代表有精神呢？誰的姿勢更有精神呢？不良的姿勢會帶來哪些危害呢？知識學習想一想，走路垂頭喪氣、弓著腰或者駝著背的人會給你什么感受。不良的姿勢會帶來哪些危害呢？知識學習生活中的不良姿勢不良的姿勢會帶來哪些危害呢？知識學習坐姿口訣我說一，手放平；我說二，腳放正；我說三，背挺直；我說四，專心聽。不良的姿勢會帶來哪些危害呢？知識學習長期保持正確的坐姿會保護小朋友的脊椎讓我們的身體正常健康的成長。走路時抬頭挺胸面帶微笑會給人一種積極向上的感覺。不良的姿勢會帶來哪些危害呢？知識學習秀一秀！我最有精神知識學習一個有精神的人，必定是內在和外在兼修的人。不光在公共場合需要有精神，自己獨自一人的時候也要有精神。我們要時刻記得，做一個有精神的人。知識學習走路時，面帶微笑，抬頭、挺胸、自信滿滿。你做到了嗎？知識學習我們天天有精神知識學習我們天天有精神知識學習給自己制作一張行動表格吧！能夠做到每天每一項都做到有精神，請在表格相應的位置畫上五角星，看看一個月后，誰是有精神的“星星榜樣”。星星積分表星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日注：完成任務獲得星星蓋章，集滿21天后可得神秘大禮包一份哦~

教師寄語知識學習有精神帶給別人的感受是賞心悅目，是自信，也是朝氣蓬勃。有精神不僅僅能在集會和重大活動的時候展現我們集體的精神面貌，也能

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