第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE游故宮的小學生作文（14篇）游故宮的小學生作文第1篇陽光透過窗戶灑進教室，我正聚精會神地聽著老師講解故宮的歷史。下課鈴響，同學們都迫不及待地沖出教室，而我卻有些猶豫。故宮，那個承載著中華五千年文化的古老宮殿，對我充滿神秘和向往。終于，我們一行人踏上去往故宮的路。陽光明媚，天空湛藍，微風拂過臉頰，讓人倍感清爽。我緊緊地跟隊伍，目光不斷被兩旁的建筑所吸引。故宮的城墻高大雄偉，上面布滿歲月的痕跡，仿佛在訴說著歷史的滄桑。我們走進故宮，仿佛穿越時空。紅墻金瓦，雕梁畫棟，每一處都充滿藝術氣息。我看著眼前的一切，仿佛能聽到那古老的鐘聲在耳邊回蕩。突然，一陣風兒吹過，帶來陣陣花香。我順著花香的方向走去，發覺一片桂花樹。桂花香鉆進鼻尖，沁人心脾，讓我陶醉在這花香之中。走著走著，我們來到太和殿。太和殿氣勢磅礴，莊嚴肅穆，仿佛能感受到古代皇帝的威嚴。我站在太和殿前，仰望著那高高的穹頂，心中不禁感慨萬分。沒想到，這座古老的宮殿竟然如此雄偉壯觀。繼續前行，我們來到故宮的御花園。御花園內綠樹成蔭，花草繁盛。我們漫步在花園的小路上，感受著大自然的美好。突然，一陣清脆的鳥鳴聲傳來，我抬頭望去，只見一只美麗的孔雀正開屏。那一刻，我仿佛看到古代皇家園林的繁華景象。游覽結束后，我們離開故宮。走在回家的路上，我腦海中不斷浮現出故宮的美景。那一刻，我明白，中華五千年文化的歷史底蘊如此深厚，我們每一個中國人的驕傲。故宮，這個古老而神秘的宮殿，讓我更加熱愛自己的祖國。游故宮的小學生作文第2篇陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起來到我國著名的故宮。這里不僅一座宏偉的建筑，更歷史與文化的寶庫。一踏入故宮，我就被那高大的紅墻黃瓦所吸引。沿著中軸線，我們漫步在寬敞的廣場上，仿佛穿越時空，回到那個繁榮昌盛的朝代。導游阿姨告訴我們，故宮始建于明朝永樂年間，至今已有六百多年的歷史。它見證我國古代的輝煌，也承載無數珍貴的文化遺產。走進故宮的各個宮殿，我被那精美的壁畫、雕刻和文物所折服。每一件展品都仿佛在訴說著一個故事，讓我對古代的歷史有更深的知曉。其中，我最喜歡的那些精美的瓷器。它們造型各異，色彩斑斕，讓人嘆為觀止。在故宮的參觀過程中，我深刻地感受到我國古代勞動人民的智慧和才華。他們用勤勞的雙手，創造如此輝煌的文化遺產。這讓我更加自豪地成為一名中國人。參觀結束后，我心中充滿感慨。我想，作為新時代的少年，我們應該珍惜這些來之不易的文化遺產，傳承和發揚中華民族的優秀文化。同時我們也要努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。這次游故宮的經歷讓我受益匪淺，它不僅讓我增長知識，更讓我明白歷史的厚重和文化的價值。我希望更多的人能夠走進故宮，感受我國古代文化的魅力。游故宮的小學生作文第3篇陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起來到故宮，這個歷經滄桑，充滿歷史氣息的地方。故宮，又稱紫禁城，明清兩代的皇宮，世界上現存規模最大、保存最完整的木質結構古建筑之一。一進入故宮，就被它的宏偉壯觀所震撼。高大的城墻，雄偉的午門，還有那一條條寬敞的宮道，都讓人不禁感嘆古人的智慧和力量。我們沿著中軸線一路前行，依次參觀太和殿、乾清宮、坤寧宮等宮殿，每一處都充滿皇家氣派。在太和殿前，我看到許多游客在拍照留念。我仔細觀察，發覺這些游客中，有很多小朋友。他們或站在殿前，或趴在窗前，用好奇的目光注視著這座古老的宮殿。我想，這些小朋友一定對故宮的歷史和文化充滿好奇。走進太和殿，我看到一塊巨大的石碑，上面刻著“太和殿”三個大字。爸爸告訴我，這塊石碑乾隆皇帝親自題寫的。太和殿故宮最重要的宮殿之一，也皇帝舉行大典的地方。站在太和殿前，我仿佛看到古代皇帝舉行大典的場景，感受到那個時代的莊嚴和神圣。游覽故宮的過程中，我還發覺一個有趣的現象。許多游客都在用手機拍照，記錄下這里的每一個角落。我想，這也許因為故宮的歷史和文化太過豐富，讓人無法用言語來表達。而手機拍照，則成為一種方便快捷的記錄方式。這次游故宮，讓我對古代皇宮有更深入的知曉。我明白，故宮不僅僅一座宮殿，更一個歷史的見證，一個文化的象征。它承載著中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，我們每一個中國人的驕傲。在離開故宮的時候，我依依不舍。我希望將來還能有機會再次來到這里，繼續摸索這座古老宮殿的奧秘。同時我也希望更多的人能夠走進故宮，知曉和傳承中華民族的優秀文化。游故宮的小學生作文第4篇走進故宮的奇妙之旅那一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起來到北京，來到我國最著名的古代宮殿——故宮。故宮，這個歷經六百年風雨的宮殿，承載著中華民族悠久的歷史和文化，讓我充滿期待。一進入故宮，我就被那雄偉壯觀的宮殿群所震撼。高大的城墻、金碧輝煌的宮門，每一處都透露出一種莊重和威嚴。我們沿著中軸線，參觀太和殿、中和殿、保和殿，這三個宮殿被稱為“三大殿”，皇帝舉行大典的地方。在太和殿前，我看到一對銅獅子，它們形態各異，神態逼真，仿佛在守護著整個故宮。在參觀的過程中，我還知曉到許多關于故宮的歷史。故宮始建于明永樂年間，明朝和清朝兩代皇帝的皇宮。它占地72萬平方米，有宮殿七十多座，房屋九千余間。故宮不僅一座宮殿，更一部歷史教科書，記錄我國古代宮廷生活的點點滴滴。我最感興趣的故宮的文物。故宮博物院收藏有大量的珍貴文物，其中不乏國寶級的文物。我們參觀寶蘊樓，那里陳列著許多珍貴的書畫、陶瓷、玉器等文物。每一件文物都散發著歷史的氣息，讓我仿佛穿越到古代，感受到那個時代的繁榮與輝煌。在故宮的角角落落，我看到許多精美的建筑。這些建筑不僅造型獨特，而且色彩斑斕，宛如一幅幅美麗的畫卷。走在紅墻金瓦之間，我仿佛置身于一個夢幻般的仙境。這次游故宮的經歷讓我受益匪淺。我不僅欣賞到中華民族優秀的傳統文化，更感受到歷史的厚重。我希望將來還能有更多的機會，來到故宮，繼續探尋這個古老宮殿的秘密。游故宮的小學生作文第5篇清晨的陽光透過窗欞，灑在故宮的紅墻上，猶如一幅流動的畫卷。我站在午門前的廣場上，心中涌動著對這座古老宮殿的敬畏與好奇。故宮，這個名字本身就蘊含著無盡的歷史與故事。它曾明清兩代的皇宮，見證中國封建王朝的興衰更替。如今，它成為一個展示中華文明的窗口，吸引著來自世界各地的游客。走進故宮，仿佛穿越時空。高大的城墻、宏偉的宮殿、精美的石雕，每一處都散發著濃厚的文化氣息。我沿著中軸線一路前行，穿過太和門、太和殿、乾清宮，來到御花園。御花園里的花草樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香。我漫步其中，仿佛置身于仙境。在這里，我看到形態各異的古建筑，它們或古樸典雅，或精致華麗，每一座都獨具匠心。最令我印象深刻的九龍壁。九龍壁上雕刻著九條騰飛的龍，栩栩如生。它們形態各異，有的張牙舞爪，有的悠然自得。我站在九龍壁前，不禁感嘆古人的技藝之精湛。游覽故宮的過程中，我還知曉到許多關于中國古代的歷史文化知識。例如故宮的建筑布局、宮廷禮儀、宮廷藝術等等。這些知識讓我對中華民族的燦爛文化有更深的認識。站在故宮的角樓上，俯瞰整個故宮，我仿佛看到歷史的洪流在眼前奔騰。故宮，這座古老的宮殿，承載著中華民族的輝煌歷史，也見證著中華民族的偉大復興。這次游故宮的經歷讓我受益匪淺。它不僅讓我領略中華文明的博大精深，更讓我明白作為一個中國人的自豪與責任。在今后的日子里，我將努力學習，為中華民族的繁榮昌盛貢獻自己的力量。游故宮的小學生作文第6篇游故宮，感受千年古韻“不到長城非好漢，不到故宮真遺憾。”這我游覽故宮時的深刻感受。故宮，這座歷經滄桑的宮殿，見證中國幾千年的歷史變遷，讓我深刻體會到中華民族的偉大。走進故宮，仿佛穿越時空，回到那個輝煌的時代。在這里，我看到宏偉的建筑，精美的雕刻，無不彰顯著古代勞動人民的智慧和才華。我參觀太和殿，這皇帝舉行大典的地方，氣勢恢宏，莊嚴肅穆。據資料記載，太和殿故宮三大殿中最大的一座，也我國現存規模最大、等級最高的木結構大殿。它的建造過程歷時14年，耗資巨大，可見古人對這座宮殿的重視程度。在故宮的每一個角落，都蘊藏著豐富的歷史故事。我知曉到，故宮曾居住過24位皇帝，這里發生過無數驚心動魄的故事。其中，最為著名的當屬“火燒圓明園”。10年，英法聯軍攻入北京，火燒圓明園，這場浩劫使這座世界聞名的皇家園林化為灰燼。如今，雖然圓明園已不復存在，但故宮依然屹立在那里，成為中華民族不屈不撓的象征。游覽故宮，讓我深刻體會到中華民族的博大精深。作為一名青少年，我們要努力學習，傳承和弘揚中華民族的優秀文化，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我們共同銘記歷史，珍惜今天，展望未來，為祖國的繁榮昌盛而努力拼搏！游故宮的小學生作文第7篇那天，我和爸爸媽媽還有我的好朋友小明一起去游故宮。故宮好大啊，就像一個巨大的迷宮，我們走啊走，都快要找不到北。我們最先來到太和殿，那可皇帝上朝的地方呢。小明興奮地跑來跑去，還模仿皇帝的樣子，大聲喊：“眾愛卿平身！”我們都被他逗笑。接著，我們來到乾清宮，那里有好多漂亮的壁畫。我特別喜歡一幅畫，畫的一只小鳥在樹枝上唱歌，小鳥的羽毛閃閃發光，好像真的會飛一樣。我們還在故宮里看到好多好吃的，比如炸醬面、豆汁兒、糖葫蘆我一邊吃一邊感嘆：“哇，故宮真個好地方，不僅風景美，吃的也這么好吃！”傍晚時分，我們離開故宮。我依依不舍地望著那個美麗的宮殿，心里想著：“我一定要再來一次！”游故宮的小學生作文第8篇那天，我和爸爸媽媽還有我的小伙伴們一起去故宮。故宮可真大呀，一進門就看到高高的城墻，上面還有金色的琉璃瓦，閃閃發光的，真好看。我們先去太和殿，那里好大好大，中間的寶座可真氣派。我站在那里，感覺自己好小好小。我還看到皇上和娘娘們的房間，里面擺滿華麗的家具，墻上掛著精美的畫，真想知道那時候的人們生活得多精彩呀！我們還去乾清宮，那里有好多好多的寶物，有玉器、瓷器、書畫，每一件都價值連城。我特別喜歡那幅畫，畫的一只栩栩如生的鳳凰，我覺得它就像活一樣。逛一天，我累，坐在故宮的石頭臺階上，看著藍藍的天空，心里想著，故宮真個神奇的地方，它見證我國悠久的歷史，讓我對祖國更加熱愛。下次我還要帶我的小伙伴們一起來，一起感受故宮的魅力！游故宮的小學生作文第9篇今天個陽光明媚的日子，我和媽媽一起來到故宮。故宮好大啊，就像一座巨大的迷宮，我好奇地四處張望。一進故宮，我就看到金碧輝煌的午門，好氣派！媽媽告訴我，這里皇帝進出故宮的地方。穿過午門，我們來到太和殿，這皇帝舉行大典的地方。殿內裝飾華麗，金色的柱子、紅色的墻壁，讓人眼花繚亂。接著，我們又參觀乾清宮、坤寧宮等宮殿。每個宮殿都有獨特的風格，讓我對古代皇宮有更深的知曉。我們還看到許多珍貴的文物，有瓷器、書畫、玉器等，每一件都蘊含著豐富的歷史和文化。故宮里的角樓也很特別，它們像一座座小塔，分布在宮殿的四個角落，守護著故宮。站在角樓上，可以俯瞰整個故宮，真一種獨特的體驗。走累，我們在御花園休息。御花園里種滿花草樹木，空氣清新，景色宜人。我坐在石凳上，看著媽媽在拍照，心里充滿幸福。這次游故宮讓我收獲頗豐，不僅知曉古代皇宮的歷史和文化，還感受到中國傳統文化的魅力。我一定要好好學習，將來成為一個有知識、有文化的人。游故宮的小學生作文第10篇那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起來到北京。這座城市，歷史悠久，文化底蘊深厚，而故宮，更其中的瑰寶。走進故宮，仿佛穿越時空，回到那個繁華的古代。一進門，就看到高高在上的紅墻黃瓦，那一種莊嚴而古樸的美。沿著中軸線，我們參觀太和殿、中和殿、保和殿，這三個大殿被稱為“三大殿”，皇帝舉行大典的地方。走進太和殿，我仿佛能聽到皇帝的御旨聲，感受到那種威嚴的氣息。接著，我們又參觀乾清宮、交泰殿等宮殿，每個宮殿都有其獨特的建筑風格和歷史文化。在乾清宮，我看到皇帝的寶座，那權力和地位的象征。交泰殿里，則有各種精美的瓷器、玉器和書畫，它們展現古代工匠的智慧和技藝。穿過御花園，我們來到御河。河兩岸青磚綠瓦，河水中倒映著天空的云朵，景色十分宜人。沿著御河走，我看到許多石橋，它們形態各異，有的像彩虹，有的像長龍，每一座橋都有其獨特的傳說。在故宮里，我還看到許多有趣的文物。有那些精美的瓷器，有的上面繪有山水花鳥，有的則精美的瓷器擺件。還有那些古代的書畫，每一幅都充滿藝術家的情感和才華。夕陽西下，我們離開故宮。走在回家的路上，我心中充滿感慨。故宮，這個承載著中華民族悠久歷史的宮殿，讓我深深地感受到中華文化的博大精深。我相信，只要我們不忘初心，傳承和發揚中華文化，我們的國家一定會更加繁榮昌盛。游故宮的小學生作文第11篇陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽還有我的好朋友小明一起去故宮。故宮，好大啊！它就像一座巨大的迷宮，讓人看一眼就忍不住想要去摸索。一進故宮，我看到好多的宮墻，它們一個挨著一個，就像一條長長的走廊，通向未知的遠方。宮墻上面有精美的花紋，就像在講述著古老的故事。我們最先去太和殿，那可皇帝舉行大典的地方呢！太和殿好大啊，里面金碧輝煌，我仿佛能看見皇帝坐在那里，嚴肅而威嚴。接著，我們去乾清宮，那皇帝的寢宮。乾清宮里的裝飾都很樸素，和太和殿形成鮮明的對比。我聽說，皇帝在這里批改奏章，處理國家大事，真辛苦啊！在故宮里，我還看到很多有趣的展覽，比如陶瓷展覽、書畫展覽等。那些陶瓷和書畫都很漂亮，我忍不住拿起來仔細欣賞。走累，我們就坐在故宮的角落里休息。我看著天空，想著，這故宮歷經滄桑，見證太多歷史的變遷。而我，能在這里留下自己的足跡，真太幸福！這一天，我在故宮里看到很多美麗的風景，也學到很多知識。我相信，這將成為我一生中最寶貴的回憶。游故宮的小學生作文第12篇游故宮的小學生作文那天，我和爸爸媽媽還有幾個小伙伴一起去故宮玩。一進故宮，哇，那紅墻金瓦，真漂亮！就像一幅巨大的畫。我們跟著導游，先去太和殿。那大殿可真大，我站那兒，感覺自己就像個小螞蟻。導游叔叔說，這里以前皇帝上朝的地方，好神氣！我抬頭看，屋頂上的龍畫得栩栩如生，就像真的在飛。接著，我們又去乾清宮，里面有很多寶物，有金閃閃的寶劍，有美麗的玉器。我摸摸玉器，涼涼的，感覺特別舒服。最讓我開心的，我們還去御花園。那里有好多花，有紅的、黃的、紫的，漂亮極。我還和小伙伴們一起在花園里捉迷藏，玩得好開心！走在故宮里，我感受到古人的智慧和勤勞。我想，那些皇帝雖然很有權力，但每天要處理那么多事，也挺累的。我以后要好好學習，將來也要為國家做點貢獻。這次游故宮，我不僅看到美麗的景色，還學到很多知識。我感到非常開心和滿足。游故宮的小學生作文第13篇哇塞，游故宮，那可超級好玩的事情啊！記得那天，我和爸爸媽媽還有幾個好朋友一起去故宮。剛走進去，我就被那高高的紅墻和金燦燦的琉璃瓦給迷住。一進故宮，我們首先去太和殿。那可皇帝上朝的地方，好大好氣派啊！我站在太和殿前，抬頭看著那金