2/2收集整理，僅供參考2024年內蒙古美術職業學院招聘教職員工考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.有2個國家規定的學科門類為主要學科B.主要培養專科及專科以上專門人才C.全日制在校學生計劃規模在6000人以上D.專任教師在1000人以上【答案】：B2.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發展工作,堅持標準,保證質量,把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養,加強制度建設,嚴格發展程序,進行系統的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.優才生B.黨的積極分子C.先進個人D.貧困學生【答案】：B3.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家助學金B.國家助學貸款和國家獎助學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家勵志獎學金【答案】：D4.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.二分之一C.五分之一D.四分之一【答案】：A5.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.小額擔保貸款和貼息支持B.享受培訓補貼C.免收有關行政事業性收費D.可以緩繳營業稅【答案】：D6.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.道德準則B.行為約束C.指導方法D.基本要求【答案】：B7.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.高校B.政府C.市場D.政府和高校【答案】：C8.高等學校教師專業素養的基本要素是（）。A.專業人格B.專業信仰C.專業知識D.專業精神【答案】：C9.屬于教師職業道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.評價元素的多樣性C.影響的膚淺性D.時間的短暫性【答案】：A10.高校教師在職業勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業信仰B.專業精神C.專業人格D.專業知識【答案】：C11.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體,如科技工業園區、服務中心、咨詢中心等,體現了高校社會服務職能的（）A.合作性B.實體性C.廣闊性D.專業性【答案】：B12.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.遇事能堅持自己正確認識B.能冷靜控制自己情緒C.已發展到不為小事而發怒和嘔氣D.感情用事，難以用理智控制情緒【答案】：D13.高等教育具有促進人的發展的功能。下列關于高等教育與人的發展的關系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進人的發展，只有那些遵循了人的發展規律的高等教育才有可能促進人的發展。B.高等教育和人的發展之間是一種相互促進、相互制約的關系。C.高等教育擔負著促進人的發展的目的，同時又以人的發展為前提。D.高等教育可以自由地促進人的發展，因而總是能夠促進人的發展。【答案】：D14.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.內在動機C.自我效能D.自我強化【答案】：C15.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.豐富性B.敏感性C.外顯性D.波動性【答案】：C16.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.資源管理策略B.組織策略C.認知策略D.監視策略【答案】：C17.關于人的行為的說法正確的是（）。A.人的行為是一種積極能動的自主活動B.人不能將自己和環境區別開來C.人的行為完全是由其自然需要引起的D.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃【答案】：A18.學高為"師",身正為"范"強調了教師專業特點的（）A.成效滯后性B.工作神圣性C.角色多樣性D.勞動創造性【答案】：B19.根據皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發展處于（）。A.前道德階段B.后習俗階段C.他律道德階段D.自律道德階段【答案】：C20.以下屬于學科制度的缺點的是（）。A.嚴格的方法學訓練B.形成融貫的理論傳統C.形成學術權威D.建立完整的理論體系【答案】：C21.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.自我意識B.遺傳基因C.社會環境D.自然環境【答案】：C22.義務教育法規定,國家實行（）年義務教育制度。A.十一B.十二C.十D.九【答案】：D23.由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.水平遷移C.垂直遷移D.順向遷移【答案】：C24.我國實施"2011工程"的主要目標是（）A.打造若干所具有世界先進水平的一流大學B.推動高校內部以及高校內外部創新力量之間創新要素的融合發展C.盡快實現高等教育普及化D.促進高等教育的多樣化【答案】：B25.按照“動機的整合”理論，動機內化過程的最高水平是（）。A.外在調節B.攝入調節C.認同調節D.整合調節【答案】：D26.一個較長的學習內容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.前攝和消退抑制B.倒攝和干擾抑制C.前攝和倒攝抑制D.消退和干擾抑制【答案】：C27.對道德本質起決定作用的是（）。A.社會政治關系B.上層建筑C.社會階級關系D.社會經濟關系【答案】：B28.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.逆推法B.手段--目的分析法C.爬山法D.算法式策略【答案】：D29.主張課程內容應該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設計核心課程的課程理論是（）A.永恒主義課程觀B.結構主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：C30.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.思維力B.興趣C.記憶力D.學習目標【答案】：D31.高等學校學術管理的主體是（）。A.學者和學科B.校長和學科C.教師和學科D.教授和專家【答案】：A32.高校組織的目標特征是（）A.復雜性B.模糊性C.二元性D.學術性【答案】：B33.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.投射B.補償C.升華D.合理化【答案】：B34.心理輔導教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內容不做嚴格限制，給來訪者以充分自由發揮的余地這屬于個別心理輔導的（）技術A.內容反應B.開放式提問C.封閉式提問D.具體化【答案】：B35.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.橫向遷移與縱向遷移B.順向遷移與逆向遷移C.特殊遷移與普通遷移D.正遷移與負遷移【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列說法中，有助于提升從業人員職業道德的觀點是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”C.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”D.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”【答案】：BD37.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.衣著得體，語言規范，舉止文明。【答案】：ABCD38.下面有關教育的論述，正確的是（）A.教育就是學校教育B.教育者身心施加影響，把他們培養成為一定社會(或階級)所需要的人的活動C.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動D.教育是教育者根據一定社會(或階級)的要求【答案】：BCD39.感覺適應是（）心理現象A.感受性發生了變化的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激作用停止后出現的D.刺激物持續作用引起的【答案】：AD40.影響大學生人際關系的因素有（）A.容貌與儀表B.空間距離C.互補性D.相似性【答案】：ABCD41.在職業活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.按原則辦事C.發揚團隊精神，增強內部凝聚力D.正確處理部門之間、部門內部各種關系【答案】：ABD42.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.啟發學生自覺概括B.科學地進行比較C.提供豐富的變式D.運用正例和反例【答案】：ABCD43.個別心理輔導的一般技術主要有哪些（）A.傾聽技術B.澄清技術C.具體化技術D.共情【答案】：ABCD44.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.毆打教師B.侮辱教師C.家長參與管理D.批評教師E.由專業保安看管F.檢查維修宿舍設施G.加強就寢安全意識教育H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】：FGH45.以人為本充分反映了中國共產黨（）的共同價值指向，是黨的執政理念的最高概括。A.執政規律B.人類社會發展規律C.社會主義建設規律D.建黨規律【答案】：ABC46.下面屬于個體經營者職業道德行為規范的是（）。A.賓客至上，優質服務B.勤奮學習，開拓創新C.團結協作，互幫互助D.遵紀守法，文明安全【答案】：BCD47.下列說法中，包含創新思想的有（）。A.與時俱進B.另辟蹊徑C.患難與共D.見利思義【答案】：AB48.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發現王強對自己形象有調侃和不禮貌的描述，因此，要求王強放學以后不準回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的（）A.隱私權B.名譽權C.人身自由權D.內心自由權【答案】：AC49.教師專業發展的理論模式有（）。A.心理發展階段論B.綜合發展階段論C.教學關注階段論D.職業生涯周期論【答案】：ABCD50.教師公正的內容包括（）。A.堅持真理B.秉公辦事C.平等對待每一名學生D.尊重學生的人格E.獎罰分明【答案】：ABE51.高校教師職業道德的基本原則內涵（）。A.教育人道主義原則B.公平公正原則C.立德樹人原則D.集體主義原則E.全面發展原則【答案】：ABCDE52.所謂企業信譽，正確的理解有（）。A.良好的企業信譽能夠帶來經濟效益B.企業信譽與企業產品質量和服務質量緊密聯系C.企業信譽是樹立企