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文檔簡介
黑龍江省尚志市田家炳中學2024-2025學年數(shù)學七年級第一學期期末聯(lián)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在-4,0,-1,3這四個數(shù)中,既不是正數(shù)也不是負數(shù)的數(shù)是()A.-4 B.0 C.-1 D.32.已知,,且,則的值為()A. B. C.或 D.或3.如圖,已知平行線a,b,一個直角三角板的直角頂點在直線a上,另一個頂點在直線b上,若,則的大小為()A. B. C. D.4.2018年12月26日,青鹽鐵路正式通車運營,濱海港站也同步投入使用.濱海港站的建筑面積達10061平方米,10061用科學記數(shù)法表示應為()A. B. C. D.5.若成立,則a,b,c的值分別為()A.1,-2,-1 B.-1,2,-1 C.1.2.-1 D.-1,-2.16.下面的幾何體為棱柱的是()A. B.C. D.7.下列說法正確的是()A.一點確定一條直線B.兩條射線組成的圖形叫角C.兩點之間線段最短D.若AB=BC,則B為AC的中點8.如圖,將三角形紙片沿折疊,點落在處.若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.9.在中,負數(shù)的個數(shù)有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個10.在數(shù)-3.14,0,1.5,-2,0.8中,正數(shù)有()個A.0 B.1 C.2 D.311.人口115000用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.12.如圖是一個運算程序的示意圖,若開始輸入的值為則第次輸出的結果是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.父親與小強下棋(假設沒有平局),父親勝一盤記分,小強勝一盤記分,下了盤后,兩人得分相等,則小強勝的盤數(shù)是__________.14.將一根木條固定在墻上只用了兩個釘子,這樣做的依據(jù)是_______________.15.已知關于的方程是一元一次方程,則_________.16.若與是同類項,則___________.17.如圖所示,數(shù)軸的一部分被墨水污染,被污染的部分內含有的整數(shù)和為_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,,∠1=∠C,∠B=60°,DE平分∠ADC交BC于點E,試說明.請完善解答過程,并在括號內填寫相應的理論依據(jù).解:∵,(已知)∴∠1=∠=60°.()∵∠1=∠C,(已知)∴∠C=∠B=60°.(等量代換)∵,(已知)∴∠C+∠=180°.()∴∠=180°-∠C=180°-60°=120°.(等式的性質)∵DE平分∠ADC,(已知)∴∠ADE=∠ADC=×120°=60°.()∴∠1=∠ADE.(等量代換)∴.()19.(5分)如圖1,點O為直線AB上一點,過O點作射線OC,使,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM在直線AB的下方.(1)將圖1中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時三角板旋轉的角度為______度;(2)在(1)旋轉過程中,當旋轉至圖3的位置時,使得OM在∠BOC的內部,ON落在直線AB下方,試探究∠COM與∠BON之間滿足什么等量關系,并說明理由.20.(8分)已知:,OB,OM,ON是內的射線.如圖1,若OM平分,ON平分當射線OB繞點O在內旋轉時,______度也是內的射線,如圖2,若,OM平分,ON平分,當繞點O在內旋轉時,求的大小.在的條件下,若,當在繞O點以每秒的速度逆時針旋轉t秒,如圖3,若::3,求t的值.21.(10分)如圖①,已知線段,點為線段上的一個動點,點分別是和的中點.(1)若點恰好是的中點,則_______;若,則_________;(2)隨著點位置的改版,的長是否會改變?如果改變,請說明原因;如果不變,請求出的長;(3)知識遷移:如圖②,已知,過角的內部任意一點畫射線,若分別平分和,試說明的度數(shù)與射線的位置無關.22.(10分)如圖,,射線是的角平分線,點是外部一點,且,點是內部一點,滿足.(1)求的度數(shù);(2)請通過計算,找出圖中所有與互余的角.23.(12分)先化簡,再求值2(3a2b-ab2)-(ab2+2a2b)+3ab2,其中a=,b=-6
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)正數(shù)與負數(shù)的定義即可求出答案.【詳解】解:A.-4,負數(shù);B.0既不是正數(shù)又不是負數(shù),C.-1,負數(shù);D.3,正數(shù)故選:B.本題考查正數(shù)與負數(shù),解題的關鍵是正確理解正數(shù)與負數(shù),本題屬于基礎題型.2、C【分析】由絕對值的定義和有理數(shù)加法的符號法則確定a,b的值,然后代入求解即可.【詳解】∵∴a=±3,b=±4又∵,∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4∴a+b=3+(-4)=-1或ab=-3+(-4)=-7,故選:C.本題考查絕對值的化簡和有理數(shù)的加減運算,掌握概念和計算法則正確計算是解題關鍵,注意分情況討論,不要漏解.3、B【分析】先根據(jù)兩直線平行,內錯角相等求出∠3的度數(shù),然后根據(jù)∠2與∠3互余即可求出∠2的度數(shù).【詳解】解:如圖,∵a∥b,∴∠3=∠1=70°,∴∠2=90°-∠3=90°-70°=20°.故選:B.本題主要考查了平行線的性質,根據(jù)平行線的性質得出∠3的度數(shù)是解決此題的關鍵.4、B【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的定義,把10061表示為的形式.【詳解】根據(jù)科學記數(shù)法的定義10061應表示為故答案為:B.本題考查了科學記數(shù)法的轉換,掌握科學記數(shù)法的定義是解題的關鍵.5、C【解析】已知等式左邊去括號合并,利用多項式相等的條件求出a,b,c的值即可.【詳解】(ax?2xy+y)?(?ax+bxy+2y)=ax?2xy+y+ax?bxy?2y=2ax?(b+2)xy?y=6x?9xy+cy可得2a=6,b+2=9,c=?1,解得:a=1,b=2,c=?1,故選C此題考查整式的加減,解題關鍵在于求出a,b,c的值即可6、D【分析】根據(jù)棱柱的定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱,即可得出答案.【詳解】解:A.沒有兩個面互相平行,不符合棱柱的定義,此選項錯誤;B.側面不是四邊形,不符合棱柱的定義,此選項錯誤;C.相鄰兩個四邊形的公共邊不互相平行,不符合棱柱的定義,此選項錯誤;D.符合棱柱的定義,此選項正確;故選:D.本題考查的知識點是認識棱柱,掌握棱柱的特征是解此題的關鍵.棱柱的各個側面都是平行四邊形,所有的側棱都平行且相等;棱柱的兩個底面平行且全等.7、C【分析】根據(jù)兩點確定一條直線,角的定義,線段中點的定義對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A、兩點確定一條直線,故本選項錯誤;B、應為有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,故本選項錯誤;C、兩點之間線段最短,故本選項正確;D、若AB=BC,則點B為AC的中點錯誤,因為A、B、C三點不一定共線,故本選項錯誤.故選C.本題考查了線段的性質,直線的性質,以及角的定義,是基礎題,熟記概念與各性質是解題的關鍵.8、B【分析】根據(jù)折疊的性質得出,再根據(jù)平角的性質求出∠EFC,即可得出答案.【詳解】根據(jù)折疊的性質可得:∵∠BFE=65°∴∠EFC=180°-∠BFE=115°∴∴故答案選擇B.本題考查的是三角形的折疊問題,注意折疊前后的兩個圖形完全重合.9、C【分析】先對每個數(shù)進行化簡,然后再確定負數(shù)的個數(shù).【詳解】由題意,得-(-8)=8(-1)2019=-1-32=-9-|-1|=-1,∴,,,是負數(shù),即有四個負數(shù).故選:C.考查了正數(shù)和負數(shù),解答此題的關鍵是正確理解正、負數(shù)的概念,區(qū)分正、負數(shù)的關鍵就是看它的值是大于0還是小于0,不能只看前面是否有負號.10、C【分析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的概念求解即可.【詳解】解:在數(shù)-3.14,0,1.5,-2,0.8中,1.5和0.8是正數(shù),有2個,故選:C.本題考查正數(shù)和負數(shù)的概念.要注意0既不是正數(shù),也不是負數(shù).11、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】115000=1.15×100000=,故選C.此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.12、D【分析】根據(jù)運算程序進行計算,然后得到規(guī)律:偶數(shù)次運算輸出的結果是1,奇數(shù)次運算輸出的結果是3,然后解答即可.【詳解】第一次:,第二次:,第三次:,第四次:,…,
依此類推,偶數(shù)次運算輸出的結果是1,奇數(shù)次運算輸出的結果是3,
∵2020是偶數(shù),
∴第2020次輸出的結果為1.
故選:D.本題考查了代數(shù)式求值,能根據(jù)求出的結果得出規(guī)律是解此題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】設小強勝了x盤,則父親勝了(10-x)盤,根據(jù)3×小強勝的盤數(shù)=2×父親勝的盤數(shù),即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論.【詳解】解:設小強勝了x盤,則父親勝了(10-x)盤,
根據(jù)題意得:3x=2(10-x),
解得:x=1.
故答案為:1.本題考查了一元一次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.14、兩點確定一條直線.【解析】將一根木條固定在墻上只用了兩個釘子,他這樣做的依據(jù)是:兩點確定一條直線.故答案為兩點確定一條直線.15、-1【分析】首先根據(jù)一元一次方程的定義,得出的值,然后即可求解一元一次方程.【詳解】由已知,得代入一元一次方程,得解得;故答案為:-1.此題主要考查對一元一次方程的理解以及求解,熟練掌握,即可解題.16、1【分析】根據(jù)同類項的概念即可得x,y的值,進而可求答案.【詳解】與是同類項,則:,,則:1.故答案為:1.本題主要考查了同類項,熟練掌握同類項的概念是解題的關鍵.17、2【解析】本題考查數(shù)軸設被污染的部分的實數(shù)為,從圖中可見,實數(shù)滿足,在這個范圍內所含的整數(shù)為故正確答案為三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、B;兩直線平行,同位角相等;ADC;兩直線平行,同旁內角互補;ADC;角平分線性質;內錯角相等,兩直線平行.【分析】利用平行線的性質和判定,角平分線的性質去進行填空.【詳解】解∵,(已知)∴∠1=∠B=60°.(兩直線平行,同位角相等)∵∠1=∠C,(已知)∴∠C=∠B=60°.(等量代換)∵,(已知)∴∠C+∠ADC=180°.(兩直線平行,同旁內角互補)∴∠ADC=180°-∠C=180°-60°=120°.(等式的性質)∵DE平分∠ADC,(已知)∴∠ADE=∠ADC=×120°=60°.(角平分線性質)∴∠1=∠ADE.(等量代換)∴.(內錯角相等,兩直線平行)本題考查平行線的性質和判定,解題的關鍵是掌握平行線的性質和判定定理.19、(1);(2),理由見解析【解析】(1)根據(jù)OM的初始位置和旋轉后在圖2的位置進行分析;(2)依據(jù)已知先計算出∠BOC=135°,則∠MOB=135°-MOC,根據(jù)∠BON與∠MOB互補,則可用∠MOC表示出∠BON,從而發(fā)現(xiàn)二者之間的等量關系.【詳解】(1)OM由初始位置旋轉到圖2位置時,在一條直線上,所以旋轉了180°.故答案為180;(2)∵∠AOC:∠BOC=1:3,∴∠BOC=180°×=135°.∵∠MOC+∠MOB=135°,∴∠MOB=135°?∠MOC.∴∠BON=90°?∠MOB=90°?(135°?∠MOC)=∠MOC?45°.即.此題考查旋轉的性質,解題關鍵在于掌握旋轉的性質進行求解.20、(1)80;(2)70°;(3)t為1秒.【分析】(1)因為∠AOD=160°,OB、OC、OM、ON是∠AOD內的射線.若OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,則然后根據(jù)關系轉化求出角的度數(shù);
(2)利用各角的關系求(3)由題意得由此列出方程求解即可.【詳解】解:(1)∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∴∴∠MON=∠BOM+∠BON=80°,故答案為80;(2)∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴即∠MON=∠MOC+∠BON﹣∠BOC=70°;又∵∠AOM:∠DON=2:3,∴3(30°+2t)=2(150°﹣2t),得t=1.答:t為1秒.考查角平分線的定義,從一個角的頂點出法,把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.21、(1)7;7(
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