幼兒火鍋抽簽活動方案一、活動主題“童趣火鍋，歡樂共享”二、活動目的通過舉辦火鍋抽簽活動，為幼兒提供一個歡樂、有趣的集體活動體驗，增強幼兒之間的互動與合作意識，同時豐富幼兒的在園生活，增進家園之間的溝通與聯系。三、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在周末或節假日的下午，時長約為[X]小時。四、活動地點幼兒園內的活動室或寬敞的戶外場地（如天氣適宜）五、參與人員全體幼兒、教師及部分家長志愿者六、活動準備（一）食材準備1.根據幼兒人數和口味偏好，準備各類火鍋食材，如：蔬菜類：白菜、菠菜、生菜、金針菇、香菇、玉米、土豆、紅薯等。肉類：牛肉卷、羊肉卷、魚丸、蝦丸、蟹棒、火腿腸等。海鮮類：鮮蝦、蛤蜊、魷魚等（確保幼兒食用安全，可提前處理好）。豆制品類：豆腐、豆皮、油豆皮等。調料類：火鍋底料（清湯、番茄、微辣等多種口味，以適應不同幼兒口味）、生抽、醋、香油、蒜泥、香菜、蔥花等。2.準備適量的一次性餐具，如餐盤、碗筷、勺子等，以及一次性手套供幼兒取用食材。（二）場地布置1.在活動場地擺放若干張火鍋桌，根據幼兒人數合理安排座位，確保每個幼兒都有舒適的就餐位置。2.在場地周圍設置食材展示區，將各類食材分類擺放整齊，并貼上相應的標簽，方便幼兒和家長了解食材信息。3.懸掛彩色氣球、拉花等裝飾，營造歡樂、溫馨的活動氛圍，可在場地周圍設置一些與火鍋元素相關的卡通造型，如小火鍋玩偶、火鍋形狀的氣球拱門等，增加活動的趣味性。4.準備音響設備，播放輕松愉快的背景音樂，如兒歌、歡快的流行音樂等。（三）抽簽道具及獎品準備1.制作抽簽卡片，卡片上分別寫有不同的食材名稱或有趣的火鍋相關任務，如“為同桌夾一片牛肉卷”“表演一個火鍋主題的兒歌”等。2.根據抽簽卡片的數量和內容，準備相應數量的小盒子或抽簽箱，確保抽簽過程公平、公正。3.準備一些小獎品，如卡通貼紙、小玩具、兒童書籍、小零食等，用于獎勵在抽簽活動中表現出色的幼兒。（四）人員安排1.教師團隊活動總策劃：[教師姓名1]，負責整個活動方案的制定、組織和協調工作。現場指揮：[教師姓名2]，在活動現場負責指揮各項工作的開展，確保活動順利進行，處理突發情況。食材準備組：由[X]名教師組成，負責食材的采購、清洗、切配等工作，確保食材的新鮮和衛生。餐飲服務組：由[X]名教師和家長志愿者組成，負責為幼兒分發食材、調料，協助幼兒就餐，確保幼兒飲食安全。游戲組織組：由[X]名教師組成，負責組織抽簽活動及相關游戲環節，引導幼兒積極參與，維持現場秩序。攝影攝像組：由[X]名教師或家長志愿者擔任，負責活動現場的拍照和攝像工作，記錄活動的精彩瞬間，為活動留下珍貴的影像資料。2.家長志愿者提前招募部分家長志愿者參與活動，協助教師進行場地布置、食材分發、幼兒照顧等工作，充分發揮家長在活動中的積極作用，增進家園合作。（五）安全保障1.對活動場地進行全面檢查，確保場地設施安全無隱患，如桌椅是否穩固、地面是否防滑等。2.提前了解幼兒的飲食過敏情況，對食材進行合理搭配，避免幼兒食用過敏食物。3.在活動現場配備急救箱和常用藥品，安排一名教師或家長志愿者具備基本的急救知識和技能，隨時應對可能出現的突發狀況。4.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的動態，提醒幼兒注意安全，避免燙傷、滑倒等意外事故的發生。七、活動流程（一）開場致辭（10分鐘）1.教師歡迎幼兒和家長的到來，介紹活動的主題、目的和流程安排，讓大家對活動有一個清晰的了解。2.強調活動中的安全注意事項，鼓勵幼兒積極參與，享受活動的樂趣。（二）食材介紹（15分鐘）1.教師帶領幼兒來到食材展示區，逐一介紹各類火鍋食材的名稱、特點和營養價值，讓幼兒對火鍋食材有更深入的認識。2.通過簡單的互動問答，引導幼兒說一說自己喜歡吃哪些食材，激發幼兒對活動的興趣。（三）抽簽活動（30分鐘）1.教師向幼兒介紹抽簽規則：每個幼兒依次從抽簽箱中抽取一張卡片，根據卡片上的內容完成相應的任務或獲得對應的食材。2.幼兒抽取卡片后，教師可適當給予提示和引導，幫助幼兒理解卡片內容并完成任務。例如，如果抽到“為同桌夾一片牛肉卷”，教師可以引導幼兒如何禮貌地為同桌服務；如果抽到“表演一個火鍋主題的兒歌”，教師可以鼓勵幼兒大膽展示自己的才藝。3.在幼兒完成抽簽任務后，教師為其發放相應的食材或小貼紙作為獎勵，并引導幼兒回到座位。（四）火鍋制作與分享（40分鐘）1.餐飲服務組的教師和家長志愿者為幼兒分發火鍋食材、調料和餐具。2.教師引導幼兒觀察火鍋底料在鍋中煮開的過程，感受熱氣騰騰的氛圍，激發幼兒的食欲。3.鼓勵幼兒自主選擇喜歡的食材放入火鍋中煮熟，提醒幼兒注意使用公筷公勺，培養良好的就餐習慣。4.在幼兒享受美食的過程中，教師可以與幼兒交流互動，詢問幼兒對火鍋食材的感受，分享一些有趣的火鍋文化知識，增進師生之間的感情。（五）游戲環節（30分鐘）1.火鍋猜猜猜準備一些與火鍋食材相關的圖片或實物，將幼兒分成若干小組。教師逐一展示圖片或實物，讓小組內的幼兒通過討論和猜測，猜出這是什么火鍋食材。猜對最多的小組獲勝，可獲得小獎品一份。2.火鍋拼圖大比拼將火鍋食材的圖片剪成拼圖，每個小組發放一份。教師宣布比賽開始后，各小組幼兒合作完成拼圖，最先完成且拼圖正確的小組獲勝。3.火鍋兒歌創編教師引導幼兒根據火鍋主題，發揮想象力，創編一首簡單的兒歌。每個小組推選一名代表上臺展示創編的兒歌，表現出色的幼兒可獲得小獎品。（六）活動總結與結束（15分鐘）1.教師對本次活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間，表揚幼兒在活動中的積極表現和良好行為習慣，如主動分享食材、遵守就餐秩序、積極參與游戲等。2.感謝家長志愿者的支持與配合，強調家園合作對幼兒成長的重要性，鼓勵家長今后繼續參與幼兒園的各項活動。3.宣布活動結束，幼兒和家長有序離場，教師和家長志愿者一起清理活動場地。八、活動預算1.食材費用：[X]元2.一次性餐具費用：[X]元3.抽簽道具及獎品費用：[X]元4.場地布置費用：[X]元5.其他費用（如音響設備租賃、水電費等）：[X]元總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保食材的新鮮和衛生，嚴格按