幼兒園立夏創意活動方案一、活動主題“繽紛立夏，童趣飛揚”二、活動目的通過開展立夏創意活動，讓幼兒了解立夏節氣的由來和習俗，感受傳統文化的魅力，激發幼兒對大自然和生活的熱愛之情。同時，培養幼兒的觀察力、想象力、動手能力和團隊合作精神，促進幼兒全面發展。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園內操場及各班教室五、參與人員全體幼兒、教師六、活動準備1.知識儲備教師提前查閱資料，了解立夏節氣的相關知識，包括節氣含義、氣候特點、傳統習俗等，以便在活動中向幼兒進行生動有趣的講解。收集與立夏相關的圖片、視頻、故事等資料，制作成多媒體課件，用于活動中的展示和教學。2.材料準備各班根據活動內容準備相應的材料，如制作立夏蛋的材料（雞蛋、顏料、彩筆、毛線等）、制作扇子的材料（彩色卡紙、冰棒棍、剪刀、膠水、彩筆等）、編織網兜的材料（繩子、竹篾等）、裝飾草帽的材料（彩紙、貼紙、顏料、畫筆等）。準備活動所需的獎品，如小貼紙、小玩具、繪本圖書等。準備音響設備、麥克風、攝像機等，用于活動中的音樂播放、主持和記錄。3.場地布置在幼兒園內操場設置活動主場地，懸掛與立夏相關的橫幅、氣球、彩帶等，營造濃厚的節日氛圍。在各班教室設置活動分場地，根據活動內容進行相應的布置，如擺放立夏蛋、扇子、草帽等制作材料，張貼與立夏相關的圖片、詩句等。4.人員安排成立活動組織小組，負責活動的策劃、組織、協調和實施。小組成員包括園長、各班班主任、配班教師等。安排主持人一名，負責活動的開場、流程引導和互動環節的主持。安排攝像師一名，負責活動的全程拍攝，記錄活動精彩瞬間。安排安全保障人員若干，負責活動現場的安全維護，確保幼兒的人身安全。七、活動流程（一）開幕式（上午[X]點[X]點）1.主持人開場介紹活動的主題、目的和流程，歡迎全體幼兒和教師參加本次立夏創意活動。引出立夏節氣，通過播放一段關于立夏的視頻短片，讓幼兒初步了解立夏的由來和氣候特點。2.園長致辭園長向幼兒和教師致以節日的問候，強調傳統文化教育的重要性。鼓勵幼兒積極參與活動，在活動中體驗樂趣、收獲知識，感受立夏節氣的獨特魅力。3.立夏知識講解教師結合多媒體課件，向幼兒詳細講解立夏節氣的相關知識，包括立夏的含義、傳統習俗（如吃立夏蛋、斗蛋、稱體重、編織蛋網、制作扇子、戴草帽等）。通過提問、互動等方式，引導幼兒思考和回答問題，加深幼兒對立夏節氣的理解和記憶。（二）創意活動環節（上午[X]點下午[X]點）1.立夏蛋趣（上午[X]點[X]點）蛋繪創作各班教師為幼兒發放雞蛋、顏料、彩筆等材料，讓幼兒發揮想象力，在雞蛋上繪制自己喜歡的圖案。教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創作，提醒幼兒注意繪畫工具的使用安全。斗蛋比賽幼兒完成蛋繪后，各班組織幼兒進行斗蛋比賽。比賽規則為：兩人一組，將各自的雞蛋小頭碰撞，蛋頭完好無損者獲勝。各班評選出斗蛋比賽的冠軍、亞軍和季軍，頒發相應的獎品。編織蛋網教師向幼兒介紹編織蛋網的材料和方法，示范編織步驟。幼兒在教師的指導下，嘗試用繩子編織蛋網，將自己繪制好的立夏蛋放入網中。鼓勵幼兒發揮創意，編織出不同形狀和顏色的蛋網。2.扇韻清風（上午[X]點[X]點）扇子制作各班教師為幼兒發放彩色卡紙、冰棒棍、剪刀、膠水、彩筆等材料，讓幼兒制作扇子。教師引導幼兒根據自己的喜好，設計扇子的形狀和圖案，鼓勵幼兒發揮想象力和創造力。幼兒在制作過程中，教師巡回指導，提醒幼兒注意使用剪刀等工具的安全。扇子展示幼兒完成扇子制作后，各班組織幼兒進行扇子展示活動。幼兒手持自己制作的扇子，向同伴展示并介紹自己的作品。教師評選出優秀的扇子作品，進行集中展示，并給予幼兒表揚和獎勵。3.草帽涂鴉（上午[X]點[X]點）草帽裝飾各班教師為幼兒發放草帽、彩紙、貼紙、顏料、畫筆等材料，讓幼兒對草帽進行裝飾。教師引導幼兒根據立夏的主題，發揮創意，用各種材料裝飾草帽，如粘貼花朵、繪制圖案、寫上祝福語等。幼兒在裝飾過程中，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創新，展示自己的個性。草帽秀場幼兒完成草帽裝飾后，各班組織幼兒進行草帽秀場活動。幼兒戴著自己裝飾好的草帽，走上舞臺，向同伴展示自己的作品，并走秀表演。教師評選出最具創意的草帽作品，頒發相應的獎品。4.趣味稱重（下午[X]點[X]點）立夏稱重在幼兒園內操場設置稱重區，準備好體重秤。幼兒依次站在體重秤上稱重，教師記錄幼兒的體重，并在幼兒的手腕上系上一個小卡片，寫上幼兒的姓名和體重。成長記錄教師引導幼兒對比自己上次稱重的結果，觀察自己的體重變化，感受自己的成長。鼓勵幼兒用繪畫或簡單的文字記錄下自己的體重變化和成長感受。（三）閉幕式（下午[X]點[X]點）1.活動回顧主持人帶領幼兒回顧本次立夏創意活動的精彩瞬間，通過播放活動照片和視頻，讓幼兒再次感受活動的樂趣和收獲。2.頒獎儀式主持人宣布本次活動中各個項目的獲獎名單，包括斗蛋比賽、扇子制作、草帽裝飾等項目的獲獎者。園長為獲獎幼兒頒發獎品，合影留念。3.活動總結教師對本次活動進行總結，感謝幼兒和家長的積極參與和支持。強調傳統文化教育的重要性，鼓勵幼兒在今后的生活中繼續傳承和發揚中華民族的優秀傳統文化。4.結束活動主持人宣布本次立夏創意活動圓滿結束，幼兒在教師的帶領下有序離場。八、活動延伸1.家園共育請家長在家中與幼兒一起繼續開展與立夏相關的活動，如品嘗立夏美食（如立夏飯、立夏粥等）、觀察大自然的變化等，加深幼兒對立夏節氣的理解和感受。鼓勵家長用相機或手機記錄幼兒在家中參與活動的精彩瞬間，分享到班級群或朋友圈，與其他家長和幼兒互動交流。2.主題墻展示在各班教室的主題墻上展示幼兒在本次活動中的作品，如立夏蛋繪畫、扇子制作、草帽裝飾等，讓幼兒感受到自己的努力和成果得到了認可和展示。定期更新主題墻內容，展示與節氣相關的新知識、新作品，持續激發幼兒對傳統文化的興趣。3.區域活動在班級區域活動中投放與立夏相關的材料，如立夏節氣圖書、拼圖、手工材料等，讓幼兒在自主游戲中進一步探索和了解立夏節氣的文化內涵。鼓勵幼兒根據自己的興趣和經驗，開展與立夏相關的主題活動，如故事表演、兒歌創編等，培養幼兒的語言表達能力和創造力。九、注意事項1.活動前確保所有材料和設備的安全性，對幼兒進行安全教育，提醒幼兒注意活動中的安全事項，如使用剪刀、