幼兒古爾邦節活動方案一、活動主題“歡樂古爾邦，多彩童年夢”二、活動背景古爾邦節是伊斯蘭教的重要節日，為了讓幼兒更好地了解和體驗這一傳統節日的文化內涵，弘揚民族文化，增進幼兒對多元文化的認知與尊重，特舉辦此次幼兒古爾邦節活動。三、活動目的1.讓幼兒了解古爾邦節的由來、習俗和意義，豐富幼兒的文化知識，培養幼兒對民族文化的興趣。2.通過參與各種活動，鍛煉幼兒的動手能力、語言表達能力和團隊合作能力。3.營造歡樂祥和的節日氛圍，讓幼兒在活動中感受節日的喜悅，增強幼兒的幸福感和歸屬感。四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點幼兒園內各活動區域六、參與人員全體幼兒、教師七、活動準備1.知識準備教師提前收集有關古爾邦節的資料，包括節日的起源、傳說、習俗等，制作成生動有趣的課件，在活動前對幼兒進行簡單的講解，讓幼兒對古爾邦節有初步的認識。準備相關的繪本、故事書，在圖書角投放，供幼兒自主閱讀，進一步加深對節日的了解。2.物資準備采購活動所需的食材和材料，如制作傳統美食的原材料（面粉、羊肉、蔬菜等）、裝飾材料（彩紙、彩帶、氣球等）。準備活動獎品，如小貼紙、卡通玩具、民族特色小飾品等。租賃音響設備、麥克風等，確保活動現場音樂和聲音的清晰播放。3.場地準備根據活動內容劃分不同的活動區域，如美食制作區、手工制作區、表演區、游戲區等，并進行相應的布置。在美食制作區擺放好爐灶、炊具、餐具等；在手工制作區放置好桌椅、材料工具；在表演區搭建簡單的舞臺，布置好背景；在游戲區設置好各種游戲道具和設施。對活動場地進行全面清潔和消毒，確保幼兒活動環境的衛生與安全。4.人員安排活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體策劃與組織協調。教師分工：美食制作指導教師：[若干]，負責指導幼兒制作傳統美食，確保食品安全和制作過程的順利進行。手工制作指導教師：[若干]，引導幼兒進行手工創作，制作與古爾邦節相關的手工藝品。表演區組織教師：[若干]，組織幼兒排練節目，安排表演順序，保障表演活動的有序開展。游戲區組織教師：[若干]，負責游戲區的活動組織和引導，確保幼兒在游戲中遵守規則，體驗樂趣。攝影攝像教師：[12名]，負責活動過程的拍照和錄像，記錄精彩瞬間。安全保障教師：[若干]，負責活動現場的安全保障工作，及時處理突發情況。八、活動內容及流程活動開場（9:009:15）1.全體幼兒和教師身著具有民族特色的服裝，齊聚活動場地。2.主持人登場，向幼兒和家長致以節日的問候，介紹活動的主題、目的和流程。3.播放歡快的民族音樂，營造熱烈的節日氛圍。節日知識講解（9:159:45）1.教師通過播放精心制作的課件，生動地講述古爾邦節的由來、傳說和意義。講述先知易卜拉欣接到安拉的啟示，要他宰殺自己的兒子伊斯瑪儀獻祭，以考驗他的忠誠。當易卜拉欣正要執行命令時，安拉派天使送來一只黑頭綿羊，代替伊斯瑪儀獻祭。為了紀念這一事件，伊斯蘭教規定每年的這一天為古爾邦節。強調古爾邦節是一個表達感恩、敬畏和團結的節日，人們通過宰殺牲畜、分享美食、互道祝福等方式來慶祝。2.與幼兒進行互動提問，引導幼兒積極思考，加深對節日知識的理解。例如：“小朋友們，你們知道古爾邦節要做什么嗎？”“為什么要在古爾邦節宰殺牲畜呢？”等。美食制作體驗（9:4511:00）1.分組活動將幼兒分成若干小組，每組安排一名美食制作指導教師。教師向幼兒介紹傳統美食的制作方法和步驟，并進行現場示范。2.制作傳統美食烤羊肉串：幼兒在教師的指導下，將腌制好的羊肉塊穿在竹簽上，放在烤架上烤制，體驗烤制美食的樂趣。手抓飯：教師帶領幼兒一起淘米、切菜、準備食材，將大米、羊肉、胡蘿卜、葡萄干等食材混合煮熟，制作出香噴噴的手抓飯。馓子：幼兒在教師的示范下，學習將面團搓成細條，盤繞成各種形狀，然后放入油鍋中炸至金黃，制作出美味的馓子。3.品嘗美食美食制作完成后，幼兒圍坐在一起，共同品嘗自己親手制作的傳統美食。鼓勵幼兒互相分享美食，感受分享的快樂，同時了解不同美食的口味和特點。手工創作展示（11:0012:00）1.手工制作區活動幼兒在手工制作指導教師的帶領下，進行與古爾邦節相關的手工創作。提供各種材料，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等，讓幼兒發揮想象力，制作如民族服飾、節日卡片、紙燈籠等手工藝品。2.作品展示與分享幼兒完成手工制作后，將作品展示在展示區，并向同伴和教師介紹自己的創作思路和作品寓意。教師對幼兒的作品進行評價和鼓勵，肯定幼兒的創意和努力，增強幼兒的自信心和成就感。歡樂表演秀（12:0013:00）1.節目排練活動前，教師組織幼兒進行節目排練，節目形式包括舞蹈、歌曲、朗誦、故事表演等，內容圍繞古爾邦節的主題。幼兒們精心準備，用自己的方式展現對節日的理解和祝福。2.表演環節幼兒們依次登上表演舞臺，進行精彩的節目表演。臺下的幼兒和教師認真觀看，為表演的同伴鼓掌加油，營造熱烈的表演氛圍。3.互動環節在表演過程中，主持人設置一些互動環節，如邀請臺下的幼兒上臺一起參與表演、提問關于古爾邦節的知識等，增加活動的趣味性和參與度。趣味游戲樂翻天（13:0014:00）1.游戲區域設置在游戲區設置多個趣味游戲，如“趕羊比賽”“套圈樂”“民族服飾拼圖”等。每個游戲區域配備相應的游戲道具和組織教師。2.游戲規則講解教師向幼兒講解每個游戲的規則和玩法，確保幼兒能夠理解并遵守規則。3.游戲過程幼兒自由選擇游戲區域參與游戲，在游戲中體驗快樂，鍛煉能力。教師鼓勵幼兒積極參與游戲，為幼兒加油助威，及時給予指導和幫助，確保游戲的順利進行。活動總結與頒獎（14:0014:30）1.主持人對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間和幼兒的表現，再次強調古爾邦節的文化意義。2.根據幼兒在活動中的表現，評選出“最佳美食制作獎”“最佳手工創意獎”“最佳表演獎”“最佳游戲小能手”等多個獎項。3.邀請園領導為獲獎幼兒頒發獎品，并合影留念，鼓勵幼兒在今后的活動中繼續積極參與，展現自我。活動結束（14:30）1.播放舒緩的音樂，主持人宣布活動結束。2.教師組織幼兒有序離場，引導幼兒整理活動場地，培養幼兒良好的生活習慣和環保意識。九、活動預算1.食材采購費用：[X]元2.裝飾材料費用：[X]元3.獎品費用：[X]元4.音響設備租賃費用：[X]元5.其他費用（如炊具餐具采購、清潔用品等）：[X]元總預算：[X]元十、活動評估1.通過觀察幼兒在活動中的表現，如