廉潔從教討論活動方案一、活動背景教育是國之大計、黨之大計。教師作為教育事業的核心力量，其職業道德和廉潔自律水平直接關系到教育的質量和未來。廉潔從教是教師職業道德的重要內容，是教師堅守教育初心、擔當育人使命的必然要求。為深入貫徹落實黨的教育方針，加強教師隊伍建設，營造風清氣正的教育生態，特組織開展本次廉潔從教討論活動。二、活動目標1.增強教師對廉潔從教重要性的認識，提高廉潔自律意識。2.通過討論，引導教師反思自身教育教學行為，查找潛在的廉潔風險點。3.形成廉潔從教的長效機制，推動學校教育事業健康發展。三、活動時間[具體活動時間區間]四、參與人員全體教師五、活動內容與形式（一）動員部署階段（[具體時間區間1]）1.召開動員大會學校領導發表動員講話，強調廉潔從教的重要意義，明確活動的目標、任務和要求。宣讀活動方案，使全體教師對活動內容和流程有清晰的了解。2.組織學習組織教師學習黨的教育方針政策、教師職業道德規范以及相關法律法規中關于廉潔從教的規定。分享教育領域廉潔從教的正反典型案例，通過正面案例激勵教師，通過反面案例警示教師。（二）討論交流階段（[具體時間區間2]）1.分組討論以年級組或學科組為單位，組織教師圍繞廉潔從教主題開展討論。討論題目如下：結合自身教學工作，談談如何在日常教育教學中做到廉潔從教？在與學生家長交往過程中，怎樣避免出現違反廉潔從教規定的行為？學校在廉潔從教方面應采取哪些措施，以營造良好的教育生態？每組安排專人負責記錄討論內容。2.集中交流各小組選派代表在全體教師大會上進行交流發言，分享小組討論成果。其他教師可進行補充發言，形成廣泛的交流互動。（三）自我反思階段（[具體時間區間3]）1.撰寫反思材料教師結合討論交流情況，對照廉潔從教的要求，對自己的教育教學行為進行全面反思。反思內容包括：是否存在收受禮品禮金、接受宴請、有償家教等違反廉潔從教規定的行為；在教育教學過程中，是否公平公正對待每一位學生；與家長溝通時，是否做到言行規范等。分析存在問題的原因，提出改進措施和今后的努力方向。2.開展批評與自我批評以年級組或學科組為單位，組織教師開展批評與自我批評活動。教師之間相互指出在廉潔從教方面存在的問題和不足，提出誠懇的意見和建議。（四）總結提升階段（[具體時間區間4]）1.活動總結學校對本次廉潔從教討論活動進行全面總結，梳理活動開展情況、取得的成效以及存在的問題。對教師在討論交流和自我反思中提出的好建議、好做法進行整理和推廣。2.完善制度結合活動中發現的問題和教育教學實際，對學校現有的廉潔從教相關制度進行修訂和完善。建立健全廉潔風險防控機制，加強對重點領域和關鍵環節的監督管理。3.表彰獎勵對在活動中表現突出的教師進行表彰獎勵，樹立廉潔從教的先進典型。通過表彰獎勵，激勵全體教師向先進學習，不斷提高廉潔從教水平。六、活動組織與實施1.成立活動領導小組組長：[學校領導姓名]副組長：[相關部門負責人姓名]成員：各年級組長、學科組長職責：負責活動的總體策劃、組織協調和指導監督，確保活動順利開展。2.明確分工活動宣傳組：負責活動的宣傳報道工作，通過校園網、微信公眾號、校報等渠道及時發布活動信息，營造良好的活動氛圍。討論組織組：負責組織教師分組討論和集中交流活動，確保討論有序進行，記錄討論內容。材料收集組：負責收集教師的反思材料、活動總結等相關資料，進行整理歸檔。后勤保障組：負責活動的后勤保障工作，包括場地布置、物資采購等。七、活動要求1.提高認識，加強領導全體教師要充分認識開展廉潔從教討論活動的重要意義，切實增強參與活動的自覺性和主動性。學校領導要高度重視，精心組織，確保活動取得實效。2.認真參與，深入反思教師要認真參與各項活動環節，積極思考，深入反思，結合自身實際查找問題，提出切實可行的改進措施。要做到真反思、真整改，確保活動不走過場。3.注重實效，推動工作要將活動與學校教育教學工作緊密結合起來，通過活動的開展，促進教師廉潔從教意識的提高，推動學校教育教學質量的提升。要注重總結活動中的好經驗、好做法，形成長效機制，不斷加強學校