裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁山東大學《音樂美學一》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂產業中，音樂經紀人扮演著重要的角色。以下哪項不是音樂經紀人的主要職責？（）A.為藝人安排演出和宣傳活動B.參與藝人音樂作品的創作C.處理藝人的財務和法律事務D.與唱片公司和媒體進行溝通協調2、在音樂理論中，以下哪種和弦的音響效果較為和諧、穩定，常作為音樂的終止和弦？（）A.大三和弦B.小三和弦C.增三和弦D.減三和弦3、音樂教育對于學生的全面發展具有重要意義。以下關于音樂教育的價值，哪一項是不全面的？（）A.培養審美能力B.提高智力水平C.增強身體素質D.促進情感的健康發展4、電子音樂在現代音樂中占據重要地位，以下哪位音樂家被認為是電子音樂的先驅之一？（）A.雅尼B.喜多郎C.讓·米歇爾·雅爾D.范吉利斯5、音樂在電影中起著重要的作用，以下關于電影音樂的描述，哪一項不準確？（）A.能夠烘托電影的氛圍B.與電影畫面緊密配合C.總是以背景音樂的形式出現D.可以增強觀眾的情感共鳴6、音樂評論文章需要具備客觀性、準確性和深度。以下關于撰寫音樂評論的要點，哪一項是不正確的？（）A.要有明確的觀點和立場B.只關注音樂作品的優點，忽略不足之處C.運用專業的音樂術語和知識進行分析D.結合作品的歷史背景和文化內涵進行評價7、在音樂表演中，演奏者的表現力對于作品的呈現至關重要。以下關于演奏表現力的描述，哪一項不夠準確？（）A.通過力度和速度的變化來表達情感B.準確地把握作品的風格和特點C.加入自己的創意和改編以突出個性D.完全按照樂譜的指示進行演奏，不做任何發揮8、在音樂創作中，歌詞與旋律的結合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導致歌詞與旋律不協調（）A.歌詞的韻律與旋律的節奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過長或過短，與旋律的長度不匹配D.歌詞的聲調與旋律的音高相呼應9、對于中國傳統音樂中的京劇，以下哪種唱腔通常表現為節奏緊湊、旋律起伏較大，多用于表現激烈的情緒和緊張的情節？（）A.西皮B.二黃C.反西皮D.反二黃10、在音樂表演的風格把握中，以下哪種因素對于準確詮釋不同時期和地域的音樂作品至關重要？（）A.對歷史文化的了解B.對演奏技巧的掌握C.對作曲家創作意圖的理解D.以上都是11、音樂作品的版權保護對于音樂產業的發展至關重要。以下關于音樂版權的描述，哪項是錯誤的？（）A.未經授權使用他人音樂作品可能構成侵權B.音樂版權保護期限是無限的C.版權所有者有權決定作品的使用方式和報酬D.音樂作品的改編需要獲得原作者授權12、音樂的文化傳承是音樂教育的重要任務之一。對于傳承民族音樂文化，以下哪種方式是不恰當的？（）A.將民族音樂納入學校音樂課程B.舉辦民族音樂文化節C.對民族音樂進行過度商業化改編D.建立民族音樂博物館13、在交響樂隊中，打擊樂器組能夠增強音樂的節奏感和戲劇性。定音鼓屬于？（）A.有固定音高的打擊樂器B.無固定音高的打擊樂器C.膜鳴樂器D.體鳴樂器14、中國民間音樂種類繁多，陜北民歌具有濃郁的地方特色，以下哪首歌曲是陜北民歌？（）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》15、在音樂作品的創作中，主題的構思是重要環節。以下關于主題的特點，不準確的是（）A.具有鮮明的個性B.通常比較復雜C.能夠貫穿整個作品D.易于聽眾記憶16、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂器的音色較難分辨（）A.鋼琴和小提琴B.長笛和雙簧管C.小號和圓號D.二胡和古箏17、在交響樂隊中，各種樂器有著不同的音色和表現力。雙簧管的音色通常被形容為？（）A.明亮尖銳B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活潑18、對于音樂創作的素材收集，以下哪種途徑能夠提供豐富多樣的靈感和素材？（）A.民間采風B.閱讀音樂文獻C.觀看音樂紀錄片D.以上都是19、在音樂表演中，合奏是一種常見的表演形式。以下關于合奏的要求，錯誤的是？（）A.合奏需要各個樂器聲部之間的協調配合，保持節奏和音準的一致B.合奏需要指揮家的統一指揮，確保整個樂隊的演奏效果C.合奏可以展示出不同樂器的特色和表現力，豐富音樂的層次和色彩D.合奏只需要各個樂器演奏自己的部分，不需要考慮整體的效果20、在音樂作品的分析中，曲式結構的研究有助于理解作品的整體框架。對于回旋曲式，以下描述錯誤的是（）A.主題多次重復出現B.插部與主題形成對比C.結構較為簡單D.常用于輕松歡快的作品二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂創作中的情感表達應該真實自然，不能為了迎合市場而刻意做作。但在商業音樂中，為了追求流行度，有時候會犧牲情感的真實性，這種現象是正常的嗎？()2、音樂劇是一種結合了戲劇、音樂、舞蹈的綜合性藝術形式，通常具有引人入勝的劇情、動人的歌曲和精彩的舞蹈表演。《貓》是一部著名的音樂劇，它以獨特的舞臺設計、精彩的歌舞和深刻的寓意，贏得了全球觀眾的喜愛。音樂劇的成功不僅在于其藝術表現形式的多樣性，還在于它能夠觸動觀眾的心靈，引發情感共鳴，這樣的理解恰當嗎？()3、音樂創作中的合作可以集合多人的智慧和才華，創作出更加優秀的作品。但合作過程中也可能會因為創作理念、風格等方面的差異產生矛盾和沖突，影響創作的進度和質量。這種說法成立嗎？()4、音樂的調式是音樂中音階的組織形式，常見的調式有大調和小調，大調通常給人以明亮、歡快的感覺，而小調則往往營造出憂郁、悲傷的氛圍，不同的調式在音樂作品中的運用能夠直接影響作品的情感色彩和風格特點，而且在一些民族音樂中，還存在著獨特的調式體系，如中國的五聲調式，反映了不同民族文化對音樂的獨特理解和審美追求。這種說法是否正確？()5、音樂作品的傳播不僅僅依賴于專業的音樂平臺和媒體，社交媒體和自媒體的興起也為音樂的傳播提供了新的途徑。但這些新興渠道的傳播效果難以評估和控制，可能會導致音樂作品的傳播出現混亂和無序的情況。這種說法成立嗎？()6、在西方音樂中，巴洛克時期的作曲家巴赫創作了大量的宗教音樂，他的作品以復雜的對位法和嚴謹的結構著稱。其賦格曲更是將多聲部的交織展現得淋漓盡致，對后世音樂的發展產生了深遠影響，該論述是準確的。()7、民族音樂是各個民族在長期的生活和勞動中創造出來的，具有獨特的風格和特點。中國的民族音樂豐富多樣，如蒙古族的長調、維吾爾族的木卡姆等。不同民族的音樂之間存在明顯的差異，而且這些差異是無法相互融合和借鑒的。這種看法是否恰當？()8、音樂教育中的集體課教學和個別課教學各有優勢。集體課教學可以培養學生的合作能力和競爭意識，個別課教學則更注重個性化的指導和培養。因此，集體課教學比個別課教學更重要。這種論斷是否恰當？()9、音樂文化的發展是孤立的，不受其他文化因素的影響，這種說法對嗎？()10、音樂表演中的情感投入能夠使表演更具感染力。表演者將自己的真實情感融入到音樂中，讓聽眾能夠感受到作品所傳達的情感力量，從而提升表演的藝術效果，此論述是準確的。()11、在音樂作品中，旋律的發展常常采用重復、變化、對比等手法，重復可以加強旋律的記憶點，變化可以增加旋律的趣味性，對比可以突出旋律的情感張力，作曲家通過巧妙地運用這些手法，使旋律更加生動和富有魅力。這種說法是否正確？()12、音樂創作中的靈感往往來自于創作者的內心世界和情感體驗。但靈感是不可靠的，不能作為音樂創作的主要依據，還需要依靠理性的思考和規劃。這種觀點是否合理？()13、音樂作品的創作靈感可以來源于生活中的各種經歷和感受。但只有那些具有非凡經歷和深刻感受的人才能創作出優秀的音樂作品，普通人很難做到。這種觀點是否恰當？()14、音樂教育中的評價體系應該多元化和綜合性。除了關注學生的音樂技能和知識，還應考慮學生的學習態度、參與度和創造力等方面，給予全面、客觀的評價，此論述是準確的。()15、音樂比賽可以為音樂家提供展示才華的平臺，促進音樂交流和發展。但比賽的評判標準往往具有主觀性，不能完全反映選手的真實水平，這種說法合理嗎？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）詳細分析音樂作品中的和聲色彩變化，如明暗、濃淡等，說明和聲色彩變化對音樂情感氛圍的營造效果。2、（本題5分）闡述爵士音樂的起源與發展，包括其誕生的社會背景、音樂元素的融合、演奏形式的演變，以及對現代音樂的影響。3、（本題5分）論述音樂與文學的關系，探討詩歌、小說等文學形式與音樂的相互影響，舉例說明以文學作品為藍本的音樂創作。4、（本題5分）深入分析音樂文化中的音樂與宗教的關系，舉例說明宗教音樂在不同宗教中的特點和作用。5、（本題5分）在音樂理論中，調式和調性的概念非常重要。請解釋自然大調