幼兒園護士媽媽活動方案一、活動主題“關愛成長，守護健康——護士媽媽走進幼兒園”二、活動背景幼兒階段是孩子身體發育和機能發展的關鍵時期，也是塑造健康觀念和生活習慣的重要階段。然而，由于幼兒年齡小，對健康知識的理解和接受能力有限，需要通過生動有趣、貼近生活的方式進行引導和教育。護士作為醫療健康領域的專業人員，具備豐富的醫學知識和實踐經驗，能夠為孩子們帶來專業、實用的健康指導。同時，開展護士媽媽走進幼兒園活動，也有助于加強家園合作，讓家長更好地了解孩子在園的健康護理情況，共同為孩子的健康成長保駕護航。三、活動目的1.向幼兒傳授基礎的健康知識和衛生習慣，如正確洗手、刷牙、用眼衛生等，提高幼兒的自我保健意識和能力。2.通過互動體驗活動，增強幼兒對醫療環境和醫護人員的認知與信任，消除對醫院和打針等的恐懼心理。3.加強家園溝通與合作，促進家長對幼兒園衛生保健工作的了解和支持，共同關注幼兒健康成長。4.豐富幼兒園的教育活動形式，提升幼兒園健康教育水平，營造良好的健康校園氛圍。四、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點五、活動地點幼兒園內各班級教室、操場及保健室六、參與人員1.幼兒園全體幼兒2.幼兒園教師3.邀請的護士媽媽團隊七、活動準備1.人員安排活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體規劃與協調。教師協助團隊：各班級教師負責組織本班幼兒參與活動，協助護士媽媽進行教學互動，并維持活動秩序。護士媽媽團隊：由[X]名護士組成，根據專業特長和活動內容進行分工，包括健康知識講解、技能示范、互動游戲指導等。2.物資準備教學材料：制作精美的健康知識宣傳手冊、圖片、卡片等，內容涵蓋幼兒常見疾病預防、良好衛生習慣養成等方面；準備與健康主題相關的繪本、故事書。演示道具：準備充足的洗手用品（如洗手液、流動水裝置）、兒童牙刷、牙膏、護眼燈、視力表等，用于現場示范正確的洗手、刷牙、用眼衛生等方法?；拥谰撸褐谱鹘】抵R問答卡片、拼圖、貼紙等小獎品；準備模擬醫療場景的道具，如聽診器、注射器模型、藥箱等，用于互動體驗游戲。場地布置：在各班級教室張貼健康宣傳海報，懸掛活動橫幅；在操場設置活動區域，擺放桌椅、遮陽傘等設施，營造舒適的活動環境。3.宣傳工作園內宣傳：通過幼兒園公眾號、班級群發布活動通知，向家長介紹活動的目的、時間、內容和意義，鼓勵家長積極參與；在園內宣傳欄張貼活動海報，吸引幼兒關注。邀請家長參與：邀請部分家長志愿者在活動當天協助組織，如幫忙維持秩序、輔助教學活動等；同時歡迎家長在活動結束后與護士媽媽進行交流，了解更多幼兒健康護理知識。八、活動流程上午場1.開場致辭（9:009:15）幼兒園園長發表歡迎辭，對護士媽媽團隊的到來表示熱烈歡迎，并介紹活動的目的和流程。護士媽媽代表講話，向幼兒們問好，簡要介紹自己的職業和今天要帶來的有趣知識。2.健康知識小課堂（9:1510:30）小班：護士媽媽以生動形象的繪本故事為切入點，如《肚子里有個火車站》，向小班幼兒介紹食物在身體里的消化過程，引導幼兒養成良好的飲食習慣，如定時進餐、不挑食等。通過簡單的兒歌和游戲，教幼兒正確洗手的方法，如“七步洗手法”，并讓幼兒親自體驗。中班：圍繞“愛護眼睛”主題，護士媽媽講解眼睛的構造和功能，通過圖片展示不正確用眼的危害，如近視、散光等?，F場示范正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣，如每隔一段時間遠眺、做眼保健操等。組織幼兒進行視力小測試，讓他們初步了解自己的視力情況。大班：深入講解常見疾病的預防知識，如感冒、流感、手足口病等。介紹這些疾病的傳播途徑、癥狀表現和預防措施，如勤通風、勤洗手、避免接觸患病人員等。通過問答互動的方式，解答幼兒和家長關于疾病預防的疑問。3.課間休息與互動（10:3010:45）幼兒們稍作休息，品嘗幼兒園準備的健康小點心。護士媽媽與幼兒們進行簡單互動，發放健康知識小卡片，鼓勵幼兒積極提問，進一步拉近與幼兒的距離。4.技能示范與實踐操作（10:4511:45）小班：護士媽媽示范正確的刷牙方法，強調早晚刷牙、飯后漱口的重要性。邀請幼兒上前，使用兒童牙刷和牙膏，在護士媽媽的指導下進行刷牙實踐，讓幼兒親身體驗正確刷牙的過程。中班：展示正確的洗手步驟后，組織幼兒分組進行洗手練習，確保每個幼兒都能掌握“七步洗手法”。同時，教導幼兒如何正確使用紙巾擦手，培養良好的衛生習慣。大班：講解如何正確測量體溫，介紹體溫計的種類和使用方法。邀請幼兒扮演小患者，護士媽媽進行現場體溫測量示范，讓幼兒消除對測量體溫的恐懼心理，并了解測量體溫的重要性。5.健康操學習（11:4512:15）護士媽媽帶領全體幼兒學習一套簡單有趣的健康操，如《我愛洗手》健康操。通過歡快的音樂和活潑的動作，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中鍛煉身體，強化健康意識。中午休息（12:1514:30）下午場1.模擬醫療體驗（14:3015:30）在操場設置模擬醫療場景，擺放聽診器、注射器模型、藥箱等道具。護士媽媽扮演醫生和護士，幼兒們分組扮演患者，依次體驗看病、診斷、治療的過程。讓幼兒了解醫院的基本流程，消除對醫院的陌生感和恐懼感。在體驗過程中，護士媽媽向幼兒講解每個環節的注意事項和醫療知識，如聽診器的使用方法、打針的感覺等，引導幼兒正確認識醫療行為。2.健康知識問答競賽（15:3016:15）將幼兒分成若干小組，進行健康知識問答競賽。護士媽媽提出與上午所學健康知識相關的問題，如“感冒了應該怎么做？”“正確的洗手步驟是什么？”等，幼兒們舉手搶答。對表現優秀的小組給予小獎品獎勵，如拼圖、貼紙等，激發幼兒學習健康知識的積極性。3.總結與分享（16:1516:45）幼兒園園長對本次活動進行總結，感謝護士媽媽團隊的辛勤付出，肯定幼兒們在活動中的積極表現，強調健康知識和良好衛生習慣對幼兒成長的重要性。邀請護士媽媽代表發言，分享活動感受，并鼓勵家長和幼兒園繼續關注幼兒健康，共同做好健康教育工作。4.活動結束（16:45）全體參與人員合影留念，活動結束。九、活動預算1.教學材料制作費用：[X]元，包括健康知識宣傳手冊、圖片、卡片、繪本等的設計與印刷。2.演示道具采購費用：[X]元，如洗手液、兒童牙刷、牙膏、護眼燈、視力表、聽診器、注射器模型、藥箱等。3.互動道具及獎品費用：[X]元，包括健康知識問答卡片、拼圖、貼紙等小獎品。4.場地布置費用：[X]元，如海報制作、橫幅懸掛、活動區域桌椅及遮陽傘租賃等。5.健康小點心費用：[X]元。6.護士媽媽團隊交通及勞務費用：[X]元。7.其他費用：[X]元，如活動期間的水電費、意外保險等?？傤A算：[X]元十、注意事項1.活動過程中，教師要密切關注幼兒的情緒和反應，確保幼兒的安全和參與度。對于年齡較小、情緒較為緊張的幼兒，要給予更多的關心和鼓勵。2.護士媽媽在講解健康知識和進行示范操作時，要使用簡單易懂的語言和動作，避免使用過于專業或嚇唬幼兒的詞匯和方式。3.活動現場要保持良好的秩序，避免因人員過多、場面混亂