幼兒自制書展活動方案_第1頁
幼兒自制書展活動方案_第2頁
幼兒自制書展活動方案_第3頁
幼兒自制書展活動方案_第4頁
幼兒自制書展活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒自制書展活動方案一、活動主題“童眼看世界,妙筆繪童心——幼兒自制書展”二、活動目的通過舉辦幼兒自制書展活動,為幼兒提供一個展示自我、分享創意的平臺,激發幼兒的閱讀興趣和創作熱情,培養幼兒的觀察力、想象力、語言表達能力和動手能力,同時增進家園之間的溝通與合作,營造良好的閱讀氛圍。三、活動時間與地點1.時間:[具體活動時間],為期[X]天2.地點:幼兒園內[具體展覽場地]四、參與人員全體幼兒、教師及家長五、活動準備1.宣傳推廣制作活動海報:設計富有童趣、吸引人的活動海報,張貼在幼兒園宣傳欄、教室門口等顯眼位置,向幼兒和家長宣傳活動信息。利用家園共育平臺:通過班級微信群、幼兒園公眾號等渠道發布活動通知,介紹活動的主題、目的、時間、地點和內容,吸引家長和幼兒的關注。2.材料準備紙張:準備各種顏色、質地的紙張,如彩色卡紙、繪畫紙、手工紙等,供幼兒制作書籍封面、封底、內頁等。繪畫工具:提供油畫棒、水彩筆、彩鉛、顏料等繪畫工具,讓幼兒能夠自由創作。裝飾材料:如貼紙、紐扣、毛線、彩帶等,用于裝飾自制書。裝訂材料:訂書機、膠水、線等,方便幼兒將制作好的書頁裝訂成冊。展示道具:如展示架、展板、夾子等,用于展示幼兒的自制書。3.人員安排教師團隊:活動策劃組:負責活動方案的制定、組織和協調工作。指導教師:指導幼兒進行自制書的創作,給予幼兒必要的幫助和支持。布置組:負責活動場地的布置和裝飾,營造出溫馨、富有創意的展覽氛圍。攝影攝像組:負責活動期間的攝影和攝像工作,記錄活動的精彩瞬間。接待組:負責接待前來參觀書展的家長和幼兒,引導他們有序參觀,并解答他們的疑問。家長志愿者:邀請部分家長作為志愿者,協助教師進行活動的組織和開展,如幫忙布置場地、維持秩序等。4.場地布置展示區:設置多個展示架和展板,將幼兒的自制書分類展示,方便家長和幼兒參觀。互動區:擺放桌椅,提供紙筆等材料,鼓勵家長和幼兒在互動區分享自己的閱讀感受和對自制書的評價。休息區:放置一些沙發、椅子和飲料,為家長和幼兒提供休息的場所。裝飾區:用彩色氣球、彩帶、貼紙等裝飾活動場地,營造出歡快、活潑的氛圍。六、活動流程1.活動開幕式主持人開場:介紹活動的背景、目的和流程,歡迎家長和幼兒的參與。園長致辭:對活動的舉辦表示祝賀,強調閱讀的重要性,并鼓勵幼兒積極參與自制書的創作和展示。幼兒代表發言:邀請一名幼兒代表上臺發言,分享自己制作自制書的心得和體會。家長代表發言:請家長代表發言,表達對活動的支持和對幼兒成長的期望。剪彩儀式:邀請園長、教師代表、幼兒代表和家長代表共同上臺進行剪彩,宣布活動正式開始。2.自制書創作教師指導:教師根據幼兒的年齡特點和興趣愛好,引導幼兒確定自制書的主題,如“我的家庭”“我愛幼兒園”“我最喜歡的動物”等,并幫助幼兒構思書籍的內容和結構。幼兒創作:幼兒在教師的指導下,選擇合適的材料和工具,進行自制書的創作。他們可以通過繪畫、手工、剪貼等方式,將自己的想法和感受表達在書頁上。家長參與:鼓勵家長積極參與幼兒的自制書創作過程,與幼兒一起討論、構思、創作,增進親子之間的感情。3.自制書評選評選標準:制定詳細的評選標準,從內容創意、繪畫技巧、手工制作、裝訂質量等方面對幼兒的自制書進行評價。評選方式:成立評選小組,由教師、家長代表和幼兒代表組成。評選小組對所有參賽的自制書進行逐一評審,評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名。頒獎儀式:在活動閉幕式上,為獲獎的幼兒頒發獎狀和獎品,鼓勵他們繼續保持對閱讀和創作的熱愛。4.書展參觀自由參觀:家長和幼兒可以在活動期間自由參觀書展,欣賞其他幼兒的自制書作品,感受不同的創意和風格。互動交流:在互動區,家長和幼兒可以分享自己的閱讀感受和對自制書的評價,也可以與其他幼兒和家長進行交流和互動,增進彼此之間的了解和友誼。5.活動閉幕式主持人總結:回顧活動的精彩瞬間,總結活動的成果和經驗,感謝家長和幼兒的積極參與和支持。頒發證書:為獲獎的幼兒頒發證書,表彰他們在自制書創作過程中的優秀表現。合影留念:全體參與人員合影留念,為活動畫上圓滿的句號。七、活動預算1.材料費用:[X]元,包括紙張、繪畫工具、裝飾材料、裝訂材料等。2.展示道具費用:[X]元,如展示架、展板、夾子等。3.獎品費用:[X]元,用于購買獎狀、獎品等。4.宣傳費用:[X]元,包括制作活動海報、印刷活動通知等。5.其他費用:[X]元,如活動場地布置費用、飲料費用等。總預算:[X]元八、注意事項1.安全第一:在活動準備和開展過程中,要確保幼兒的安全。檢查活動場地和使用材料的安全性,避免幼兒發生意外事故。2.尊重幼兒創意:鼓勵幼兒發揮自己的想象力和創造力,不要對幼兒的作品進行過多的干涉和限制。尊重幼兒的創意和想法,給予他們充分的肯定和鼓勵。3.保持活動秩序:活動期間,要引導家長和幼兒有序參觀、互動,保持活動場地的整潔和安靜。安排專人負責維持秩序,確保活動的順利進行。4.做好衛生工作:活動結束后,要及時清理活動場地,將使用過的材料和道具整理好,保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論